為加強中藥類專業(yè)實踐技能教學，讓學生走近大自然，鑒定藥用植物并了解其生態(tài)環(huán)境，2018年6月30日，中藥系廬山野外教學見習團隊由中藥系主任張昌文帶隊，趙偉、劉荊金、張芳、李卿、董琴學共同擔任指導老師，2017級中藥、中藥制藥專業(yè)87名學生，從學校出發(fā)奔赴廬山，開始了為期10天的《藥用植物資源與鑒定》野外教學見習。
《藥用植物資源與鑒定》野外教學是專業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，是中藥專業(yè)、中藥制藥專業(yè)學生的必修課，至今已經(jīng)開展了15年。本次野外教學見習從組織安排到具體開展，學校領導、教務處、中藥系以及相關部門都非常重視，給予了大力支持并進行了周密的安排。出發(fā)前，中藥系組織召開了野外見習工作部署和安全教育會議，從學習資料、生活用品到出行安全等各個環(huán)節(jié)引導同學們做好見習準備。因見習基地在山區(qū)，條件較為艱苦，學生管理難度較大，系部為此專門安排了一名學管老師隨行。
在廬山見習基地，87名學生分別編入4個小組，每天在授課老師的帶領下徒步行走在廬山各山徑小路開展學習，各位專業(yè)老師對藥用植物的科屬名、植物名、藥用功效、藥用部位進行了詳細的講解并安排學生們現(xiàn)場觀察。學生對野外見習這種新穎的教學模式表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛圍繞在老師周圍，在筆記本上認真記錄知識要點、植物特征、藥用價值，并對老師講解的植物進行拍照以備復習、鞏固。廬山是我國中藥資源非常豐富的地區(qū)，藥用植物種類較多，老師帶領同學們行走了上百公里山路，講授了200余種藥用植物，并采集部分藥材進行了標本制作。10天的野外教學，同學們不僅學到了專業(yè)知識，還增強了彼此之間團結協(xié)作的團隊意識，同學們表示，通過這次見習，感覺真正走近了中藥，激發(fā)了學習中醫(yī)藥知識的熱情，進一步認識到實踐教學對于專業(yè)技能學習的重要意義。野外見習結束后，指導老師對同學們進行了現(xiàn)場考核，并對見習中暴露出的不足之處做了總結和指導。
現(xiàn)場教學
現(xiàn)場教學
標本采集
標本制作
現(xiàn)場考核
