為加強(qiáng)中藥類專業(yè)實(shí)踐技能教學(xué)，讓學(xué)生走近大自然，鑒定藥用植物并了解其生態(tài)環(huán)境，2018年6月30日，中藥系廬山野外教學(xué)見習(xí)團(tuán)隊(duì)由中藥系主任張昌文帶隊(duì)，趙偉、劉荊金、張芳、李卿、董琴學(xué)共同擔(dān)任指導(dǎo)老師，2017級(jí)中藥、中藥制藥專業(yè)87名學(xué)生，從學(xué)校出發(fā)奔赴廬山，開始了為期10天的《藥用植物資源與鑒定》野外教學(xué)見習(xí)。
《藥用植物資源與鑒定》野外教學(xué)是專業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，是中藥專業(yè)、中藥制藥專業(yè)學(xué)生的必修課，至今已經(jīng)開展了15年。本次野外教學(xué)見習(xí)從組織安排到具體開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、中藥系以及相關(guān)部門都非常重視，給予了大力支持并進(jìn)行了周密的安排。出發(fā)前，中藥系組織召開了野外見習(xí)工作部署和安全教育會(huì)議，從學(xué)習(xí)資料、生活用品到出行安全等各個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)同學(xué)們做好見習(xí)準(zhǔn)備。因見習(xí)基地在山區(qū)，條件較為艱苦，學(xué)生管理難度較大，系部為此專門安排了一名學(xué)管老師隨行。
在廬山見習(xí)基地，87名學(xué)生分別編入4個(gè)小組，每天在授課老師的帶領(lǐng)下徒步行走在廬山各山徑小路開展學(xué)習(xí)，各位專業(yè)老師對(duì)藥用植物的科屬名、植物名、藥用功效、藥用部位進(jìn)行了詳細(xì)的講解并安排學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)觀察。學(xué)生對(duì)野外見習(xí)這種新穎的教學(xué)模式表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛圍繞在老師周圍，在筆記本上認(rèn)真記錄知識(shí)要點(diǎn)、植物特征、藥用價(jià)值，并對(duì)老師講解的植物進(jìn)行拍照以備復(fù)習(xí)、鞏固。廬山是我國(guó)中藥資源非常豐富的地區(qū)，藥用植物種類較多，老師帶領(lǐng)同學(xué)們行走了上百公里山路，講授了200余種藥用植物，并采集部分藥材進(jìn)行了標(biāo)本制作。10天的野外教學(xué)，同學(xué)們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同學(xué)們表示，通過(guò)這次見習(xí)，感覺(jué)真正走近了中藥，激發(fā)了學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)的熱情，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)對(duì)于專業(yè)技能學(xué)習(xí)的重要意義。野外見習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考核，并對(duì)見習(xí)中暴露出的不足之處做了總結(jié)和指導(dǎo)。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
標(biāo)本采集
標(biāo)本制作
現(xiàn)場(chǎng)考核
