各市、州、縣人民政府，省政府各部門：
為深入貫徹落實全國科技創(chuàng)新大會、全國全面提高高等教育質量工作會議、省第十次黨代會和教育規(guī)劃綱要精神，加快建設高教強省，進一步提升高校創(chuàng)新與服務能力，促進湖北科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，現(xiàn)提出如下意見。
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實施一元多層次戰(zhàn)略體系，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面提高高等教育質量，率先建成高教強省；堅持協(xié)同創(chuàng)新的路徑，充分釋放高校人才、科技、信息等要素的活力，整體提升創(chuàng)新能力；強化以用立業(yè)的理念，服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，促進高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，促進高教實力更好轉化為發(fā)展競爭力，為加快構建促進中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點提供更有力的人才保證和智力支撐。
二、主要任務
（一）優(yōu)化高等教育體系，提高對湖北經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力
1.完善與生產力布局和社會發(fā)展相適應的高校布局結構。按照經(jīng)濟社會發(fā)展布局和促進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的要求，調整完善高校布局，優(yōu)化辦學層次類型、區(qū)域布局和學科專業(yè)結構。促進建立與湖北現(xiàn)代產業(yè)體系相適應、與人才市場需求緊密對接的學科專業(yè)體系。促進形成以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研結合的技術創(chuàng)新體系。促進人才培養(yǎng)鏈、科技創(chuàng)新鏈和產業(yè)價值鏈緊密結合，推動高等教育與區(qū)域經(jīng)濟社會融合發(fā)展。
2.推進高校有特色、高水平發(fā)展。建立高校分類管理辦法。重點支持武漢大學、華中科技大學爭創(chuàng)世界高水平大學，重點支持其他部委屬高校和若干所省屬高校爭創(chuàng)國際知名、特色鮮明的高水平大學，重點辦好一批示范（骨干）高等職業(yè)院校。重點建設一批特色高校、特色院系、特色學科、特色專業(yè)，建設一批支撐現(xiàn)代產業(yè)體系發(fā)展的學科專業(yè)群。引導高校合理定位，特色發(fā)展，克服同質化傾向，在不同層次、不同領域辦出特色、爭創(chuàng)一流。
3.進一步加強高等教育資源的統(tǒng)籌整合。適應人口變化、產業(yè)布局趨勢，加強高等教育資源的宏觀調控。發(fā)揮政策指導和資源配置的作用，建立動態(tài)調整機制，統(tǒng)籌整合部屬高校、省屬高校及社會創(chuàng)新資源，構筑湖北高等教育新優(yōu)勢。著眼于建立現(xiàn)代產業(yè)體系，構筑人才培養(yǎng)新優(yōu)勢。著眼于搶占未來發(fā)展制高點，構筑科技創(chuàng)新新優(yōu)勢。著眼于增強高等教育核心競爭力，構筑學科專業(yè)新優(yōu)勢。
（二）不斷提高人才培養(yǎng)質量，為經(jīng)濟結構調整和產業(yè)轉型升級提供人才支持
4.加快培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領域急需人才。根據(jù)我省構建現(xiàn)代產業(yè)體系的布局，優(yōu)先支持支柱產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)、生產性服務業(yè)、面向“三農”和文化、社會建設、公共服務等重點領域的人才培養(yǎng)，重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。綜合經(jīng)濟部門會同教育行政部門共同制定支柱產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等重點領域急需人才培養(yǎng)的專項規(guī)劃，并納入行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，給予專門支持。加強高校畢業(yè)生離校前后信息銜接，建立以第三方調查為基礎的“高校畢業(yè)生就業(yè)狀況與人才質量評價辦法”，定期發(fā)布“湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)報告”、“湖北省重點產業(yè)人才需求分析報告”、“湖北省高校專業(yè)預警報告”等，以就業(yè)為導向建立招生規(guī)模、學科專業(yè)的動態(tài)調整機制。加快調整結構性過剩學科專業(yè)，改造落伍陳舊學科專業(yè)。對培養(yǎng)規(guī)模供過于求、就業(yè)水平持續(xù)過低的學科專業(yè)，應調減招生計劃直至停招。支持高校依照規(guī)定自主設置重點領域的有關專業(yè)，培養(yǎng)急需人才。
5.深入推進人才培養(yǎng)模式改革。加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系；推進校企合作、工學結合、頂崗實習，推行“雙證書”制度；圍繞我省支柱產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)，打造“湖北十大職業(yè)教育品牌”。深入推進“高校本科教學質量與教學改革工程”，深化本科人才培養(yǎng)模式改革，推進實施戰(zhàn)略性新興產業(yè)人才、卓越工程師、卓越醫(yī)師等人才培養(yǎng)計劃，推動高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才；支持高校選擇專業(yè)院系與企業(yè)共建設立“試點學院”，推進人才選拔與培養(yǎng)、內部治理結構、人事管理等方面的改革。加大研究生培養(yǎng)機制與模式改革力度，大力發(fā)展研究生教育，特別是專業(yè)學位研究生教育。鼓勵各地人才部門與省內外高校聯(lián)合建立“研究生教育創(chuàng)新基地”，探索校地、校企協(xié)同培養(yǎng)高級專門人才的新模式。
6.推進高校實習實訓基地建設。落實企業(yè)接受大學生實習實訓的責任。支持高校與企業(yè)、行業(yè)、工業(yè)園區(qū)、高新技術區(qū)和黨政機關、事業(yè)單位，共建一批校外實習實訓基地。對于建設合格的，由省教育行政部門會同有關部門認定為“湖北省高校實習實訓基地”并掛牌；對成效明顯、示范作用強的，認定為“湖北省高校實習實訓示范基地”，有關部門對承擔基地建設任務的企業(yè)給予獎勵，并在資金和項目安排上給予扶持。企業(yè)用于實習實訓基地建設的直接支出和支付給實習學生的報酬，符合稅法規(guī)定的，均可在企業(yè)所得稅前扣除。
7.鼓勵高校畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大“三支一扶”等基層就業(yè)項目實施力度，引導高校畢業(yè)生從事全科醫(yī)生、農村教師、社區(qū)管理、農技推廣等工作，促進高校畢業(yè)生面向我省重點產業(yè)和城鄉(xiāng)基層就業(yè)。建立“就業(yè)湖北先進高校”評選制度，對在鄂就業(yè)人數(shù)較多、比例逐年增加的高校給予表彰，并在招生計劃、項目安排等方面給予傾斜。對高校應屆畢業(yè)生在地方就業(yè)達到一定比例的，由當?shù)卣o予高校和公共就業(yè)服務機構一次性補貼，具體辦法由各地作出規(guī)定。切實加強高校學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育，把創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力作為人才培養(yǎng)質量的重要指標，強化教學評估和監(jiān)督檢查。完善在校大學生保留學籍、休學創(chuàng)業(yè)的有關制度。實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，設立“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)基金”，每年扶持一批大學生創(chuàng)業(yè)。
（三）大力提升高校科技創(chuàng)新能力，促進加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略
8.大力提升高校協(xié)同創(chuàng)新能力。根據(jù)國家實施“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（“2011計劃”）的總體要求，實施“湖北省高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（湖北“2011計劃”），推動高校與國內外高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府，合作共建、認定和培育一批湖北省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，提升高校人才、學科、科研三位一體的創(chuàng)新能力。支持“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”在科技前沿、行業(yè)產業(yè)、區(qū)域發(fā)展、文化建設和社會發(fā)展等領域開展協(xié)同創(chuàng)新。以企業(yè)創(chuàng)新需求為導向，鼓勵高校圍繞產業(yè)鏈創(chuàng)新發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，與重點企業(yè)加強深度合作。大力推進科研管理體制、人事管理制度、評價機制、資源配置方式、人才培養(yǎng)模式等方面改革，攻克一批關鍵共性技術，聚集和培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，產出一批重大標志性創(chuàng)新成果，促進做大做強“湖北制造”、打造“湖北原產”、壯大“湖北創(chuàng)造”、發(fā)展“湖北設計”。有關部門對“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”在研究生招生與培養(yǎng)、人才計劃、科研項目以及行業(yè)重點任務等相關資源配置方面給予重點傾斜。
9.構建有利于提升自主創(chuàng)新能力的科技資源配置機制。建立教育和科技等部門統(tǒng)籌配置高校科技資源的協(xié)調機制，加強重點實驗室等科技平臺和科技計劃的系統(tǒng)部署與銜接。建立和完善科研平臺開放共享機制，把開放共享納入科技創(chuàng)新考核和績效評估范圍。推動高校率先將國家重點實驗室、國家工程（技術）研究中心、大型儀器設備等面向企業(yè)和社會開放，作為科技創(chuàng)新的公共平臺。促進高校重點實驗室、工程（技術）研究中心圍繞湖北重大需求，開展科技攻關。支持高校與骨干企業(yè)和科研院所聯(lián)合組建技術研發(fā)平臺和產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。高校新建的工程（技術）研究中心，原則上要與行業(yè)骨干企業(yè)共建。建立和完善基本科研業(yè)務費制度，逐步形成競爭性項目和穩(wěn)定支持有機結合的資源配置方式。改進高校科研項目評審辦法，高校申報的應用型科研項目沒有企業(yè)參與合作研究的，原則上不列入支持范圍。實施高校科技創(chuàng)新團隊建設計劃和青年科技人才培育計劃，培育跨學科、跨領域科研教學團隊，支持優(yōu)秀青年人才主持科研項目。
10.推動高校科技成果轉化和產業(yè)化。以企業(yè)為主導深化產學研結合，提升高校科技創(chuàng)新能力。支持高校科技人員創(chuàng)辦科技型中小企業(yè)和高校科技人員離崗創(chuàng)業(yè)。探索高校科技人員創(chuàng)業(yè)假制度，鼓勵高校科技人員在完成本職教學科研任務的前提下兼職創(chuàng)業(yè)。加快建立高校技術轉移體系和高校科技成果轉化“經(jīng)紀人”制度。在中小企業(yè)設置“首席專家”崗位，引導高校教師深入企業(yè)開展技術開發(fā)和科研攻關。發(fā)揮湖北高校學科、人才優(yōu)勢，加快建設“湖北省大學科技園”，有關部門在基本建設、財稅、投融資、工商管理和人才激勵等方面給予優(yōu)惠政策，促進高校科技成果產業(yè)化和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，催生一批高校高新科技企業(yè)。加強高校科技產業(yè)規(guī)范管理，支持科技型企業(yè)做大做強。發(fā)揮省級科技獎勵的導向作用，定期開展“湖北高校十大科技成果轉化項目”評選活動，定期發(fā)布在鄂高校科技服務湖北經(jīng)濟社會排行榜，鼓勵高校科技成果在鄂轉化。
（四）充分發(fā)揮高校文化傳承創(chuàng)新功能，促進文化大發(fā)展大繁榮
11.促進哲學社會科學繁榮發(fā)展。發(fā)揮文化育人功能，把社會主義核心價值體系融入人才培養(yǎng)全過程。建設湖北省中國特色社會主義理論體系研究中心。推進“湖北省高校哲學社會科學繁榮計劃”，建設一批具有地方特色的高校人文社科重點研究基地，發(fā)揮對外輻射作用，繁榮人文社會科學。推進高校智庫建設，堅持理論研究與應用對策研究相結合，以應用研究、對策研究為主，提供決策咨詢服務。鼓勵大學參與和支持農村文化建設和企業(yè)、社區(qū)等基層文化建設。大力加強哲學社會科學教育科研骨干研修工作，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞纳缈浦袌躁犖椤?/DIV>
12.支持高校積極參與文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展。瞄準我省發(fā)展戰(zhàn)略和重大問題，形成一批優(yōu)秀社會科學研究成果。加強高校文化傳承基地建設，大力開展特色文化、民族文化、地方文化的教育與傳播，促進文化遺產保護。支持高校與文化企事業(yè)單位合作，共建文化人才培養(yǎng)基地、文化研究中心。支持高校與地方、企業(yè)開展重大文化產業(yè)項目合作和文化產業(yè)園區(qū)建設。充分發(fā)揮高校文化人才集聚的優(yōu)勢，創(chuàng)作一批優(yōu)秀文化藝術精品。建立高校對口支援縣（市、區(qū)）繁榮發(fā)展基層文化的機制。
（五）加強教師隊伍建設，把高校打造成為高層次創(chuàng)新型人才集聚的高地
13.加大高層次人才的引進和培養(yǎng)。建立全省統(tǒng)一的“高校師資國際招聘平臺”，統(tǒng)籌各高校的人才需求，定期組織高校集中赴海外引進高層次人才。實施“省屬高校校（院）長公開選聘計劃”，定期從國內外選聘一批高校校院長（副校院長）和學院院長（系主任）。支持高校申報兩院院士、“千人計劃”、“長江學者計劃”、“百人計劃”等人才項目。實施“湖北省高端人才引領培養(yǎng)計劃”，培養(yǎng)院士后備人選。加大國家級、省級高級專家向高校的傾斜力度，著力培養(yǎng)一批學科發(fā)展的領軍人才。擴大“楚天學者計劃”的實施規(guī)模，設崗學科重點向我省戰(zhàn)略性新興產業(yè)和支柱產業(yè)相關學科傾斜；全職引進特聘教授的崗位職數(shù)，實行“綠色通道”的辦法另行安排。深入推進“名師培養(yǎng)計劃”，培養(yǎng)造就一批教育家、教學名師和學科領軍人才。設立“湖北產業(yè)特聘教授”崗位，選聘科技企業(yè)家到高校任教，推動所在企業(yè)與高校聯(lián)合開展人才培養(yǎng)和科技攻關。擴大“楚天技能名師”的設崗范圍，支持高校聘請企業(yè)能工巧匠到學校任教。實施“高校教師國際交流計劃”，選派骨干教師、青年教師到海外高校研修與培訓，提升本土人才的國際化水平。
14.推進高校教師管理制度改革。加強教師思想政治教育和師德建設，完善師德考評制度。建立社會化的“高校高層次人才信息庫”，匯集企業(yè)、科研院所和機關事業(yè)單位的高層次人才信息資源，支持高校教師和科技人員在企業(yè)、科研院所和高校之間雙向兼職和流動。完善教師分類管理辦法，將教師分為教學為主型、科研為主型、教學科研并重型和社會服務與推廣型，明確不同類型教師的崗位職責和任職條件。建立科學合理的教師績效評價機制，加快實行任期考評、同行間業(yè)績考評等符合教師特點的評價與激勵辦法。對于基礎研究的學科專業(yè)，加重論著和科研項目考核權重，實行“代表作”評價機制；對于應用型為主的學科專業(yè)，突出考核教師成果和科研項目的經(jīng)濟社會效益；對于領軍人物和學科帶頭人的考核，加大其團隊業(yè)績的考評權重。對從事科技開發(fā)和成果轉化的科技人員，特別是為湖北經(jīng)濟發(fā)展做出成績的科技人員，在職稱評定時指標單列，予以傾斜。建立高職院校教師職務評審的條件標準，重點考核其專業(yè)技能、實踐能力，將社會服務、企業(yè)實踐等經(jīng)歷引入職稱評審條件。定期開展“人才工作十強高校”評選活動，表彰人才工作成效明顯的高校。
（六）推進高等教育協(xié)同發(fā)展，激發(fā)高校服務經(jīng)濟社會發(fā)展的動力與活力
15.促進高校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展。大力推進高校與企業(yè)合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。建立高校與產業(yè)（企業(yè)、行業(yè)）對話機制，形成校企溝通信息、共享資源的重要平臺，提升學科專業(yè)建設服務產業(yè)發(fā)展的能力。建立高校與企業(yè)對話合作廳際聯(lián)席會議制度，促進專業(yè)與產業(yè)對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接。定期組織高校以現(xiàn)場洽談會等形式，為引進企業(yè)、支柱產業(yè)重點企業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)企業(yè)等提供人力資源供給、科技攻關和成果轉化服務。鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與公辦高校辦學，合作開辦和建設相關專業(yè)，探索建立高校董事會、理事會等多種形式的議事決策制度，擴大優(yōu)質教育資源，增強辦學活力。加大高校博士后科研流動站建設力度，引導高校博士后流動站研發(fā)人員到企業(yè)從事項目研發(fā)工作，建立博士后人才服務企業(yè)的工作機制。
16.促進高校與高校協(xié)同發(fā)展。推進“部屬高校和省屬高校對口支持合作計劃”。促進人才資源共享，設立“彩虹學者”崗位，選派部屬高校優(yōu)秀人才到省屬高校任職或掛職；支持聯(lián)合申報國家級科技創(chuàng)新平臺、“863”、“973”等國家重大科技項目；促進人才聯(lián)合培養(yǎng)，支持省屬高校選派優(yōu)秀學生跨校到部屬高校輔修第二專業(yè)、攻讀雙學士學位，與部屬高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士；支持部省高校共建重點學科。促進省屬高校優(yōu)勢集成、深度合作、協(xié)同發(fā)展。推進示范性職業(yè)院校對口幫扶地方或民辦職業(yè)院校，促進辦學水平整體提升。
17.促進高校與地方協(xié)同發(fā)展。支持部省高校與市（州）政府合作共建，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展和高等教育發(fā)展、產業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建立地方特色優(yōu)勢產業(yè)和高校特色優(yōu)勢學科專業(yè)的對接機制。實施“湖北新農村發(fā)展研究院建設計劃”，重點依托高校，特別是設在市（州）的高校，按照“一市一院”模式共建一批新農村發(fā)展研究院，推進科研中試示范、成果推廣轉化、縣鄉(xiāng)特色產業(yè)發(fā)展，發(fā)揮高校在新農村建設中的重要作用。
18.促進國際交流協(xié)同發(fā)展。圍繞我省戰(zhàn)略需求主動參與國際大科學計劃和大科學工程，鼓勵發(fā)起和組織國際科技合作計劃。重點支持辦好中國歐盟清潔與可再生能源學院等中外合作辦學，支持高校與國外高水平大學聯(lián)合推進高水平基礎研究和高技術研究。加快實施“留學湖北”計劃，提升我省高校的國際化水平。引進海外企業(yè)、機構和職業(yè)院校參與我省職業(yè)院校的辦學和管理。鼓勵有條件的高校在海外設立分校。全面擴大高等教育對外開放，使高校成為湖北對外開放的橋頭堡。
19.促進民辦高等教育健康發(fā)展。依法落實民辦高校、學生、教師的法律地位。制定和完善教育、財政、稅收、金融、土地、建設、社會保障等方面的政策和制度，積極支持有特色、高水平、高質量民辦高校發(fā)展。完善民辦高校法人治理結構，落實法人財產權。建立健全民辦高校財務、會計、審計和資產管理制度，強化財務監(jiān)管、風險監(jiān)控和財務公開制度。完善民辦高校學費收入監(jiān)管制度。探索營利性和非營利性民辦高校分類管理辦法。
三、保障措施
（一）加強組織領導。各級政府要把提升高校創(chuàng)新與服務能力、加快建設高教強省作為關系經(jīng)濟社會發(fā)展全局的大事來抓，加強組織協(xié)調。省直有關部門要加大支持力度，落實工作責任，加快制定實施相關政策和配套措施，在基本建設、經(jīng)費投入、人才計劃、項目申報、科技創(chuàng)新、信息服務、評估檢查、成果獎勵等方面提供支持和保障。
市（州）政府要加大對高校的支持力度，統(tǒng)籌規(guī)劃大學校區(qū)、科技園區(qū)和公共社區(qū)的建設發(fā)展，對接重大項目、人才使用等，主動研究支持高校發(fā)展和服務地方經(jīng)濟建設問題。要加大政策支持，在保障建設用地、教育經(jīng)費投入、學校后勤保障、校園及周邊環(huán)境整治、維護安全穩(wěn)定等方面給予保障和支持，切實優(yōu)化高校發(fā)展環(huán)境。開展對市（州）支持本地區(qū)高校發(fā)展情況的考核評價，并將考核評價結果納入對市（州）的目標管理責任體系。
（二）加大高等教育經(jīng)費投入。牢固樹立教育投入是財政第一投入的理念，建立健全高等教育經(jīng)費長效保障機制。完善高等教育經(jīng)費的科學投入與配置機制，建立高等教育撥款評估咨詢委員會制度。建立高等教育經(jīng)費穩(wěn)定增長機制，保障省屬公辦普通本科高校生均財政撥款達到國家規(guī)定的標準。加快制定高職院校生均經(jīng)費基本標準和生均財政撥款基本標準。加大對市（州）政府高等教育投入情況的監(jiān)督，建立投入公告制度。健全高等教育舉辦者投入為主、受教育者合理分擔培養(yǎng)成本、學校設立基金接受社會捐贈的多渠道籌措經(jīng)費機制。積極引導民間資金進入高等教育領域。建立健全高校辦學經(jīng)費使用評價機制。完善高等教育分類收費管理辦法，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展狀況、培養(yǎng)成本和群眾承受能力，合理確定和適時調整學費標準。省財政要在教育經(jīng)費中列出專項資金，支持高校用于提升創(chuàng)新與服務能力。
（三）建立以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為導向的評價制度。高校要切實履行服務湖北經(jīng)濟社會發(fā)展的社會責任，學校的師資力量、資源配置、經(jīng)費安排和工作評價都要體現(xiàn)服務的導向。高校要優(yōu)先保證并逐年加大對提高創(chuàng)新與服務能力的經(jīng)費投入，著力解決人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中的重點難點問題。切實加強學風建設，建立學術規(guī)范教育制度，加強科研誠信教育，加強教學科研等各項工作的過程管理，強化全方位的監(jiān)督和管理，嚴肅處理學風不端行為。把規(guī)范辦學作為一項重要工作常抓不懈，形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制。
建立“高校服務湖北經(jīng)濟社會發(fā)展的綜合考評制度”，定期開展考核，對成效突出的高校予以表彰獎勵。將高校的辦學定位和特色、學科專業(yè)與行業(yè)產業(yè)的匹配度、畢業(yè)生在鄂就業(yè)情況等，作為考核高校辦學水平和績效評估的重要指標。將人才培養(yǎng)質量、科技創(chuàng)新質量與實際貢獻等作為招生計劃、專業(yè)設置、學位授權審核、科研經(jīng)費、項目安排、財政撥款等資源配置的重要依據(jù)。
