2020年10月22日下午，學(xué)校黨委書記熊澤金以“弘揚(yáng)抗疫精神 堅(jiān)守醫(yī)學(xué)初心 踐行醫(yī)者使命”為主題，給全校學(xué)生上了一堂大型的“形勢(shì)與政策”課。“青春是用來(lái)奮斗的，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。”如何奮斗？如何實(shí)現(xiàn)？熊書記講了三點(diǎn)，一是堅(jiān)定理想信念；二是明確奮斗目標(biāo)；三是做到大醫(yī)精誠(chéng)。“戰(zhàn)疫讓中國(guó)更加偉大，青春用奮斗綻放芳華”。熊澤金希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，弘揚(yáng)偉大的抗疫精神，以抗疫天使為榜樣，踐行“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的校訓(xùn)，努力使自己德行高尚、業(yè)務(wù)精湛，做一名黨和人民信賴的健康衛(wèi)士。
(熊澤金書記講開學(xué)第一課）
11月5日，學(xué)校校長(zhǎng)陳剛教授在學(xué)術(shù)報(bào)告廳給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的“形勢(shì)與政策”課——讀懂抗疫大考的“中國(guó)答卷”。陳校長(zhǎng)通過(guò)講述自己在武漢封城期間的抗“疫”經(jīng)歷，結(jié)合《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等中醫(yī)藥經(jīng)典著作，深入闡述了中醫(yī)藥在抗疫中發(fā)揮的重要優(yōu)勢(shì)。從“彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”“顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)”“見證了中國(guó)人民堅(jiān)韌奉獻(xiàn)、守望相助的民族精神”“檢驗(yàn)了我國(guó)治理體系和治理能力的效能水平”“展現(xiàn)了改革開放以來(lái)積累的雄厚物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)”“書寫了踐行人類命運(yùn)共同體理念的大國(guó)擔(dān)當(dāng)”等六方面幫助學(xué)生讀懂抗疫大考的“中國(guó)答卷”。
（陳剛校長(zhǎng)講《讀懂抗疫大考的“中國(guó)答卷”》）
校黨委班子其他成員也先后走上思政課講臺(tái)，為學(xué)生講授“形勢(shì)與政策”課。
（學(xué)校黨委委員、工會(huì)主席、思政課部分管領(lǐng)導(dǎo)張曉彬講“形勢(shì)與政策”課）
（學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)沈莉兵講“形勢(shì)與政策”課）
通過(guò)授課，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)特色社會(huì)主義制度幾乎在所有可比的領(lǐng)城都明顯勝出，從而更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”。
