為全面準確學習領會黨的二十大精神，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。2022年11月22日中午12點，思政課部圍繞黨的二十大精神開展集體備課，讓報告精神盡快進教案、進課堂、進學生頭腦。學校黨委書記熊澤金應邀到會指導，思政課部全體專職教師參加。概論教研室主任王曼曦主持。
備課會上，四位教師代表作學習交流發(fā)言。大家緊扣黨的二十大精神，從不同角度分析了備課方向和教學設計，對如何進行宣講、備課的重、難點開展充分討論。基礎教研室主任熊亮老師分析了報告主題與各部分的邏輯關系；韓旭老師圍繞黨的第二十次全國代表大會主題進行發(fā)言，總結“旗幟”“道路”“精神”“目標”四個關鍵詞；尹文娟老師圍繞團市委關于黨的二十大宣講培訓會上的學習與思考，闡述了在新時代、在現(xiàn)代化建設的新征程上，必須長期堅持并不斷豐富發(fā)展這一思想，堅持好、運用好這一思想中的立場觀點方法；劉揚老師從黨的二十大召開背景、主要內(nèi)容、會議精神等三個維度進行了交流分享，并結合輔導員工作實際，探討了宣講的實踐意義和方法途徑。
與會老師們紛紛表示，將落實落細立德樹人根本任務，及時更新教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法，深入推動黨的二十大精神“三進入”工作，引導和鼓勵青年學生奮進新征程，建功新時代。
概論教研室主任王曼曦指出，作為思政課教師，領會二十大精神，重在明晰主線、聚焦主題、把握要義，促進青年學生把學習貫徹二十大精神轉化為責任擔當。思政課教師接下來應做好三件事：一是系統(tǒng)地“學”，做好相關理論資料梳理；二是深入地“研”，做好集體備課、理論闡釋；三是生動地“講”，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新教學方法，讓二十大報告熱氣騰騰進課堂。
思政課部主任胡芳強調(diào)，學習、領會二十大精神不是短期任務，要持續(xù)下去，長期消化。思政課教師要把握好講授黨的新理論的主渠道，為提高課堂效果，應注意在堅持內(nèi)容為王、講清學理的同時，培育具有個性特色的教學風格。
熊書記對本次集體備課會總體上表示肯定，但同時提出了四點要求。一要進一步提高政治站位，思政課教師要把學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，在全校學生中迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮；二要深刻領會習近平總書記的“五個牢牢把握”、中央宣講團動員會“七個講清楚”、湖北省委“十個深刻學習領會”等宣講要求，講清楚二十大報告所回顧總結的新時代10年的偉大變革以及報告的“3”+“16”+“4”的結構；三要以集體備課為抓手，讀原著、學原文、悟原理，認真?zhèn)湔n、精準解讀、全面闡釋，把黨的二十大精神講深、講透、講好；四要結合學校開展“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動，推動黨的二十大精神進學校進課堂，講好新時代黨的故事、教育故事。
