本網(wǎng)訊（通訊員：朱成敏）為加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)院教研室文化建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，助力青年教師快速成長(zhǎng)，3月14日，臨床醫(yī)學(xué)院預(yù)防教研室就本學(xué)期的教學(xué)課程《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)務(wù)》開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)，由預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室主任曾蓉主持，預(yù)防教研室全體專職教師參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)第一階段，由曾蓉主講、陳恩奇協(xié)同新進(jìn)青年教師就《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)務(wù)》的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中備課學(xué)習(xí)，兩位資深老師貼近課堂結(jié)合工作實(shí)際，傳授了教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，向大家展示基層服務(wù)行業(yè)的最新進(jìn)展、最新政策，并講解如何將其巧妙融入課堂，以豐富課堂內(nèi)容；另外就教學(xué)內(nèi)容中與其他學(xué)科重疊的部分，曾蓉強(qiáng)調(diào)要有選擇性有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行講解。
活動(dòng)第二階段，資深教師結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向青年教師提出了幾點(diǎn)教學(xué)建議，其一教師需關(guān)注學(xué)科發(fā)展，擴(kuò)展知識(shí)面，積累教學(xué)素材；其二，教師需不斷加強(qiáng)教育教學(xué)方法學(xué)習(xí)，站穩(wěn)講臺(tái)。活動(dòng)中教研室青年教師均表示獲益良多，將在以后的教學(xué)過(guò)程中結(jié)合工作實(shí)際，豐富課程內(nèi)容、營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，并充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，合理安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，從而優(yōu)化教學(xué)效果，更好地為教學(xué)服務(wù)。
