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　心理健康教育中心是學(xué)校開展心理健康教育的專門機構(gòu)，在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，開展心理健康普及教育、心理咨詢、危機干預(yù)、教學(xué)科研等工作。 　　中心目前有專職教師3名,兼職咨詢師5名，中心配備了心理測評與管理軟件,擁有個案咨詢室、團體輔導(dǎo)室、音樂放松室、沙盤治療室、情緒宣泄室等功能室。
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積極心理學(xué)
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        積極心理學(xué)于1998年由本書作者同事，美國前心理學(xué)會主席馬丁·塞里格曼提出，并逐漸發(fā)展。自二戰(zhàn)以來，心理學(xué)主要致力于人類問題的解決和補救，但大多數(shù)心理學(xué)家忽略了對正常人群的研究。心理學(xué)潛在的觀念將人類的本質(zhì)嵌套進入一種病態(tài)模式——身帶缺陷、脆弱不堪、生存環(huán)境殘酷、不良基因影響等。
　　積極心理學(xué)的創(chuàng)立，修正了這種心理學(xué)的不平衡，并向深入人心的心理疾病模式展開挑戰(zhàn)。它向心理學(xué)家和大眾呼吁：心理學(xué)不僅要關(guān)注心理疾病，也要關(guān)注人的力量；不僅要修復(fù)病損，也要幫助人們構(gòu)筑生命的美好；不僅要致力于治療抑郁的創(chuàng)傷，也要幫助健康的人們實現(xiàn)人生的價值。積極心理學(xué)基本的假定是，人類的美好和卓越，與疾病、混亂和痛苦同樣都是真實存在的。
　　作為一位權(quán)威的積極心理學(xué)家，本書作者從普通心理學(xué)的觀點出發(fā)進行寫作，嘗試從快樂和幸福展開話題，然后談到工作和愛，清晰而生動地闡釋這門關(guān)于美好生活的科學(xué)。
　　積極心理學(xué)不僅僅適合心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生閱讀，也適合大眾讀者，他能幫助人們了解自我、認(rèn)識生命、實現(xiàn)生命的價值。

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