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“荊”“津”合力 贏取“真經(jīng)”
2020-6-19 10:38:26

湖北高校思政網(wǎng)報(bào)道網(wǎng)址http://gxsz.e21.cn/index.php?g=gxsz&m=news_list&a=newsdetail&id=26921&term_id=68

    為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好“穩(wěn)就業(yè)”工作的決策部署,2020年6月1日天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校與湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校簽署了畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一幫一”行動(dòng)幫扶協(xié)議。6月18日上午十點(diǎn)整,兩校運(yùn)用“云會(huì)議”形式召開(kāi)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程聯(lián)合教研會(huì)。兩校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程組專(zhuān)兼職教師共同參加了本次研討會(huì)。會(huì)議由天津醫(yī)專(zhuān)周琳濱老師主持。

    本次研討會(huì)分為三個(gè)階段。第一階段,兩校就各自開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作情況進(jìn)行了匯報(bào)交流。天津醫(yī)專(zhuān)學(xué)工處副處長(zhǎng)張?chǎng)螐膶W(xué)時(shí)分配、教材內(nèi)容選取、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面介紹了天津醫(yī)專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作的實(shí)施效果。我校思政課部主任胡芳就學(xué)校如何有效融合創(chuàng)業(yè)教育、思想政治教育和專(zhuān)業(yè)教育,推動(dòng)“課程思政”和“創(chuàng)新課堂”的落地,交流了一些比較好的做法。

(天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng))

(湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng))

    第二階段,本著“共學(xué)習(xí)、同發(fā)展”的原則,兩校教師進(jìn)行示范課展示。天津醫(yī)專(zhuān)周琳濱老師以說(shuō)課的形式用9個(gè)構(gòu)造塊為大家講授了《商業(yè)模式畫(huà)布》,這是一種全新的授課理念,讓我校老師耳目一新、連聲稱(chēng)贊。我校思政課部主任胡芳以錄制微課的形式為大家講授了《識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)》,受到了參會(huì)教師的一致好評(píng)。

(周琳濱老師示范課展示)

(胡芳老師示范課展示)

    第三階段,兩校教師結(jié)合自身實(shí)際,分享了各自在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例的收集與整理,是天津醫(yī)專(zhuān)王洪新老師課堂講授的關(guān)鍵。自己組合計(jì)劃書(shū)的模塊,是天津醫(yī)專(zhuān)王靜老師對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的小妙招。指導(dǎo)歷屆學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)的心得體會(huì),是湖北中醫(yī)高專(zhuān)的王穎老師的授課法寶。思創(chuàng)融合,是湖北中醫(yī)高專(zhuān)的張祝老師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)所在。隨后,雙方老師進(jìn)行了深入的交流討論。

(天津醫(yī)專(zhuān)線上交流研討)

(湖北中醫(yī)藥高專(zhuān)線上交流研討)

    胡芳主任表示,現(xiàn)階段,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本走向。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家時(shí),為了全面促進(jìn)創(chuàng)新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,開(kāi)展多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。高職院校應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容,注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才。兩個(gè)小時(shí)的交流干貨滿滿、讓我校老師受益匪淺,會(huì)后還要進(jìn)一步消化、吸收,將今天所學(xué)、所研落到實(shí)處。下一步,我們還將繼續(xù)向天津醫(yī)專(zhuān)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,在“穩(wěn)就業(yè)”的同時(shí),不忘初心,狠抓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,合力促進(jìn)兩校課程資源的互助共享,我們定能贏得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“真經(jīng)”。