根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃有關(guān)項(xiàng)目認(rèn)定工作的通知》要求，學(xué)校就承擔(dān)的國(guó)家創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)工作召開專題會(huì)議，工作室孫權(quán)老師參加會(huì)議并負(fù)責(zé)了中醫(yī)學(xué)骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)工作。
在中醫(yī)學(xué)骨干專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校及項(xiàng)目組認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目申報(bào)書計(jì)劃建設(shè)任務(wù)，根據(jù)高職教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持以區(qū)域市場(chǎng)為導(dǎo)向，以行業(yè)為依托，以提高質(zhì)量為核心，以增強(qiáng)骨干作用為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“校院一體，工學(xué)結(jié)合”，完善中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)課程體系；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地條件建設(shè)；以專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，逐步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定，具有一定行業(yè)影響力的“雙師型”師資隊(duì)伍。專業(yè)育人條件與水平不斷提升，服務(wù)社會(huì)能力增強(qiáng)，骨干作用凸顯。
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