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“校院教育與師承教育相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式教改實踐啟動
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    為了進一步貫徹落實教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[2015]6號)文件精神和我校“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才,學(xué)校決定自2018級開始開設(shè)中醫(yī)篤行班,開展教改實踐工作。2月25日,中醫(yī)系2018級中醫(yī)篤行班開班儀式在511教室隆重舉行,標(biāo)志著“校院教育與師承教育相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式教改實踐正式啟動。儀式上,中醫(yī)學(xué)專業(yè)孫權(quán)工作室主持人孫權(quán)老師為學(xué)員們介紹了篤行班“校院教育與師承教育相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,表示學(xué)校和系部將始終貫徹“三個三”先進的專業(yè)教育教學(xué)思路。同時,強調(diào),篤行班將強化學(xué)習(xí)激勵機制,鞭策學(xué)員,推動學(xué)員嚴(yán)格要求自己,不斷追求進步。 
    院校教育與師承教育相結(jié)合的中醫(yī)篤行班建設(shè)是學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革工作的重要內(nèi)容之一,也是中醫(yī)學(xué)專業(yè)孫權(quán)工作室探索遵循中醫(yī)學(xué)科特點和發(fā)展規(guī)律,從傳統(tǒng)師承教育中汲取精髓融于院校教育,將臨床與理論緊密結(jié)合,工學(xué)交替、理實交互、中西滲透,深化人才培養(yǎng)模式改革,加強中醫(yī)學(xué)專業(yè)群學(xué)生技能培養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要實踐。 
   
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