本網(wǎng)訊（學(xué)生記者：祝瑾）為促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處，更好了解同學(xué)們的身心健康并及時(shí)關(guān)注學(xué)生情緒變化。臨床醫(yī)學(xué)院于5月16日11:30在301、312教室組織開展寢室長和心聯(lián)委員培訓(xùn)會，本次培訓(xùn)會由學(xué)生科老師王夢婷和向云主講，臨床醫(yī)學(xué)院22級、23級各班級心聯(lián)委員及寢室長參會。
會議中，老師分別從培訓(xùn)目的、常見情況、心理約談、宿舍安全四個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)。主要講解了造成宿舍人際沖突的常見原因，說明了判斷心理異常的基本方法，并指出寢室長應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)管理宿舍的責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)宿舍同學(xué)了解并遵守宿舍管理相關(guān)規(guī)章制度。通過講解模仿話術(shù)在寢室管理中的運(yùn)用，鼓勵(lì)大家通過模仿優(yōu)秀話術(shù)，提高溝通效果，有效解決問題。在講解宿舍安全中，以“四個(gè)安全”為中心展開，對財(cái)產(chǎn)安全，私人財(cái)產(chǎn)、火災(zāi)隱患及夜間就寢紀(jì)律進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提醒同學(xué)們要遵守寢室相關(guān)具體規(guī)定，不晚歸不未歸，就寢時(shí)間需保持安靜，避免矛盾發(fā)生。同時(shí)要求同學(xué)們在發(fā)生宿舍矛盾時(shí)及時(shí)向輔導(dǎo)員反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)危機(jī)同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和陪護(hù)，幫助其度過困難。
此次培訓(xùn)旨在提升寢室長和心聯(lián)委員的管理能力，進(jìn)一步明確責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。使同學(xué)們獲得心理健康知識，加強(qiáng)營造溫馨、和諧的寢室氛圍，為同學(xué)們的健康成長提供有力保障。（指導(dǎo)老師：王夢婷）
臨床醫(yī)學(xué)院組織開展寢室長、心聯(lián)委員培訓(xùn)會
本網(wǎng)訊（學(xué)生記者：祝瑾）為促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處，更好了解同學(xué)們的身心健康并及時(shí)關(guān)注學(xué)生情緒變化。臨床醫(yī)學(xué)院于5月16日11:30在301、312教室組織開展寢室長和心聯(lián)委員培訓(xùn)會，本次培訓(xùn)會由學(xué)生科老師王夢婷和向云老師主講，臨床醫(yī)學(xué)院22級、23級各心聯(lián)委員及寢室長參會。
會議中，老師分別從培訓(xùn)目的、常見情況、心理約談、宿舍安全四個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)。主要講解了造成宿舍人際沖突的常見原因，說明判斷心理異常的基本方法，指出寢室長應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)管理宿舍的責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)宿舍同學(xué)了解并遵守宿舍管理相關(guān)規(guī)章制度。通過講解模仿話術(shù)在寢室管理中的運(yùn)用，鼓勵(lì)大家通過模仿優(yōu)秀話術(shù)，提高溝通效果，有效解決問題。在講解宿舍安全中，以“四個(gè)安全”為中心展開，對財(cái)產(chǎn)安全，私人財(cái)產(chǎn)、火災(zāi)隱患及夜間就寢紀(jì)律進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提醒同學(xué)們要遵守寢室相關(guān)具體規(guī)定，不晚歸不未歸，就寢時(shí)間需保持安靜，避免矛盾發(fā)生。同時(shí)要求同學(xué)們在發(fā)生宿舍矛盾時(shí)及時(shí)向輔導(dǎo)員反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)危機(jī)同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和陪護(hù)，幫助其度過困難。
此次培訓(xùn)旨在提升寢室長和心聯(lián)委員的管理能力，進(jìn)一步明確責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。使同學(xué)們獲得心理健康知識，加強(qiáng)營造溫馨、和諧的寢室氛圍，為同學(xué)們的健康成長提供有力保障。（指導(dǎo)老師：王夢婷）
