2022年3月28日上午10點(diǎn)，人文綜合教研室聯(lián)合學(xué)校心理中心開展每兩周一次的課程建設(shè)研討會(huì)。
研討會(huì)分三大板塊展開，人文綜合教研室主任張平首先宣講了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》（教思政廳［2011］5號(hào)）文件，接著就課程教學(xué)的知識(shí)、技能、自我認(rèn)知三大目標(biāo)發(fā)言。然后，針對(duì)教材第一章“大學(xué)生心理健康導(dǎo)論”的教學(xué)目標(biāo)，李亞南、張典、聶春暉老師就教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段等方面輪流發(fā)言，暢談自己對(duì)心理健康課程的見解，自我反思及討論。大家敞開心扉，暢所欲言，氣氛熱烈，最終達(dá)成共識(shí)。
我校大學(xué)生心理健康教育課程設(shè)置在第一學(xué)期，面向全校新生展開，授課教師多來自專任教師、學(xué)校心理中心專職教師與心理專干、學(xué)工一線專兼職輔導(dǎo)員，由于合班上課，學(xué)生數(shù)多，眾口難調(diào)，如何達(dá)到既貼近學(xué)生心聲、調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性并與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，又達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生終身受益，值得思考，本次研討會(huì)目的是針對(duì)上述問題集思廣益，提升我校心理健康教育的軟實(shí)力，并做到清廉從教，共建清廉學(xué)校。
