共青團(tuán)湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校委員會
親愛的2018級同學(xué)們：
你們一路辛苦了！歡迎你們來到湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校這個大家庭！這里將是你們展示風(fēng)采的舞臺，也將是你們成長成才的沃土。在你們踏上荊州，進(jìn)入湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校這所美麗的校園之際，你們已站在了人生道路新的起點上，這是追求知識的延續(xù)，更是精彩生活的開始。
你們的到來，為湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校輸入了新鮮血液，新的力量，也帶來了新的夢想，新的希望。學(xué)校對你們寄予了厚望，希望你們成長為一名有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、能自立、勇奮斗的新時代優(yōu)秀大學(xué)生，學(xué)校將秉承“學(xué)生為主體、管理為手段、服務(wù)為紐帶、育人為根本”的工作理念，堅持走質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化塑校之路，竭力為你們提供良好的求學(xué)環(huán)境。
大學(xué)生活是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種更高層次的緊張，每一個同學(xué)對此要有充分的心理準(zhǔn)備。古人云：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。希望同學(xué)們珍惜美好的大學(xué)時光，以書本為友，拜社會為師，學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，為走向社會、立足社會打下堅實的基礎(chǔ)。
面對全新的環(huán)境，你們?nèi)绾螛?gòu)筑自己的大學(xué)生活呢？我們編輯這個小冊子，目的是讓同學(xué)們盡快了解學(xué)校，適應(yīng)生活，順利度過“高中”與“大學(xué)”的磨合期，盡快融入新的環(huán)境，以積極的心態(tài)開始自己的大學(xué)生活。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。希望你們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當(dāng)作拼搏路上的考驗。愿所有的新同學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的明天譜寫出新的樂章！
2018年8月
第一章 我們學(xué)校
——全國第一所中醫(yī)藥高等專科學(xué)校
——全省唯一獨立設(shè)置的醫(yī)藥衛(wèi)生類普通專科學(xué)校
——國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地
——首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點
——首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”
——全國職業(yè)院校信息化數(shù)字校園實驗校
——中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地
——湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心
——湖北省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地
——湖北省科普教育基地
——湖北省文明單位
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國第一所中醫(yī)藥普通專科學(xué)校，開辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年歷史。學(xué)校實行國家中醫(yī)藥管理局、湖北省衛(wèi)生廳（衛(wèi)計委）、荊州市人民政府三方共建的管理體制。2018年1月5日，荊州市市長崔永輝在荊州市第五屆人民代表大會第三次會議上作《荊州市2018年政府工作報告》，明確指出“支持湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校創(chuàng)建應(yīng)用型本科院校”。2018年6月1日，湖北省人民政府出臺文件《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥振興發(fā)展的若干意見》，明確指出“支持湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校建成基層中醫(yī)藥人才和全科醫(yī)生的培養(yǎng)基地”。
學(xué)校占地735畝，建筑面積30余萬平方米；擁有2所直屬附院（荊州市第二人民醫(yī)院、荊州市中醫(yī)醫(yī)院）、8所非直屬附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院）和1所省級標(biāo)準(zhǔn)化實驗動物中心；校內(nèi)裝備有73個專業(yè)實驗室，儀器設(shè)備總值6000余萬元；圖書館藏書52萬冊（含電子圖書20余萬冊）；引進(jìn)“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”以及“中國知網(wǎng)”電子期刊數(shù)據(jù)庫、超星移動圖書館等數(shù)字資源；在全國10個省區(qū)市130余家二甲以上醫(yī)院和60家醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)建立了實習(xí)實訓(xùn)基地；學(xué)校專兼職教師832人，其中專任教師405人，具有高級職稱的校內(nèi)專任教師192人（其中博導(dǎo)1人），占校內(nèi)教師總數(shù)的47.41%，雙師素質(zhì)教師252人，占校內(nèi)教師總數(shù)的62.22%。學(xué)校劉世紅教授牽頭的“中醫(yī)學(xué)教師團(tuán)隊”獲首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”（全國1386家高職院校中僅有9家獲此殊榮，我校是湖北省唯一入圍的高職高專教師團(tuán)隊）。
學(xué)校集醫(yī)學(xué)教育、科研和臨床于一體，突出中醫(yī)藥特色，中醫(yī)、西醫(yī)、藥學(xué)、護(hù)理、醫(yī)技、健康管理與促進(jìn)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以普通專科教育為主體，目前開設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、中藥制藥技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)等18個普通專科專業(yè)，面向30個省區(qū)市招生，現(xiàn)有全日制普通專科學(xué)生近萬人；同時聯(lián)辦有護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)與藥品營銷3個自考本科專業(yè)。湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心、湖北省中醫(yī)師協(xié)會繼續(xù)教育專業(yè)委員會設(shè)在學(xué)校，分別承擔(dān)全省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)和中醫(yī)及相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育任務(wù)。學(xué)校是“中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“湖北省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地”、“湖北省科普教育基地”。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，重視教育教學(xué)改革，在人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面積極探索，先后建設(shè)了全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點1個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目專業(yè)2個，中央財政支持的專業(yè)2個、實訓(xùn)基地1個，省級重點專業(yè)1個、品牌專業(yè)2個、特色專業(yè)4個、實訓(xùn)基地1個、精品課程5門。2018年5月19日，人民衛(wèi)生出版社對全國中醫(yī)藥高職高專國家衛(wèi)生健康委“十三五”規(guī)劃教材進(jìn)行了評選表彰，共評選出優(yōu)秀融合教材20部，我校喜獲豐收，有5部教材入選，是主編教材獲評優(yōu)秀教材最多的學(xué)校。學(xué)校牽頭制定了“全國高職院校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”。近年來，學(xué)生在全國全省各類專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎100余人次，二、三等獎近500人次。
自成立以來，學(xué)校已為各級醫(yī)療單位輸送了近10萬名實用型人才，涌現(xiàn)出了“中國大學(xué)生自強之星”黃振光（全國評選100人，我校是全國唯一獲此殊榮的專科學(xué)校），“黨的十九大代表”、“全國勞動模范”鄭雄，“中國大學(xué)生百煉之星”、“全國優(yōu)秀志愿者”黃貴軍，“中國大學(xué)生自強之星”、“湖北職教之星”范尉，“湖北省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃杰出志愿者”、“全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”彭偉，“湖北五四青年獎?wù)隆鲍@得者、“感動荊州”十大人物孟茂林等為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。經(jīng)省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立了國家職業(yè)技能鑒定所，學(xué)生在校期間經(jīng)考核鑒定合格后可獲取與醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè)技能證書，同時學(xué)校在全國范圍內(nèi)建設(shè)了一批就業(yè)基地，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。按省教育廳發(fā)布的第三方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生對母校滿意率、畢業(yè)一年以后（即取得執(zhí)業(yè)資格證書后）的薪酬位于全省高職高專前列。學(xué)校多次榮獲“全國西部計劃優(yōu)秀項目辦”榮譽稱號，先后被授予“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育先進(jìn)單位”“湖北省文明單位”“湖北省五四紅旗團(tuán)委”和“湖北省高校理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”等榮譽稱號。
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅持“質(zhì)量立校，人才強校，特色興校，文化塑校，開放活校，依法治校”的發(fā)展理念，著力于創(chuàng)構(gòu)特色、彰顯優(yōu)勢、打造品牌、提高效益，努力提升辦學(xué)層次，不斷培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，立足湖北，面向全國，為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、健康服務(wù)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
校訓(xùn)：博學(xué) 仁愛 善思 篤行
校徽：
⒈ 校徽圖案由內(nèi)外兩部分結(jié)合構(gòu)成。外環(huán)內(nèi)容為學(xué)校中英文對照規(guī)范名稱，中文字體為繁顏體；內(nèi)核為校徽基本圖形。內(nèi)外同心圓，寓意全校師生同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌。
⒉ 基本圖形由太極（陰陽）魚、錦盒銀針組成，并演化為漢字“中”的造型。太極（陰陽）魚體現(xiàn)學(xué)校中醫(yī)藥辦學(xué)特色；錦盒銀針彰顯學(xué)校注重實踐的功能；輪廓包含的“h”“b”字樣是“湖北”二字拼音的首字母，表示學(xué)校的辦學(xué)主體。圖形靜態(tài)中顯現(xiàn)動態(tài)，表達(dá)學(xué)校傳承古訓(xùn)、吐故納新、蓬勃向前的辦學(xué)理念。
⒊ 圖案的基本色調(diào)為宮墻紅，古樸、莊重，具有深厚文化底蘊的視覺感，隱現(xiàn)出學(xué)校源遠(yuǎn)流長的辦學(xué)歷程，也與學(xué)校地處荊州古城護(hù)城河畔，立足荊楚大地的獨特地理位置相一致；白底則象征醫(yī)學(xué)的圣潔。
⒋ 校徽采用特色鮮明的中醫(yī)藥文化元素，整體造型虛實結(jié)合、動靜統(tǒng)一，辦學(xué)理念與特色一體，傳統(tǒng)感與時代感并存。圖案鮮明簡練，圓潤流暢，形象易于認(rèn)同和傳播。
附：三和文化廣場
“三和”者，天、地、人“和諧”之謂也。文化園占地面積五十畝，呈太極圖形。依設(shè)計初衷，園區(qū)具文化、科教、藝演、鑒賞、休閑之五性，融中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化與現(xiàn)代園林藝術(shù)為一體。“五行臺”與“騰龍柱”遙相呼應(yīng)，“菖蒲洲”與“芍藥園”依湖隔望。
這里有八塊石碑，刻有中醫(yī)八大名方，分別是：補中益氣湯、小柴胡湯（丸）、龍膽瀉肝湯、烏梅丸、六味地黃湯（丸）、陽和湯、血府逐瘀湯、溫膽湯。
網(wǎng)頁，是網(wǎng)站中的一「頁」；網(wǎng)站，是一種通訊工具，就像布告欄一樣，人們可以通過網(wǎng)站來發(fā)布自己想要公開的資訊（信息），或利用網(wǎng)站來提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。可以通過訪問網(wǎng)站，獲取自己需要的資訊（信息）或者享受網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。我校網(wǎng)址——http://m.hsliheng.com/主頁上涵蓋了全校所有部門的信息，分左右兩大塊。左邊是學(xué)校最新的動態(tài)信息及各種通知公告，幫助同學(xué)們及時掌握各種信息；右邊是學(xué)校各部門的工作內(nèi)容。
和同學(xué)們密切相關(guān)的部門有：
學(xué)工處（學(xué)工天地）：學(xué)工動態(tài)、團(tuán)學(xué)文件、學(xué)生資助、學(xué)生黨建、心理健康教育、學(xué)籍查詢及各類表格下載等。
教務(wù)處（教育教學(xué)）：英語、計算機考級報名、學(xué)生成績及課表查詢等。
同學(xué)們在自由時間時，應(yīng)該多上學(xué)校的網(wǎng)站看看，了解學(xué)校、熟悉學(xué)校，那里面可以讓你找到一些想知道的答案！
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校作息時間
起 床 6：20-6：50
宿舍開門 6：30
早 操 6：50-7：10
早 餐 7：10-7：45
宿舍關(guān)門 7：50
預(yù) 備 鈴 7：50
第一節(jié)課 8：00-8：45
第二節(jié)課 8：50-9：35
第三節(jié)課 9：45-10：30
第四節(jié)課 10：35-11：20
宿舍開門 11：00
宿舍關(guān)門 14：10
預(yù) 備 鈴 14：10
第五節(jié)課 14：20-15：05
第六節(jié)課 15：10-15：55
宿舍開門 16：00
第七節(jié)課 16：05-16：50
第八節(jié)課 16：55-17：40
晚 餐 17：40~18：30
宿舍關(guān)門 18：50
預(yù) 備 鈴 18：50
晚 自 習(xí) 19：00~21：00
宿舍開門 21：00
宿舍關(guān)門 22：30
就 寢 21：30~23：00
熄 燈 23：00~06：20
1．湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國第一所中醫(yī)藥普通專科學(xué)校，開辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年。
2．學(xué)校擁有2所直屬附院（荊州市第二人民醫(yī)院、荊州市中醫(yī)醫(yī)院），8所附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院）和1所省級標(biāo)準(zhǔn)化實驗動物中心。
3．學(xué)校占地735畝，建筑面積30余萬平方米，南校區(qū)位于荊州市荊州區(qū)學(xué)苑路87號。
4．校內(nèi)裝備有73個專業(yè)實驗室，儀器設(shè)備總值6000萬元。
5．圖書館藏書52萬余冊，含圖書20余萬冊。
6．學(xué)校專兼職教師832人，其中專職教師405人，具有高級職稱的專職教師192人（其中博導(dǎo)1人），占專任教師人數(shù)47.41%，雙師素質(zhì)教師252人，占校內(nèi)教師總數(shù)的62.22%。
7．從武大、華科等高校及省市三甲醫(yī)院聘請客座教授12名，楚天技能名師10名。
8．開設(shè)普通專科專業(yè)18個，面向30個省區(qū)市招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。
9．可報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿等5個。
10．可報考執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試的專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)等2個。
11．可報考執(zhí)業(yè)藥師資格考試的專業(yè)有藥學(xué)、中藥等藥學(xué)類，中藥制藥技術(shù)等制藥技術(shù)類，藥品經(jīng)營與管理等食品藥品管理類，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷等臨床醫(yī)學(xué)類，護(hù)理等護(hù)理類，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。（2018年度國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試報考專業(yè)參考目錄）
12．按省教育廳發(fā)布的第三方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生對母校滿意率、畢業(yè)后的薪酬位于全省高職高專前列。
13．2017級普通專科套讀自考本科學(xué)生比例：護(hù)理系47.2%（本科428人/專科907人）；2018年普通專升本學(xué)生占比：中醫(yī)系71.1%（錄取96人/全省計劃數(shù)135人），醫(yī)療系39.3%（錄取118人/全省計劃數(shù)300人）。
14．批準(zhǔn)學(xué)生入黨人數(shù)：2008年208人，2009年318人，2010年418人，2011年371人，2012年217人，2013年211人，2014年161人，2015年70人，2016年35人，2017年38人，2018年上半年35人。
15．2017年獲國家獎助學(xué)金人數(shù)：國家獎學(xué)金5人（8000元/人），國家勵志獎學(xué)金282人（5000元/人），國家助學(xué)金2240人（平均3000元/人）。
（2018年8月1日統(tǒng)計）
六、學(xué)校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
（一）簡介
社聯(lián)全稱為湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會（英文名：HuBei College Of Chinese Medicine Student Organizations Association,簡稱HCOCMSOA［社聯(lián)］），是學(xué)校社團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督。社聯(lián)是2010年6月經(jīng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)由原社團(tuán)部（2002年9月成立）組建而成，歷經(jīng)16年風(fēng)雨，由最初成立時會員幾十人發(fā)展到現(xiàn)在近5000人，學(xué)生社團(tuán)由最初6個，發(fā)展到專業(yè)技能類、體育藝術(shù)類、文學(xué)科技類、國防安全類等4大類42個，社聯(lián)二級部門設(shè)置為秘書處、培訓(xùn)部、財務(wù)部3個以及各系社團(tuán)部。
本聯(lián)合會的主管單位是共青團(tuán)湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校委員會，遵循“全心全意為會員服務(wù)”的宗旨，同時接受全校師生的建議和監(jiān)督，遵守憲法、法律和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚。立足校內(nèi)，放眼社會，組織和帶領(lǐng)全校社團(tuán)會員利用課余時間，結(jié)合專業(yè)特點和社團(tuán)自身優(yōu)勢，開展專業(yè)見習(xí)、社會實踐、公益服務(wù)、文藝展演、科技創(chuàng)新、體育競技等豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
百草園中藥協(xié)會、歧黃針推協(xié)會、臨床技能協(xié)會、護(hù)理技能協(xié)會、睿智計算機協(xié)會、New Force街舞協(xié)會等20個社團(tuán)多次被省市和學(xué)校團(tuán)組織分別評為“湖北省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、荊州市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校十佳社團(tuán)、學(xué)校五四紅旗社團(tuán)”等榮譽稱號。
（二）社會實踐與特色活動
在2017年度我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會與睿智計算機協(xié)會雙雙入圍由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主辦的“全國最具影響力社團(tuán)聯(lián)合會”與“全國最具影響力科技社團(tuán)”最終評比階段。
學(xué)校組織了近40支團(tuán)隊參與社會實踐活動，其中百草園中藥協(xié)會、歧黃針推協(xié)會、臨床技能協(xié)會等10余個社團(tuán)組織開展了內(nèi)容豐富的社會實踐和志愿服務(wù)活動，百草園中藥協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)多次獲得省級“暑期社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)體”等表彰。
學(xué)校每年兩學(xué)期分別以“科技文化藝術(shù)節(jié)”、“社團(tuán)文化月”為載體，開展近50項活動，活動分為“思政素質(zhì)、人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)、成果展示”等5個模塊。如迎新晚會、畢業(yè)晚會、大學(xué)生辯論賽、針灸推拿比賽、戶外采藥、義診、醫(yī)專達(dá)人秀、書畫展、《醫(yī)專青年》報等，這些活動的開展為“打造精品社團(tuán)，創(chuàng)建新型社團(tuán)”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
七、學(xué)校大學(xué)生青年志愿者聯(lián)合會
（一）簡介
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校大學(xué)生青年志愿者聯(lián)合會（英文名：HuBei College Of Chinese Medicine Youth Volunteer Association,簡稱HCOCMYVA［青聯(lián)］）,成立于2002年9月，2006年9月更名團(tuán)委社會實踐部，2010年6月設(shè)置為青年志愿者聯(lián)合會,是全校志愿服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)全校志愿服務(wù)工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、管理和監(jiān)督。青聯(lián)下設(shè)秘書處、青年部、外聯(lián)部、項目部等4個部門。學(xué)校天使遠(yuǎn)航志愿服務(wù)總隊下設(shè)黃貴軍志愿服務(wù)隊（中醫(yī)系）、范尉天使愛心社（醫(yī)療系）、南丁格爾服務(wù)團(tuán)（護(hù)理系）、半夏志愿服務(wù)隊（中藥系）。團(tuán)隊下設(shè)西部計劃、醫(yī)療義診、院前急救、無償獻(xiàn)血、愛心助教、扶弱助殘、社區(qū)服務(wù)、文明倡導(dǎo)、社會實踐、大型活動等志愿服務(wù)分隊。
本聯(lián)合會的主管單位是共青團(tuán)湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校委員會，按照《學(xué)校青年志愿服務(wù)管理辦法》開展工作，同時遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，遵循“獻(xiàn)愛心、弘美德、立足校園、服務(wù)社會”的服務(wù)宗旨，組織和帶領(lǐng)全校青年志愿者，利用課余時間，積極深入城鄉(xiāng)社區(qū)的各個基層，充分發(fā)揮自身專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,積極創(chuàng)新服務(wù)思路、拓展服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感，增強大學(xué)生社會服務(wù)意識，努力提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，積極推動學(xué)校精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。
（二）品牌團(tuán)隊
1．黃貴軍志愿服務(wù)隊
黃貴軍，系我校2003級中醫(yī)骨傷2班學(xué)生，獲得“全國優(yōu)秀志愿者”等榮譽。2009年4月23日，黃貴軍被中組部、中宣部、團(tuán)中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部遴選，作為全國6名優(yōu)秀志愿者事跡報告團(tuán)成員之一，在人民大會堂及全國部分地區(qū)、高校作《大山深處的健康使者》事跡報告。同年6月，受到了時任中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王兆國等領(lǐng)導(dǎo)的接見。黃貴軍的先進(jìn)事跡，經(jīng)新華社、《人民日報》、中央電視臺、《中國教育報》、《中國青年報》等媒體報道后，在社會各界引起了強烈的反響。
2009年5月，學(xué)校為充分發(fā)揮志愿者引領(lǐng)作用，成立了以黃貴軍、孟海進(jìn)、白剛等西部計劃優(yōu)秀志愿者為典型代表的青年志愿者服務(wù)隊，并命名為“黃貴軍志愿服務(wù)隊”。服務(wù)隊下設(shè)五個小分隊，分別為醫(yī)療義診分隊、社會實踐分隊、文明勸導(dǎo)分隊、紅十字分隊、校園活動分隊。其中社會實踐分隊之廬山社會實踐服務(wù)隊、醫(yī)療義診分隊連續(xù)八年被團(tuán)省委等單位評為“暑期社會實踐優(yōu)秀服務(wù)隊”， 紅十字分隊榮獲“荊州市義務(wù)獻(xiàn)血先進(jìn)單位”。2016年6月，黃貴軍志愿服務(wù)隊被團(tuán)省委授予“湖北省本禹志愿服務(wù)隊”。
2．范尉天使愛心社
范尉，系我校2006級醫(yī)療系口腔醫(yī)學(xué)1班學(xué)生，獲得“中國大學(xué)生自強之星” 等榮譽。2006 年7月，范尉考取了湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。開學(xué)后不久，他積極參與到學(xué)校組織的愛心志愿服務(wù)活動，會同醫(yī)療系孫苗苗等同學(xué)申請成立了“點點愛心社”，旨在匯聚小愛成大愛，溫暖心靈圓夢想。2011年4月，范尉考取新疆醫(yī)科大學(xué)研究生。從2007年至今，范尉幾乎把在學(xué)校獲得的全部獎學(xué)金及勤工儉學(xué)的收入，都用來資助湖北、湖南、新疆三地的160名孤殘兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，堪稱大學(xué)生“愛心達(dá)人”。2014年7月，品學(xué)兼優(yōu)的范尉研究生畢業(yè)，他婉拒了新疆醫(yī)科大學(xué)留校的機會，放棄了內(nèi)地待遇優(yōu)厚的工作，毅然決然選擇了到基層，去地處邊境的新疆塔城地區(qū)工作，繼續(xù)照顧孤殘兒童，甘當(dāng)一根“小火柴”去照亮那些需要幫助的孩子們前行之路。范尉的事跡先后被《中國青年報》、《中國教育報》、《人民日報》、《中央電視臺》等媒體相繼報道，在社會上引發(fā)強烈反響。
2015年2月，學(xué)校為充分發(fā)揮志愿者引領(lǐng)作用，“點點愛心社”更名為“范尉天使愛心社”。該社的志愿者們?yōu)榱藘鋹坌幕穑竽憞L試校園創(chuàng)業(yè)，采用微企業(yè)管理模式，通過愛心復(fù)印社、誠信之窗、愛心集物、社區(qū)志愿服務(wù)、愛心雨傘站、愛心閱報站、愛心書吧等將集體勞動所得轉(zhuǎn)化為愛心基金，資助突發(fā)家庭變故生活困難的學(xué)生、社區(qū)孤寡老人、特殊教育學(xué)校孤殘兒童、西部農(nóng)村兒童。成立至今，先后獲得“荊州市青年文明號、暑期社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)（隊）、湖北省本禹志愿服務(wù)隊”等榮譽稱號。
3．南丁格爾服務(wù)團(tuán)
南丁格爾，英國護(hù)士和統(tǒng)計學(xué)家，世界護(hù)理事業(yè)的開創(chuàng)者。我校南丁格爾志愿服務(wù)隊以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨，動員組織全校各班團(tuán)組織、志愿者組織和廣大教師志愿者深入宣傳南丁格爾志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動我校精神文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
4．半夏志愿服務(wù)隊
中藥系半夏志愿服務(wù)隊成立于2018年6月。“半夏”，是天南星科多年生草本植物，又名半月蓮、水玉等。志愿服務(wù)隊以“半夏”為名，源于傳說半夏本為一民間女子，因出生時夏天過半，取名半夏，后受點化擺藥攤給百姓治病，藥到病除，傳為神醫(yī)。一生潛心救治病患，忠于職守、淡薄名利。志愿服務(wù)隊秉承半夏“救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)”的精神，以“愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心”為理念，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，用醫(yī)藥專業(yè)知識和愛心熱情服務(wù)需要幫助的群眾，積小愛成大愛，傳播愛的火種。志愿服務(wù)活動包括：慰問孤寡老人、關(guān)愛留守兒童和孤兒、愛心募捐、無償獻(xiàn)血、社區(qū)服務(wù)、交通文明勸導(dǎo)等社會公益活動。
（三）精品活動——天使遠(yuǎn)航工程
學(xué)校2004年正式啟動西部計劃，實施“天使遠(yuǎn)航”工程，推進(jìn)“健康衛(wèi)士下基層”行動。“天使遠(yuǎn)航工程”是學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)中央、教育部號召而設(shè)立的青年志愿服務(wù)工程，旨在引導(dǎo)和鼓勵學(xué)校畢業(yè)生到西部地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、經(jīng)受鍛煉、健康成長。2010年被湖北團(tuán)省委、省志愿者協(xié)會聯(lián)合評為“湖北省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀項目”。
強化“校園行”，提高綜合素質(zhì)。依托黃貴軍志愿服務(wù)隊、范尉天使愛心社與南丁格爾服務(wù)團(tuán)等3個省級品牌志愿服務(wù)團(tuán)隊和禁毒、消防與急救等3個市級專業(yè)性服務(wù)隊。按照每周有提示、每月有重點、每年有計劃，結(jié)合新生入學(xué)教育、學(xué)雷鋒主題教育、校園義工、潔校行動、文明勸導(dǎo)等活動，構(gòu)建志愿服務(wù)“校園行”活動體系。引領(lǐng)各團(tuán)學(xué)組織和廣大青年學(xué)生積極爭創(chuàng)“文明班級、文明寢室和文明個人”。學(xué)校每年開展“兩節(jié)”（科技文化藝術(shù)節(jié)與社團(tuán)文化節(jié)）和“三會”（迎新晚會、元旦晚會、畢業(yè)晚會），拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
夯實“企業(yè)行”，提升專業(yè)能力。注重搭建志愿服務(wù)企業(yè)平臺，夯實基地建設(shè)，依托學(xué)校附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院，以及全國10個省區(qū)市130余家二甲以上醫(yī)院和60家醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)等實習(xí)實訓(xùn)基地，提高學(xué)生的動手能力。開展“白衣天使社區(qū)行、大醫(yī)精神進(jìn)社區(qū)”等醫(yī)療義診、院前急救、無償獻(xiàn)血、敬老幫扶、文明勸導(dǎo)、消防宣傳活動。
激勵“鄉(xiāng)村行”，增強責(zé)任意識。鼓勵學(xué)生積極投身暑期社會實踐，注重搭建志愿服務(wù)鄉(xiāng)村平臺，按照“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的總體要求，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，開展暑期“三下鄉(xiāng)”、愛心支醫(yī)、中醫(yī)中藥鄉(xiāng)村行、健康扶貧鄉(xiāng)村行、健康衛(wèi)士下基層行動等活動。
引導(dǎo)“西部行”，堅定遠(yuǎn)大理想。為服務(wù)好國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，鼓勵學(xué)生報名參加志愿服務(wù)西部工作。搭建服務(wù)平臺，鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)特色，在衛(wèi)生與健康領(lǐng)域廣泛開展志愿服務(wù)。
15年來，共擇優(yōu)推薦了301名西部計劃志愿者，分赴西部7省(區(qū)、市、兵團(tuán))50余個縣(旗、團(tuán))開展服務(wù)。學(xué)校在全國高校中西部計劃報名人數(shù)名列前茅，多次被評為全國西部計劃先進(jìn)單位，同時涌現(xiàn)了以“全國優(yōu)秀志愿者”黃貴軍、“湖北大學(xué)生服務(wù)西部計劃杰出志愿者”、“全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”彭偉、“中國大學(xué)生自強之星”、“湖北省職教之星”范尉等為代表的一大批先進(jìn)典型。有近100人被評為地市或縣級優(yōu)秀志愿者、20余人被評省級優(yōu)秀志愿者、3人被評為全國優(yōu)秀個人，有20余人考上研究生（含碩士、碩博連讀），20余人考取公務(wù)員。所有志愿者服務(wù)期滿后，均走上了自己滿意的就業(yè)崗位。
（四）社會實踐
學(xué)校共組織近100支重點團(tuán)隊參與暑期社會實踐活動，其中，組織校級重點實踐團(tuán)隊8支，系部重點團(tuán)隊6支，涉及全校各系部、校級學(xué)生組織和部分重點學(xué)生社團(tuán)，開展了形式多樣的、內(nèi)容豐富的社會實踐和志愿服務(wù)活動，重點團(tuán)隊近2000名學(xué)生和20余名教師參與。黃貴軍志愿服務(wù)隊、范尉天使愛心社、南丁格爾服務(wù)團(tuán)、廬山社會實踐服務(wù)隊等團(tuán)隊多次被團(tuán)省委等單位評為“暑期社會實踐優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊”。
第二章 生活指南
在學(xué)校南校區(qū)大門口公交站可乘4路、12路、25路、30路、103路等公交車到荊州城區(qū)各地。
（1）4路 醫(yī)專南校區(qū)至飛機場（6:00~18:30）
途經(jīng)主要路段：學(xué)苑路-南湖路-白云路-北京中路-紅門路-航空路-漢江北路-長港路-三灣路
主要站點：醫(yī)專南校區(qū)-御河路口-職業(yè)技術(shù)學(xué)院-金九龍大酒店-長江大學(xué)東區(qū)-藍(lán)特商貿(mào)城-解放路天橋-沙市長途車站-三中-便河-江漢-一醫(yī)院-江津郵局-蛇入山市場-三紡-飛機場。
（2）12路 醫(yī)專南校區(qū)至豉湖路（6:00~19:00）
途經(jīng)主要路段：學(xué)苑路-郢都路-荊州中路-屈原路-荊州南路-江津路-工農(nóng)路-北京路-豉湖路。
主要站點：醫(yī)專南校區(qū)（城南公交車場）-長江大學(xué)城南區(qū)-消防隊-城南大市場-新南門-長大城中區(qū)-五醫(yī)院-中心醫(yī)院-荊州天橋-古城醫(yī)院-黃金堂-東門-市人力資源局-北湖小區(qū)-711-市政府-公交公司-工農(nóng)路-二醫(yī)院-圖書館-文化宮-中央大道東-紅門路-紅星路-豉湖路-武商站
（3）25路 醫(yī)專南校區(qū)至火車站 (6:00~19:00)
主要途經(jīng)路段：荊秘路-西環(huán)路-學(xué)苑路-郢都路-荊中路-屈原路-人民路-北環(huán)路。
主要站點：醫(yī)專南校區(qū)-長大城南區(qū)-郢都路口-消防隊-城南大市場-新南門-長大城中區(qū)-五醫(yī)院-花臺-荊州天橋-市委-小北門-玄妙觀-新北門-北門廣場-楚都客運-醫(yī)專東校區(qū)-荊楚大道-火車站。
（4）30路 醫(yī)專南校區(qū)至江津郵局 (6:00~19:00)
途經(jīng)主要路段：學(xué)苑路-武德路-荊沙路-北京路-江漢北路。
主要站點：醫(yī)專南校區(qū)-郢都路口-人民路口-老南門外-職業(yè)技術(shù)學(xué)院-金九龍大酒店-長大東區(qū)-武德路-九曲橋-太岳路-古白云橋-文湖公園-公交二公司-三岔路-便河-江漢北路-一醫(yī)-江津客運站。
（5）51路 醫(yī)專南校區(qū)-新城國際（6:00~18:00）
途經(jīng)主要路段：學(xué)苑路-郢都路-荊中路-屈原路-荊南路-江津路。
主要站點：醫(yī)專南校區(qū)-城南電信局-郢都路口-工業(yè)學(xué)校-城南大市場-新南門-長大城中區(qū)-五醫(yī)-花臺-好鄰居天橋店-黃金堂-東門-社保局-投資廣場-新加坡城廣場。
（6）103路 醫(yī)專南校區(qū)至紅光路（6:00~19:00）
途經(jīng)主要路段：學(xué)苑路-郢都路-荊州中路-屈原路-荊州南路-安心橋-荊沙路-北京西路-北京中路-江漢北路-航空路-紅門路-北京中路-北京東路。
主要站點：醫(yī)專南校區(qū)-消防隊-新南門-長大城中區(qū)-五醫(yī)院-中心醫(yī)院-荊州天橋-鐘鼓樓-黃金堂-東門-武德路-太岳路-古白云橋-文湖公園-影劇院-長途車站-綠化村-便河-一醫(yī)院-紅門路-紅星路-肉聯(lián)-豉湖路-沙印-沙棉-三醫(yī)院-燎原小區(qū)-東區(qū)客運站-紅光路。
A、荊州火車站：乘25路直接至火車站，服務(wù)熱線：（0716）8447272。
荊州火車站的動車版圖在省內(nèi)東西線全線貫通，向西可以直達(dá)宜昌、恩施，向東可以直達(dá)潛江、仙桃、天門、武漢、咸寧、黃石。而在全國，向西可以到重慶、成都，向東可以到合肥、南京、蘇州、杭州、上海，向北可以到鄭州、石家莊、北京，向南可以到長沙、廈門、廣州、深圳。
B、荊州楚都客運站：荊州北環(huán)路5號，坐25路公交到車站，前臺電話：(0716)4303220、8466162、4303219。
C、沙市長途汽車站：沙市公園路4號（三岔路），乘4、30、103路直到車站，服務(wù)熱線：(0716)8213786、4316566
D、沙市紅門路車站：沙市北京中路284號，乘12、103路直到車站，電話：(0716)8218434
E、沙市江津汽車客運站：沙市江津中路215號，乘30路直到車站，電話：(0716)8217703
F、武漢機場：總服務(wù)臺(027)85818658，付家坡售票處(027)87813775
G、三峽機場：總臺服臺(0717)6532650，訂票處(0717)6233689
學(xué)校生活服務(wù)中心有中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等營業(yè)廳，方便同學(xué)們辦理電話卡、話費充值等業(yè)務(wù)。有圓通、韻達(dá)等快遞服務(wù)。
荊州市郵政局南環(huán)路郵政所：坐4、30路公交，到梅園村下車，向前約500米即到。
荊州市郵政局花臺郵政網(wǎng)點：荊中路55號，坐12、25、51、103路公交，到花臺下車，向前約200米即到。
中國電信荊州城南分局：學(xué)苑路79 號，出校門往東行約500米即到。
中國移動花臺營業(yè)廳：荊中路59號，坐12、25、51、103路公交，到花臺下車，向前約200米即到。
中國聯(lián)通荊中路營業(yè)廳：坐12、25、51、103路公交，到花臺下車，向前約200米即到。
中國工商銀行：學(xué)校大門西側(cè)自助銀行
湖北銀行：學(xué)校大門東側(cè)自助銀行
中國建設(shè)銀行：長大工程技術(shù)學(xué)院大門口自助銀行
中國工商銀行荊州支行：荊州區(qū)屈原路4號，荊州市實驗小學(xué)斜對面，電話：(0716)8440244
中國工商銀行長江大學(xué)支行：荊州區(qū)學(xué)苑路1號，長大東區(qū)東門附近，電話：(0716)8060243
中國建設(shè)銀行荊州花臺支行：荊州區(qū)荊中路60號，荊州醫(yī)院大門，電話：（0716）8497331
荊州市中心醫(yī)院（臨床學(xué)院，三級甲等醫(yī)院）：位于荊州花臺，乘12、25、51、103路，到花臺下車。
荊州市第二人民醫(yī)院（附屬醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院）：位于沙市區(qū)江津路，乘12路，到二醫(yī)下車。
荊州古城醫(yī)院（附屬醫(yī)院、二級醫(yī)院）：位于荊州天橋東100m，乘12路，到古城醫(yī)院下車。
荊州市第五人民醫(yī)院（二級甲等醫(yī)院）：位于荊州區(qū)荊中路，乘12、25、51、103路，到實驗中學(xué)下車。
荊州城內(nèi)天橋新華書店：校門口可乘坐12、25、51、103路。
沙市區(qū)北京路新華書店：校門口可乘坐30、103路。
學(xué)校生活服務(wù)中心內(nèi)有超市。好鄰居、中百倉儲等購物中心（花臺店、荊州天橋店）、武商購物中心（荊州天橋北側(cè)），校門東側(cè)乘坐12、25、51、103路。
荊沙魚糕：魚糕，作為荊州的八大名肴其歷史源遠(yuǎn)流長。荊州魚糕已經(jīng)超越了單純的飲食習(xí)慣而經(jīng)過幾千年的積淀成為一種獨具特色的地方民俗文化。據(jù)有關(guān)報道“荊州魚糕等上榜第二批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。
荊州八寶飯：在全國八寶飯中獨樹一幟的荊州八寶飯，原是清代的一位御廚從宮廷出來后，到荊州城開設(shè)飯館流傳下來的。百余年來，雖時代更疊，然八寶飯的御膳風(fēng)味不減，人稱“御膳八寶”。
荊州千張扣肉：此菜以肥瘦兼有的五花豬肉為原料，經(jīng)煮炸，上紅糖色，切成薄片，以碗扣住蒸熟，由于肉片薄如紙，形如梭，片數(shù)多，故名千張扣肉，又名梳子肉。
荊州九黃餅：湖北荊州傳統(tǒng)糕點，以油水面團(tuán)包入糖和果料餡，經(jīng)烤制而成。色金黃，味香甜，外酥里軟，有濃郁的冰糖和芝麻清香味。源于東漢年間重九登高賞菊的風(fēng)俗。
沙市早堂面：關(guān)于早堂面的來歷，是在1895年沙市開埠后，當(dāng)?shù)匾幻骛^老板根據(jù)這里的碼頭工人因從事體力勞動的特點，制作了這種油厚碼肥、湯鮮味美的面條。由于碼頭工人多在凌晨時分到面館吃面后上工，故得此名。
荊州魚丸：魚丸，又稱“魚圓”、“魚腐”、“魚脯”，是用魚肉斬茸，加蛋清、淀粉攪拌上勁，擠成小丸子，入微沸水中煮熟而成。
荊州藕丸：傳說乾隆皇帝三下江南途經(jīng)洪湖時，當(dāng)?shù)刂莨贋榫捶钐熳樱獜N師們拿出絕技，讓天子吃藕不見藕。其中一個廚師想起饑荒之年以藕充饑，把藕搗碎后做藕丸。
荊州桔羹湯圓：桔羹湯圓以江陵特產(chǎn)朱桔和糯米為原料，先將糯米磨成漿，加糖揉勻，搓成蠶豆大小的粒狀。在沸水內(nèi)煮熟，然后再加入去皮的桔瓣如琥珀，賞心悅目。
荊州魚糕丸子：荊州魚糕丸子是荊沙一帶的傳統(tǒng)名菜，素以吃魚不見魚、魚含肉味、肉有魚香；清香滑嫩，入口消溶著稱。
荊州三絲春卷：三絲春卷是一種以面粉攤成薄皮，內(nèi)包雞絲、火腿絲、香菇絲加嫩菜混合的餡，卷成筒狀，用旺火炸酥的傳統(tǒng)名菜之一。春卷原名春盤，是薄餅包餡，攤于盤上，故名。
荊州藜蒿炒臘肉：春風(fēng)送暖之時，生活在水鄉(xiāng)澤園的人們會結(jié)伴到湖畔采摘藜蒿。歌謠稱：“正月藜，二月蒿；三月、四月作柴燒”，采摘藜蒿的季節(jié)性較強。老中醫(yī)有“正月仙草，二月蒿”的說法，意思是正月間的藜蒿采摘吃后，有祛濕、除毒功效。
荊州網(wǎng)油八寶雞腿：此菜是湖北荊州傳統(tǒng)名菜,歷史悠久,譽滿荊沙。系用雞脯肉丁、豬肉丁、香菇丁、魷魚丁、冬筍丁、香腸丁加上蝦仁、海米、雞蛋、淀粉和成糊狀,用豬油網(wǎng)包裹在雞大腿骨上,用芝麻油炸熟。
第三章 安全提示
（一）防盜
1.
盜竊案件的特點
（1）時間。被盜時間一般發(fā)生在人員相互不熟悉、作息時間不一致、自我警惕性低的情況下，如：新生入學(xué)和學(xué)期開學(xué)時；放假（學(xué)生離校）前一周內(nèi)；悶熱天氣，開門窗睡覺時；周末時間易發(fā)生被盜；學(xué)校舉辦大型文體活動時；實驗課、體育課和隨堂測試時；上課、晚自習(xí)前后15分鐘。
（2）地點。校園內(nèi)的被盜事件，往往發(fā)生在人員多且復(fù)雜的公共場所，如學(xué)生寢室、教學(xué)樓、圖書館、運動場、食堂等地方。偷竊者之所以能夠?qū)覍业檬郑皇菍W(xué)校沒有防范措施，更不是竊賊作案手段多么高明，而是當(dāng)事人喪失了應(yīng)有的警惕。
（3）類型。分為內(nèi)盜、外盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊。內(nèi)盜熟悉目標(biāo)情況，會尋找最佳時機作案，因而易于得手，內(nèi)盜具有隱蔽性和偽裝性。外盜作案時往往攜帶作案工具，具有流竄性和暴力性。內(nèi)外勾結(jié)盜竊形成盜、藏、運、銷一條龍，具有團(tuán)伙性和利益性，團(tuán)伙成員的消費與家庭經(jīng)濟(jì)狀況明顯不符。
2.
常見的盜竊方式
（1）順手牽羊。趁人不在或注意力不集中時，順手拿走他人的錢物。
（2）乘虛而入。作案分子利用門未鎖而溜進(jìn)室內(nèi)進(jìn)行盜竊。在室內(nèi)有人的情況下，作案分子如果是陌生人，則會以找人或推銷商品等借口來掩蓋自己的真實目的，作案分子如果是熟人，則會以找同學(xué)或“串門”為由，稍作攀談后離開。
（3）插片入室。教寢室門的門板和門縫之間縫隙比較大，足以用身份證、銀行卡等“插片”開鎖。
（4）偷配鑰匙。偷竊者在作案前有預(yù)謀地偷配了他人的鑰匙，然后尋找機會，開門入室盜竊。
（5）引狼入室。擅自將校外人員帶入寢室，或者是學(xué)生之間串寢室，使自身的錢物完全暴露于偷竊者的眼皮底下，偷竊者會伺機作案。
（6）暴力破門。偷竊者利用門鎖不牢固或損壞后不及時修理的機會，破門而入實施盜竊。
（7）“釣魚”作案。利用寢室窗戶沒關(guān)或沒關(guān)嚴(yán)的機會，用竹竿或其它用具將室內(nèi)的物品勾走。
（8）翻窗入室。通過下水管等攀登到高層，翻越窗戶到室內(nèi)進(jìn)行盜竊，此盜竊方式一般發(fā)生在凌晨。
【處置辦法】
1. 保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場。
2. 向?qū)W校保衛(wèi)部門報案：行政樓102辦公室，8023550；在公寓內(nèi)發(fā)生的還要向公寓保衛(wèi)科報案，龍鑫公寓胡科長：18986673886、南校區(qū)蔣老師：18062366069。
3. 學(xué)校保衛(wèi)部門視情況決定是否向公安機關(guān)報案。
4. 寫出書面材料，包括事情經(jīng)過、值得懷疑的地方和錢物損失情況。
【溫馨提示】
1. 當(dāng)你有手提電腦、照相機等貴重物品時，請自租或合租保險柜以妥善保管貴重物品。
2. 身上不要帶有大量現(xiàn)金（不超過50元），需用現(xiàn)金時通過銀行卡隨時支取。
3. 食堂IC卡、銀行卡要修改原始密碼，密碼不外露。
4. 班干部代為收取的有關(guān)現(xiàn)金，不得隨身攜帶，不得放在寢室，當(dāng)天應(yīng)存入銀行卡或交由輔導(dǎo)員保管。
5. 加強寢室管理：最后離開寢室的同學(xué)一定要鎖門，要養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的好習(xí)慣；不能留宿外人；對形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕；注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。
6. 建立群防群治的機制，寢室、班級、樓層要安排安全值班，值班人員要最后離開寢室，檢查寢室學(xué)生是否離開、門窗是否關(guān)好及有無其它異常情況。
7. 為了加強安全防范，公寓內(nèi)各樓層都安裝了監(jiān)控器等技防設(shè)施，請“梁上君子”不要動惻隱之心，不要“一失足而成千古恨”。
【鏈接】相關(guān)知識
1.《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處罰實施細(xì)則》 第七條 偷竊、非法占有公私財物價值在400元以下者，給予嚴(yán)重警告處分；偷竊、非法占有公私財物價值在400元至1000元者，給予記過處分；偷竊、非法占有公私財物價值在1000元至2000元者，給予留校察看處分；偷竊、非法占有公私財物價值在2000元以上者，給予開除學(xué)籍處分。
2.《中華人民共和國刑法》 第二百六十四條 盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。
（二）防搶
【案例1】 夜間約會，遭劫受傷
2004年10月12日晚10時許，大學(xué)生胡某下自習(xí)后，與女友來到校內(nèi)一僻靜處談情說愛。當(dāng)兩人毫無防范之時，兩個20歲左右的年輕男子突然出現(xiàn)，拿出匕首，沖著胡某兇狠地說：“快把你們身上的錢和值錢的東西掏出來。”胡某說：“我們是學(xué)生，身上沒有錢啊。”歹徒因為沒有得到錢，氣急敗壞地朝胡某砍了幾刀后逃跑。胡某躺在血泊之中，女友趕緊將其送往附近醫(yī)院救治。（根據(jù)某高校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【點評】 這類搶劫案多發(fā)生在夜間或行人少的偏僻處。不法分子多攜帶兇器作案，往往搶劫不成就對受害人行兇，性質(zhì)嚴(yán)重，危害性極大。大學(xué)生朋友應(yīng)記住，可以獨處的地方，也是沒有人幫助的地方，一時的麻痹可能導(dǎo)致終生的遺憾。
【案例2】 校外租房，遭劫受驚
我校一女生在2007年4月份臨床實習(xí)結(jié)束后，在學(xué)校附近租房準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)資格的考試，其租住房對面的房間，是一對年輕夫妻在租住。2007年5月15日下午4時許，在該女生的租住房間，這對年輕夫妻對該女生對實施了暴力搶劫，嫌疑人用膠帶將受害人的口封住、手腳捆綁，將錢物洗劫一空后逃之夭夭。事后，該女生反映，這對年輕夫妻人面和善，熱情好客，妻子已懷孕幾個月了，經(jīng)常相互串門，但自己對對方情況一無所知，會遭遇這“不明”劫難，自己想都沒想過。（根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【點評】 這起案件充分說明了校外租房的危害性，幸運的是受害人僅失了財，沒有傷及身體。現(xiàn)實生活中，犯罪嫌疑人往往利用大學(xué)生思想單純、缺乏社會經(jīng)驗、自我防范意識淡薄等弱點，采用蒙騙等手法與學(xué)生套近乎、拉關(guān)系，伺機作案。
【案例3】 校內(nèi)取款，遭遇搶劫
2005年9月28日下午4時左右，大學(xué)生小晶在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的取款機取錢，正當(dāng)她將已取出的現(xiàn)金準(zhǔn)備裝入衣兜時，突然從身后傳出粗粗的聲音：“別動，把錢交出來！”“動就砍死你！”小晶緊緊地把錢攥在手中，并大聲喝斥：“滾開！”歹徒搶到錢后奪門而逃，小晶毫不示弱地追了出去。劫匪不見了蹤影，小晶脖子被刺殺，血流不止，被送往醫(yī)院急救。（根據(jù)新浪網(wǎng)《膠東在線》報道整理）
【點評】這是一起白天發(fā)生在校園內(nèi)的搶劫案件。犯罪嫌疑人利用該校管理上的漏洞，混進(jìn)了取款機室內(nèi)伺機作案。受害人小晶自我防范意識差，沒想到犯罪嫌疑人竟敢在光天化日之下公開在校園內(nèi)作案，單獨一人去取款，給了犯罪嫌疑人可乘之機。
【方法指導(dǎo)】
1. 力量懸殊不蠻干。在遭遇持械搶劫或?qū)Ψ饺硕鄤荼姇r，同學(xué)們盡量不要抵抗，避免人身受到傷害。
2. 勇于抗衡不害怕。在單人作案且在沒有持械的情況下，如果自身比搶劫人的身體條件或人數(shù)處于明顯優(yōu)勢，可借助有利地形，利用身邊的磚頭、木棒、沙石等可以使用的武器與搶劫人形成僵持局面，使搶劫人短時間內(nèi)無法近身，在氣勢上震住搶劫人，爭取援助的時間。
3. 快速撤離不猶豫。俗話說“三十六計走為上”，如遇到搶劫時，可看準(zhǔn)時機向有燈光或人員集中的地方快速奔跑，搶劫人由于心虛，一般不會窮追不舍。
4. 巧妙周旋不畏縮。當(dāng)大學(xué)生已處于搶劫人的控制之下無法反抗時，可主動將身上的錢物交出，以緩和氣氛，表明自己無反抗之意，在環(huán)視周圍沒有同伙時，可用語言分散其注意力，之后乘其不備將其制服或逃跑。
5. 留下印記不放過。一旦遭遇搶劫，不要過于驚慌，可借故拖延，盡量看清作案分子的體貌特征和逃跑方向，在可能的情況下可在搶劫人的身上留下記號，為公安機關(guān)偵破案件提供線索。
6. 大聲呼救不膽怯。搶劫人在作案時，既有兇狠的一面，更有心虛的一面，要把握一切機會，大聲呼救或故意與作案人高聲說話，一些搶劫案便可以得到有效控制。
7. 及時報案不馬虎。在案發(fā)現(xiàn)場附近尋找電話，以最快的速度報警，以便為公安機關(guān)破案提供時間和線索。
【鏈接】相關(guān)知識
1.《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分實施細(xì)則》 第七條第三款 搶劫他人財物者，給予開除學(xué)籍處分。
2.《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。
3.《中華人民共和國刑法》 第二百六十三條 以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：入戶搶劫的；在公共交通工具上搶劫的；搶劫銀行或者其他金融機構(gòu)的；多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；搶劫致人重傷、死亡的；冒充軍警人員搶劫的；持槍搶劫的；搶劫軍用物資或者搶險、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。
（三）防騷擾
【案例】A校某女與B校某男系同鄉(xiāng)，放假返鄉(xiāng)途中二人在某景點游玩時，高興之時二人親密相擁。返校后該男向該女求愛，被拒絕。該男以公布二人照片為名，多次打電話要求該女夜間外出。其男朋友發(fā)現(xiàn)后，棄之而去，該女萬念懼灰、身心疲憊，險些輕生，后被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，經(jīng)耐心勸說，恢復(fù)了生活的信心。
【點評】此案說明該女生由于自己交友不慎，給對方以要挾的話柄。該女生既不想與對方相處，又怕對方暴露自己的隱私，致使自己在恐懼的泥潭中無法自拔，差點以輕生來解脫自己。作為在校大學(xué)生對待此類事情，一要明確表明自己的立場，不可態(tài)度曖昧，讓對方心存幻想；二要果斷闡明自己的想法，求助組織終止對方的糾纏，實在不行可以訴諸法律解決。
【鏈接】小常識
1. 什么是騷擾電話？
多次或長時間拔打當(dāng)事人電話干擾其正常工作、生活、休息或用電話講述當(dāng)事人不愿接受的內(nèi)容，叫電話騷擾。進(jìn)行電話騷擾的行為及其內(nèi)容叫做騷擾電話。
2. 騷擾電話有哪些表現(xiàn)形式？
騷擾電話一般有騷擾對象特定性、電話內(nèi)容淫穢和作案對象知情性特點。其表現(xiàn)形式大致有：相識異性之間以要求建立關(guān)系為名的騷擾電話；矛盾雙方之一以說事、謾罵為內(nèi)容的騷擾電話；以推銷做廣告為名的電話；性騷擾電話；恐嚇電話等。
3. 接到騷擾電話怎么辦?
對于異性打來的求愛電話，要端正態(tài)度，嚴(yán)辭拒絕，不可拖泥帶水；對于謾罵電話，可以錄音，同時警告對方不要繼續(xù)，否則將負(fù)法律責(zé)任；對于推銷之類的廣告則只要掛斷即可；對于性騷擾電話，要注意收集證據(jù)，及時報案；對于恐嚇電話，要能正確對待，千萬不可為隱瞞自己某些不可告人行為而滿足對方要求，否則后患無窮。
（四）防傳銷
近年來，不少大學(xué)生因求職心切而輕易相信傳銷組織鼓吹的所謂家庭溫暖、團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)、先苦后甜等花言巧語，經(jīng)受不住“幾何倍增式”高額回報的虛假誘惑，在傳銷組織的培訓(xùn)、講座、演講等形式的“洗腦”活動中陷入泥沼不能自拔。由于身陷傳銷組織，一些大學(xué)生受到拘禁、虐待，被逼迫向家人、朋友、同學(xué)騙錢，有的學(xué)生甚至每日被傳銷分子用鐵絲抽打。大學(xué)生之所以屢屢陷身傳銷，原因是深層次的：一是“發(fā)財就是成功”的觀念扭曲了大學(xué)生的成功觀和價值觀；二是一些大學(xué)生的社會不適應(yīng)癥導(dǎo)致癡迷傳銷；三是法制觀念的缺失。
【案例1】2006年2月16日，清遠(yuǎn)市公安局刑警支隊接報：舒某，四川省成都市某理工大學(xué)在校學(xué)生，1月26日被在清城區(qū)活動的傳銷團(tuán)伙實施搶劫、勒索、傷害。經(jīng)查，舒某被大學(xué)同學(xué)邀到清遠(yuǎn)來找工作，一到清遠(yuǎn)便被拿走手機等物品，并被控制人身自由。傳銷分子常用鐵絲抽打他，舒某只好多次給親戚打電話要錢。2月15日，得到匯了錢就放人的“許諾”后，舒某的姐夫匯了3000元。但舒某并沒有被放走，反而被逼迫每天至少打5個電話，騙人過來。
【案例2】2006年2月9日，佛山市打傳辦接報，秦皇島某職業(yè)學(xué)院2005年機電系畢業(yè)生郭某被大學(xué)同學(xué)梁某以介紹工作為由，騙至順德大良被傳銷組織軟禁。佛山市打傳辦立即組織力量解救。郭某現(xiàn)已返回廣州正常工作。
【案例3】2006年3月10日，廣州花都區(qū)查處了中國藥科大學(xué)0246班學(xué)生洪某在廣州找工作時被高中同學(xué)王順方騙入“北京恒源國際集團(tuán)”傳銷案。花都區(qū)已抓獲該案的4名主要犯罪嫌疑人。
【案例4】2006年3月17日，東莞莞城區(qū)打傳辦接報，廣東外語外貿(mào)大學(xué)畢業(yè)生王某被虛假招工信息誘騙到該市加入傳銷組織，被限制人身自由。執(zhí)法人員在一出租屋內(nèi)找到王某，同時查獲其他傳銷人員13名。王某由執(zhí)法人員護(hù)送返回廣州。
【案例5】2006年3月30日，韶關(guān)市查處了來自山東、山西、湖南、河南等地大學(xué)在校生和畢業(yè)生傳銷案。他們都是在互聯(lián)網(wǎng)上被虛假招工信息騙到韶關(guān)，加入“中展科技有限公司”等傳銷組織，其中2人擁有學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)場還搜查出三本本科和一本碩士畢業(yè)證書，年齡皆在23~26歲之間。
【案例6】2006年3月，肇慶市七星花園內(nèi)有上百名大學(xué)生陷入傳銷集團(tuán)，共查獲傳銷人員46人，其中有畢業(yè)于安康師范學(xué)院的陳某、畢業(yè)于山東輕工學(xué)院的王某及畢業(yè)于合肥某大專的黃某等人。
【案例7】2006年4月4日，接?xùn)|莞市聯(lián)合管理學(xué)院舉報，該校女教師劉某（井岡山學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)），被大學(xué)同學(xué)唐某以介紹工作為由騙至廣州從化被傳銷組織控制人身自由。廣州市打傳辦立即采取解救行動，于4月7日成功解救。
【案例8】2006年7月27日，四川省籍男子段洲發(fā)向肇慶市打傳辦投訴，反映其女兒段某（重慶某信息工程學(xué)院學(xué)生，今年9月畢業(yè)）被女同學(xué)熊莉以介紹到新南方集團(tuán)公司肇慶分公司工作為名，騙到肇慶參加傳銷活動，后經(jīng)市工商局調(diào)查，證實為虛假公司。7月28日下午，肇慶市端州區(qū)組織打傳專業(yè)隊共36人對舉報地點進(jìn)行搜查，一舉搗毀了該處的傳銷窩點，教育遣散傳銷人員11人。
【點評】
目前廣大人民群眾對傳銷的基本認(rèn)識不足，是造成傳銷泛濫的根本原因，那么什么是傳銷呢？
1. 傳銷的特征
⑴在沒有提供實質(zhì)性業(yè)務(wù)或服務(wù)情況下，以發(fā)展人員數(shù)量為主要經(jīng)濟(jì)來源；
⑵以宣傳或承諾高額回報為誘餌，采取非法集會或類似于更人性化的家庭宴會方式，巧立名目或以產(chǎn)品變相收取不等價、不客觀的費用等手段進(jìn)行非法集資；
⑶以出售產(chǎn)品或提供服務(wù)為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業(yè)欺詐，用欺騙手段甚至強制進(jìn)行交易的斂財行為。
以類似以上行為來達(dá)到非法占有他人財產(chǎn)的目的，嚴(yán)重擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序和管理秩序。 具備任何一種要件就可以定性為傳銷。
2. 傳銷的危害性
擾亂社會社會經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會安定團(tuán)結(jié)；引發(fā)社會刑事案件上升、家破人亡等社會騷亂。
3. 傳銷的特性
主要體現(xiàn)在大多數(shù)消費者或投資者的最終權(quán)益得不到保障。在國家頒發(fā)的《禁止傳銷條例》中：傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付報酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會穩(wěn)定的行為。
主要有以下幾種行為屬于傳銷行為：
⑴組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，對發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動發(fā)展的人員數(shù)量為依據(jù)計算和給付報酬，牟取非法利益的；
⑵組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員交納費用或者以認(rèn)購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發(fā)展其他人員加入的資格，牟取非法利益的；
⑶組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，形成上下線關(guān)系，并以下線的銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付上線報酬，牟取非法利益的。
（五）防騙
【案例1】 假借名義，實施詐騙。
2008年9月份，我校一學(xué)生冒充公寓物業(yè)管理人員，稱公寓要收取每人50元的維修費用，20余名學(xué)生在沒有核實對方身份，沒有質(zhì)疑收費是否合理的情況下，向該生交納了1000余元錢，后經(jīng)學(xué)生舉報，學(xué)校進(jìn)行了查處。（根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)科提供的資料整理）
【案例2】 以次充好，騙取錢財。
2004年10月15日中午，兩名年輕女子提著包混入武漢某高校新生寢室，進(jìn)寢室后便立即關(guān)上門，并出示物品清單、進(jìn)價表、工作證等假證件，裝做很神秘的樣子對學(xué)生推銷學(xué)習(xí)、生活用品，介紹說因為是出廠價，所以很便宜，這種價格在商場根本買不到。新生沒有“識貨”經(jīng)驗，以為很劃算，兩騙子見學(xué)生動了心，便乘機動員學(xué)生將東西全部買下來，以后不僅自己可以用，還可以高價賣給其他學(xué)生，從中賺取一些差價，于是這幾名女生共花4800元買下了兩大包東西。待騙子走后，她們清理東西時才發(fā)現(xiàn)，除了少量的筆記本、相冊和筆芯外，其它東西都是假冒偽劣產(chǎn)品，根本不能用。（根據(jù)武漢某高校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【案例3】 莫名電話，引誘上鉤。
2010年12月29日中午，我校一學(xué)生接到“荊州市公安局禁毒支隊“的電話，稱近期破獲了一起販毒案件，在搜查嫌疑人物品時，發(fā)現(xiàn)了該學(xué)生的身份證（該學(xué)生的身份證以前在校外丟失過），電話稱為了證明該生與嫌疑人無關(guān)，要求其提供銀行卡的開戶銀行和密碼。一聽說是“公安局”的電話，該學(xué)生放松了警惕，如實地將銀行卡的開戶銀行和密碼告知了對方，電話稱目前此案還處在偵查階段，要注意保密，不要對其他人提及。接聽完電話后，該生細(xì)細(xì)思量，心里不踏實，馬上通過銀行柜員機一查，賬上16000元錢已被套取，于是向公安機關(guān)報了案。（根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【案例4】 草簽合同，騎虎難下。
2011年3月上旬，武漢一家培訓(xùn)機構(gòu)未經(jīng)學(xué)校許可，擅自在學(xué)校學(xué)生生活區(qū)進(jìn)行招生宣傳，近30名學(xué)生沒看清合同內(nèi)容，就草率地在合同上簽了字并交納了費用。之后，有部分學(xué)生不愿意參加而要退出，雙方未達(dá)成一致。于是學(xué)生向?qū)W校保衛(wèi)科報案，在調(diào)查過程中，培訓(xùn)機構(gòu)出具了相關(guān)材料，其中有當(dāng)事學(xué)生簽字、具有法律效率的合同，合同上明確了違約應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【案例5】 貪圖小利，購“贓”上當(dāng)。
2007年10月，公安機關(guān)破獲了一起武漢高校手提電腦系列被盜案件，據(jù)嫌疑人交待，有一臺手提電腦被我校學(xué)生以低價買走。根據(jù)嫌疑人交待的情況，通過相片比對的方式找到這名學(xué)生，公安機關(guān)當(dāng)即收繳了贓物，對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行了批評教育，并責(zé)令學(xué)校嚴(yán)肅處理。（根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)科提供的資料整理）
【案例6】 尋機接近，迷藥作案。
2003年10月28日晚上，武漢某高校一女生在校園內(nèi)遇見一男子，該男子自稱是某大學(xué)研究生，來校找朋友，因朋友寢室調(diào)整，一時間沒有找到。在該男子的示意下，該女生將手機借給他與朋友聯(lián)系，直到該男子將手機騙走也沒緩過神來。據(jù)當(dāng)事人反映，詐騙者身上有一股怪異的香味，與其靠近后便覺得精神恍惚，失去警惕性。（根據(jù)武漢某高校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【案例7】偽裝身份，圖謀不軌。
1999年10月，山西某大學(xué)一女研究生韓某在由宿舍去教室的路上，遇一男子，該男子自稱是該校學(xué)生處的工作人員，他告訴韓某說：“你的學(xué)費還沒有交”。韓某感到很奇怪，并說：“我的學(xué)費已經(jīng)交了”。對方讓韓隨其到辦公室核對，韓某未加思索便被對方領(lǐng)到一地下室強奸殺害。據(jù)該罪犯交代，他已利用這種手段強奸女大學(xué)生多人。（根據(jù)山西某高校保衛(wèi)部門提供的資料整理）
【點評】上當(dāng)受騙的心理傾向：
1. 思想單純型。這類學(xué)生涉世未深，缺乏社會經(jīng)驗，防范意識不強，輕信他人。
2. 愛慕虛榮型。這類學(xué)生有一種攀高枝的心理，在對方向自己講了一些令人向往和羨慕的話語后，就不自覺地被深深吸引了。
3. 結(jié)交廣泛型。這類學(xué)生交際面廣，抱著“多個朋友多條路”的心理，隨意答應(yīng)某些人的要求，結(jié)果上當(dāng)受騙。
4. 貪圖小利型。這類學(xué)生往往為蠅頭微利所吸引。行騙者多先提供某種免費產(chǎn)品，再邀其參加某種活動進(jìn)而騙取財物。
5. 明知故犯型。這類學(xué)生明知道有些事情是不行的，但仍存僥幸心理，盲目地聽信別人，最后讓人騙了還不知道。
【處置辦法】
上當(dāng)受騙后，應(yīng)及時向?qū)W校保衛(wèi)部門和公安機關(guān)報案，報案時要講明以下一些情況：
1. 受騙的時間、地點、過程；
2. 詐騙分子使用的姓名、年齡、體貌特征、衣著、口音；
3. 詐騙手法、騙取的物品以及物品的名稱、數(shù)量、特征；
4. 詐騙分子與之談話的內(nèi)容、暴露的社會關(guān)系。同時應(yīng)將詐騙分子使用的犯罪工具（如工作證、介紹信等），以及遺留物（如向事主饋贈的和忘記帶走的物品）和騙取物品留下的字條、收條、單據(jù)、信件等，提交給公安機關(guān)。
【溫馨提示】
看病消災(zāi)甭迷信，不要相信陌生人；丟包分錢是陷阱，天上不會掉餡餅；
兜售抵押全是假，別聽騙子說瞎話；家庭情況要保密，不明來電多警惕；
貪圖便宜要不得，千萬不能換外幣；短信詐騙花樣多，不予理睬準(zhǔn)沒錯；
網(wǎng)絡(luò)購物要小心，反復(fù)要錢是圈套；飛來大獎莫驚喜，讓您掏錢洞無底；
專利轉(zhuǎn)讓別輕信，全面驗證多核實；汽車退稅有貓膩，騙取存款是目的；
買藥看病到醫(yī)院，保您平安不被騙；遇人向你借手機，始終留意別遠(yuǎn)離；
天上不會掉餡餅，地上不會長黃金；生人與你套近乎，特別提高警惕性。
【鏈接】相關(guān)知識
1.《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分實施細(xì)則》 第七條第二款 詐騙、敲詐、勒索價值在200元以下者，給予記過處分；價值在200元以上500元以下者，給予留校察看處分；數(shù)額較大（價值在500元以上）或累計兩次詐騙、敲詐、勒索者，給予開除學(xué)籍處分；結(jié)伙詐騙、敲詐、勒索的參與者，給予記過或留校察看處分，為首者，給予開除學(xué)籍處分。
2.《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分實施細(xì)則》 第七條第四款 明知贓物而購買或為其提供銷贓窩贓條件者，給予留校察看以下處分，情節(jié)嚴(yán)重者，給予開除學(xué)籍處分。
3.《中華人民共和國治安管理處罰法》 第五十九條第三款 收購公安機關(guān)通報尋查的贓物或者有贓物嫌疑的物品的，處五百元以上一千元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款。
4.《中華人民共和國刑法》 第二百六十六條 詐騙公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。
附件：
網(wǎng)絡(luò)防騙
近期，連續(xù)發(fā)生利用QQ平臺實施詐騙案件，犯罪嫌疑人盜取QQ，冒充“熟人”，利用QQ網(wǎng)上聊天，實施錢財詐騙。現(xiàn)針對QQ詐騙提醒同學(xué)們采取相應(yīng)防范措施。
【案例】
2013年5月14日，在湖北保康經(jīng)商的林某報警稱在上網(wǎng)時被騙20萬元現(xiàn)金。
辦案民警表示，在農(nóng)行查閱交易明細(xì)后，（發(fā)現(xiàn)）從林某的卡轉(zhuǎn)到嫌疑人的卡上不到30分鐘這筆錢就被轉(zhuǎn)出去了。經(jīng)過調(diào)查，原來林某在上網(wǎng)聊天時，收到其哥哥QQ（被盜）消息，稱急需用錢，向他借款20萬元。哥哥遇到急事，林某也沒多想，直接向哥哥的賬戶轉(zhuǎn)入了所需資金，當(dāng)林某撥打哥哥的手機，讓其查收剛轉(zhuǎn)入賬戶的現(xiàn)金時，哥哥竟然一頭霧水。后經(jīng)偵查，接收這筆錢的嫌疑人是在貴州一家銀行卡開的賬戶，收到錢后并一次性在廣西南寧市一家金銀首飾店刷卡購買了20萬元黃金飾品。
2014年4月，在當(dāng)?shù)鼐降膮f(xié)助下，民警在廣西南寧市區(qū)一家出租屋內(nèi)，將全明等5名疑犯抓獲，繳獲用于作案的轎車2臺、筆記本電腦5臺、手機13部、上網(wǎng)卡48個，并一舉破獲了另外4起詐騙案。涉案金額達(dá)129萬多元。（湖北網(wǎng)訊保康臺嚴(yán)楚勇報道）
【點評】
1. 選擇目標(biāo)： 不特定人群，一般為騰訊QQ使用人群。
2. 作案時段： 無特定時段，從受理的案件來看一般以白天為主。
3. 作案手段： 一是犯罪嫌疑人利用盜取QQ帳號，與原QQ帳號主人親友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，編造理由要求匯錢的方式進(jìn)行詐騙；二是發(fā)布虛假Q(mào)Q中獎信息引誘被害人上當(dāng)；三是利用QQ作為聯(lián)系方式引誘被害人將錢轉(zhuǎn)入指定帳號。
【建議】
要提高自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全上網(wǎng)習(xí)慣。做好自我信息保護(hù)，防止信息泄漏和被犯罪嫌疑人利用。在發(fā)現(xiàn)自己QQ被盜時，應(yīng)把被盜情況及時告知QQ網(wǎng)友并向公安部門報案。
【方法】
1. 定期對電腦殺毒。犯罪分子盜用QQ主要是利用木馬病毒，對電腦定期殺毒，增打補丁能有效地防止電腦中毒，保證電腦運行QQ的安全。
2. 盡量少登錄陌生的網(wǎng)站。某些色情、陌生網(wǎng)站有很多鏈接，很可能有木馬病毒，一旦點開鏈接，下載、接收文件或信息，電腦中病毒的幾率會大大增加。
3. 設(shè)置QQ密碼要復(fù)雜。不要用生日、123456等簡單密碼，可用英文加數(shù)字。應(yīng)設(shè)置QQ密碼保護(hù)，可自己設(shè)置問題和答案，即使被盜也可申請取回原QQ號。
4. 做好自我信息保護(hù)。不要輕易向他人泄露個人信息，如真實姓名、證件號碼、家庭電話以及自己的移動號碼等，防止信息泄漏，被犯罪嫌疑人利用。
5.采取網(wǎng)絡(luò)以外的方式聯(lián)系親朋好友本人。不管遇什么事都別急，要冷靜思考，提高警惕，遇事要打電話向本人確定證實，因為QQ被盜，網(wǎng)絡(luò)中QQ聊天、視頻通話等網(wǎng)絡(luò)都有假。
6. 不要聽信QQ的“親朋好友”。決不能到銀行ATM機器上按照嫌疑人說的操作或匯款到指定賬戶，在發(fā)現(xiàn)自己QQ被盜時，應(yīng)把被盜情況及時告知QQ網(wǎng)友。
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，涉及網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的案件趨多，希望同學(xué)們提高自我保護(hù)意識，做好防護(hù)措施，防范詐騙。
【提示】
1. 網(wǎng)絡(luò)購物詐騙
詐騙手法：不法分子在互聯(lián)網(wǎng)交易平臺開辦網(wǎng)店，或直接開設(shè)購物網(wǎng)站，兜售遠(yuǎn)低于市場價格的商品，為增加可信度，常聲稱商品來自走私、罰沒、贓物等非正常渠道。網(wǎng)購者若信以為真，輕易匯出錢款，則極有可能有去無回。
2. 網(wǎng)絡(luò)釣魚詐騙
詐騙手法：“釣魚”網(wǎng)站通常偽裝成銀行網(wǎng)站或電子商務(wù)網(wǎng)站，一旦訪問者通過該網(wǎng)站進(jìn)行交易，其賬號和密碼就會被竊取，該類網(wǎng)站一般通過電子郵件或上網(wǎng)聊天工具傳播。“釣魚”網(wǎng)站的網(wǎng)址偽裝成類似于真實網(wǎng)站的網(wǎng)址，登陸頁面于真實網(wǎng)站頁面幾乎一致，及具欺騙信。
3. 冒充親友詐騙
詐騙手法：不法分子通過欺騙或黑客手段獲取了受害人的QQ號碼、郵箱等上網(wǎng)聯(lián)絡(luò)方式，冒充受害人親友向其借錢，有的甚至將受害人親友的視頻聊天錄像播放給受害人觀看，并以電腦聲音故障為由，文字聊天，騙取受害人信任并詐取錢財。
4. 就業(yè)招聘詐騙
詐騙手法：不法分子在各大網(wǎng)站論壇發(fā)布虛假招聘信息、設(shè)立虛假的某大型企業(yè)招聘網(wǎng)站，以向求職者索要手續(xù)費、介紹費、押金等為名實施詐騙。
5. 虛假中獎詐騙
詐騙手法：詐騙分子利用騰訊QQ等聊天工具或一些不法網(wǎng)站以一些知名公司或網(wǎng)站名義發(fā)布虛假中獎信息，利用一些人貪小便宜或好奇心態(tài)、僥幸心理等，以“特等獎”、“幸運獎”高獎金和筆記本電腦或其他數(shù)碼獎品為誘餌，借“公證費”、“手續(xù)費”、“保險費”等名目詐騙取網(wǎng)民錢財。
6. 炒股詐騙
詐騙手法： 犯罪分子通過建立炒股交流群、炒股網(wǎng)站或者通過媒體廣告、電話（短信）推銷等形式，精心策劃陷阱，以委托理財，收取“服務(wù)費、咨詢費、顧問費、會員費，代顧客炒股可獲得高額利潤”等名義，詐騙股民的大量錢財。
7. 彩票預(yù)測詐騙
詐騙手法： 不法分子開設(shè)彩票預(yù)測網(wǎng)站，以有內(nèi)幕消息、權(quán)威預(yù)測等為名，大肆吹噓其歷史預(yù)測成績，誘騙網(wǎng)民匯款加入成為會員。
8. 私募基金詐騙
詐騙手法：騙子在網(wǎng)上廣發(fā)信息，聲稱由某國政府證劵交易機構(gòu)和國際知名投資公司聯(lián)合推出的“海外網(wǎng)絡(luò)私募基金”，具有國家認(rèn)證和審批證書，月回報率極高，短時間內(nèi)能拿回本金，以后年年有分紅，吸引網(wǎng)民投資。
9. 買賣虛擬游戲裝備詐騙
詐騙手法：在眾多熱點網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站，向游戲玩家兜售各種游戲裝備、點卡或聲稱提供游戲代練服務(wù)，且實行明碼標(biāo)價，價格從幾十元到幾千元不等。但當(dāng)游戲玩家將錢如數(shù)匯入對方銀行賬戶后，對方從此消失。
10. 網(wǎng)上改號打電話詐騙
詐騙手法：不法分子利用電腦改號軟件，以來電顯示為“司法機關(guān)號碼”或“電信部門號碼”等方式，撥打家庭電話或手機，聲稱“電話欠費，身份證或銀行賬戶泄漏，被犯罪分子所用，司法部分正在調(diào)查”為由，誘騙受害者將銀行賬戶內(nèi)資金轉(zhuǎn)到騙子賬戶。
面對互聯(lián)網(wǎng)上的種類繁多的詐騙犯罪活動，如何能識破騙局、避免上當(dāng)呢？建議您使用以下幾種方法來避免受騙。
1. 用搜索引擎搜索一下這家公司或網(wǎng)店，查看電話、地址、聯(lián)系人、營業(yè)執(zhí)照等證件之間內(nèi)容是否相符，對網(wǎng)站的真實性進(jìn)行核實。正規(guī)網(wǎng)站的首頁都具有“紅盾”圖標(biāo)和“ICP”編號，以文字鏈接的形式出現(xiàn)。
2. 看清網(wǎng)站上是否注明公司的辦公地址，如果有，不妨與該公司的人交涉一下，表示自己的距離該地址很近，可直接到公司付款。如果對方已種種借口推脫、阻撓、那就證明這是個陷阱。
3. 在網(wǎng)上購物時最好盡量去現(xiàn)實生活中信譽良好的公司所開設(shè)的網(wǎng)站或大型知名的有信用制度和安全保障的購物網(wǎng)站所需物品。
4. 不要被某些網(wǎng)站上價格低廉的商品所迷惑，這往往是犯罪嫌疑人所設(shè)下的誘餌。
5. 對于在網(wǎng)絡(luò)上或通過電子郵件以朋友的身份招攬投資計劃，或快速致富方案等信息要格外小心，不要輕信免費贈品或抽中大獎之類的通知，更不要向其支付任何費用。
6. 對于發(fā)現(xiàn)不良信息及涉及詐騙的網(wǎng)站應(yīng)及時向公安機關(guān)進(jìn)行舉報。
7. 如有陌生人要你轉(zhuǎn)賬、匯款的，都是詐騙行為，請立即撥打110報警。
【案例】某公司高管張先生在銀行辦理了一張銀行卡，他先后向這張銀行卡上存進(jìn)了32萬余元。2011年12月22日，像往常一樣，他來到該銀行的一臺ATM機上取了點錢。12月25日，張先生忽然發(fā)現(xiàn)自己的賬戶上少29萬余元，而自己的銀行卡從未離身，他立即向警方報案。
2012年2月8日，公安部門抓獲了盜取張先生賬戶的兩名犯罪分子。據(jù)悉，2011年12月22日，犯罪分子在ATM機上裝了攝像取走。隨后，把讀卡器內(nèi)張先生等被害人的銀行卡信息復(fù)制到空白的銀行卡里面，并拍下攝頭和讀卡器。他們拆掉了遮擋密碼的防護(hù)罩，將攝像頭裝在了原有的銀行攝像頭前面。之后，張先生等多人拿銀行卡到ATM機上進(jìn)行了操作。到晚上8點左右，犯罪分子將讀卡器和攝像頭像頭拍到的所有被害人輸入的密碼，制作了“克隆卡”，并用克隆卡到其它ATM機上取現(xiàn)。由于犯罪分子已經(jīng)將錢揮霍一空，身無分文，張先生只好將銀行告上法庭。
【安全警示】當(dāng)前，越來越多的銀行卡被盜刷案件源自銀行卡被克隆，持卡人該如何防范這一風(fēng)險？萬一不幸碰到這種事，持卡人又該如何維權(quán)？
【防范措施】加強防范意識從自身做起
現(xiàn)在銀行卡被克隆盜刷的事件越來越多，除了上述ATM竊取信息的方式，還有不少是通過消費刷卡時讀取信息并由犯罪分子以肉眼或攝像方式竊取信息的情形。持卡人應(yīng)如何防范？
實際上，真正能夠獲取銀行卡信息、破解信息、獲取銀行卡密碼而實施的犯罪并未占該類犯罪的多數(shù)，而網(wǎng)上釣魚網(wǎng)站、木馬或者輕易在電話購物中提供信用卡信息（也就是無卡操作時），才是較為常見的情況。對于這類情況，一般而言適用配有電子證書的或U盾的銀行卡就可以避免絕大多數(shù)風(fēng)險。
【溫馨提示】銀行卡使用安全指南
第一步： 保護(hù)好銀行卡及密碼
●設(shè)置的密碼不要過于簡單，不要使用自己的生日、電話、身份證件號、住址門牌號、郵編號、重復(fù)或連續(xù)數(shù)字(如888888、123456)，并不定期更換銀行密碼。
●不要將賬戶密碼泄露給他人，包括銀行工作人員、警察等。不要將銀行卡與密碼交給他人使用。
●在ATM、POS等渠道輸入密碼時，都要進(jìn)行適當(dāng)遮擋，防止讓人窺視。
在各類網(wǎng)站(如網(wǎng)上購物網(wǎng)站)注冊用戶時，不要使用您的銀行賬戶密碼，也不要將您的賬戶及密碼信息儲存在聯(lián)網(wǎng)的計算機或郵件中。或?qū)⒚艽a寫在您的存折或銀行卡上，防止密碼泄露。
第二步： 正確使用銀行卡
●申請辦理銀行卡，建議盡量本人辦理，如必須委托他人辦理的，收到卡片后應(yīng)盡快修改卡密碼。
●辦卡時，建議辦理安全級別更高的芯片卡。
●通過POS刷卡消費或轉(zhuǎn)賬時不要讓銀行卡離開自己的視線范圍。在POS刷卡單據(jù)上簽字時，應(yīng)仔細(xì)核對交易金額，無誤后再簽字。刷卡完畢后，請將持卡人存根聯(lián)妥善保存一段時間(如兩個月)，如果發(fā)生重復(fù)扣款等情況，可憑交易單據(jù)或?qū)~單及時與銀行對賬核對。
●建議根據(jù)自身金融需要通過營業(yè)網(wǎng)點柜面或網(wǎng)上銀行等方式設(shè)置銀行卡在ATM等自助設(shè)備的現(xiàn)金與轉(zhuǎn)賬交易功能及POS等交易渠道的消費交易功能及交易限額。
●如果您不出國的話，建議通過營業(yè)網(wǎng)點柜面或網(wǎng)上銀行等方式，關(guān)閉銀行卡境外交易功能。如果有境外交易需求，可隨時申請卡通銀行卡境外交易功能，并開通銀行借記卡境外大額消費電話核實服務(wù)。
●銀行卡(存單/折)丟失或自己察覺上當(dāng)受騙后。應(yīng)該立即通過電話銀行(工行95588)、網(wǎng)上銀行、手機銀行等渠道辦理臨時掛失、并及時到營業(yè)網(wǎng)點辦理正式掛失。
第三步： 正確使用自助設(shè)備
●請留意自助設(shè)備是否有可疑裝置，尤其是插卡口與出鈔口等關(guān)鍵部位，如有可疑裝置應(yīng)立即停止使用，并馬上通知自助設(shè)備所屬銀行或撥打110處理。
●發(fā)生不退卡或不吐鈔等情況時，請不要急于離開自助設(shè)備，也不要輕易相信身邊其他人員的指引，及時檢查銀行卡是否卡在插卡口或出鈔口是否有異物堵塞，如有異常，請及時撥打設(shè)備所屬銀行統(tǒng)一服務(wù)電話(如工商銀行：95588)尋求幫助。
●注意身邊是否有可疑人員，并與他人保持一定距離，防止交易密碼被窺視。遇到注意力被他人引開時，應(yīng)用手遮擋插卡口，防止卡片被不法分子調(diào)換。
●操作結(jié)束要及時取回卡片、現(xiàn)鈔和交易憑條，并妥善保管。
●凡是發(fā)現(xiàn)自助設(shè)備上粘貼廣告，以任何理由提示您將資金轉(zhuǎn)到所謂的安全賬戶或按照公告內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)賬操作的，請不要按照“公告”內(nèi)容操作，應(yīng)立即通知設(shè)備所屬銀行或報警處理(如工商銀行：95588或110)。
第四步： 正確使用網(wǎng)上銀行
●妥善保管U盾、電子密碼器、口令卡等電子銀行認(rèn)證工具及密碼，不要交由他人使用。
●請認(rèn)準(zhǔn)銀行個人網(wǎng)上銀行網(wǎng)：如www.icbc.com.cn（工商）或手機銀行網(wǎng)站：wap.icbc.com.cn（工商）。不要通過不明鏈接或電子郵件里面的網(wǎng)址登錄網(wǎng)上銀行。
●建議避免在公共場所，(如網(wǎng)吧、公共圖書館)的計算機上使用網(wǎng)上銀行。以防止他人通過制作木馬盜號病毒、外接攝像頭或其他設(shè)備監(jiān)視客戶登錄網(wǎng)銀等方式盜取客戶網(wǎng)上銀行戶名、密碼等信息。
●不要使用公共場所的無線網(wǎng)絡(luò)(WIFI)進(jìn)行網(wǎng)上銀行和手機銀行操作，以免信息泄露，造成資金損失。
●交易完成后，請及時拔除U盾，推出網(wǎng)上銀行登錄頁面。
●建議您在個人電腦安裝防火墻程序、并經(jīng)常升級防止個人賬戶信息遭到黑客盜取。此外，為防止他人利用軟件漏洞進(jìn)入計算機盜取資料，建議客戶還應(yīng)及時更新下載Windows操作系統(tǒng)的補丁程序。
●如有假冒公安機關(guān)、法院、社保、財政等機構(gòu)以查詢或凍結(jié)賬戶資金的名義要求您提供電子密碼器上的數(shù)字信息時，請您提高警惕，妥善保管您的電子密碼器，不要將電子密碼器上顯示的數(shù)字告知任何人，以免造成資金損失。
第五步： 謹(jǐn)防短信或電話詐騙
●警惕電話和短信詐騙，收到可疑電話和短信要求轉(zhuǎn)賬時，應(yīng)該謹(jǐn)慎確認(rèn)，如有以為應(yīng)該撥打正規(guī)的銀行服務(wù)熱線，或報警處理，如110、95588（工行)。
中獎退稅送便宜， 哄你匯錢是目的
暴力理財和投資， 多是騙局莫搭理
刷卡消費欠話費， 細(xì)分真?zhèn)伪尕埬?
冒充領(lǐng)導(dǎo)公檢法， 提防騙子在演戲
來電自稱黑社會， 立刻報警不遲疑
親朋好友遇事急， 不忙匯款先聯(lián)系
升級網(wǎng)銀假信息， 釣魚網(wǎng)站莫點擊
電子銀行本人辦， U盾自己拿手里
個人信息要保密， 密碼賬號管仔細(xì)
【案例1】 亂穿馬路：2005年5月23日11時許，在西安市東二環(huán)一高校門前，一名女大學(xué)生嫌走200米外的人行天橋過馬路麻煩，便直接橫穿馬路，結(jié)果被一輛疾馳而來的小貨車撞倒，不幸當(dāng)場死亡。（根據(jù)西安交通網(wǎng)報道整理）
【案例2】 違規(guī)騎車：2007年5月26日晚上，武漢某著名高校學(xué)生李某騎自行車帶女友橫穿馬路時不幸被汽車撞倒，李某當(dāng)場死亡，其女友也因傷勢過重第二天在醫(yī)院不治身亡。（根據(jù)武漢某高校保衛(wèi)處提供的資料整理）
【案例3】 無證駕駛：2006年11月19日下午，武漢某高校學(xué)生段某在未取得機動車駕駛證的情況下，騎未辦號牌的摩托車帶女友外出游玩，當(dāng)行至關(guān)山二路路口時，遇上一輛大貨車轉(zhuǎn)彎，因摩托車車速過快，段某的技術(shù)不過關(guān)，又缺乏駕駛經(jīng)驗，十分慌亂，避讓不及，兩車相撞。段某的頭部撞上了貨車，當(dāng)場死亡，其女友楊某雖大難不死，但腿部被貨車車輪碾壓成粉碎性骨折。（根據(jù)《長江商報》2006年11月20日報道整理）
【案例4】 乘坐“黑車”：2004年9月的一個周六，某高校一對情侶乘坐一輛“黑車”馬自達(dá)外出途中，與迎面開來的一輛面包車相撞，由于車速過快，強大的慣性將男生甩出車外，后腦著地，身受重傷。經(jīng)過兩年多的治療，花費了50多萬元，但最終還是成了植物人。“黑車”司機在女生救護(hù)男生時，駕車逃得無影無蹤，女生甚至連“黑車”司機的長相也不能完整地描述出來，更不知“黑車”的車牌號碼，一直查無線索，無法索賠。（根據(jù)中國交通事故網(wǎng)報道整理）
【處置方法】
1. 及時報案。無論在校內(nèi)還是在校外，一旦發(fā)生交通事故，應(yīng)及時報案，這有利于事故的公正處理，千萬不能與肇事者“私了”。
2. 保護(hù)現(xiàn)場。事故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一，若現(xiàn)場沒有保護(hù)好會給交通事故的處理帶來困難，造成“有理說不清”的情況。
3. 控制肇事者。若實在無法控制也要記住肇事車輛的牌號及肇事者的外貌等特征。
【溫馨提示】
1. 在道路上行走時，不與機動車搶道，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。
2. 過馬路時注意力要集中，要看清紅綠燈，要走人行橫道、地下通道、人行天橋。
3. 道路交通標(biāo)志是永不下崗的“交通警察”，應(yīng)熟悉常見的道路交通標(biāo)志，避免交通安全事故的發(fā)生。
4. 外出乘坐交通工具時，要選擇有資質(zhì)、有信譽、有實力的公司，并索要蓋章的票據(jù)，按照《中華人民共和國合同法》規(guī)定，票據(jù)可作為賠償?shù)囊罁?jù)。
5. 嚴(yán)禁騎自行車帶人，嚴(yán)禁酒后駕駛、無證駕駛機動車，嚴(yán)禁超速駕駛機動車。
【鏈接】相關(guān)知識
1.《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》 第七十條 駕駛自行車、電動自行車、三輪車在路段上橫過機動車道，應(yīng)當(dāng)下車推行，有人行橫道或者行人過街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過街設(shè)施通過；沒有人行橫道，沒有行人過街設(shè)施或者不便使用行人過街設(shè)施的，在確認(rèn)安全后直接通過。
2.《中華人民共和國道路交通安全法》 第八條 國家對機動車實行登記制度。機動車經(jīng)公安機關(guān)交通管理部門登記后，方可上道路行駛。尚未登記的機動車，需要臨時上路行駛的，應(yīng)當(dāng)取得臨時通行牌證。
3.《中華人民共和國道路交通安全法》 第十九條 駕駛機動車，應(yīng)當(dāng)依法取得機動車駕駛證。
4.《中華人民共和國道路交通安全法》 第四十二條 機動車上道路行駛，不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時速。在沒有限速標(biāo)志標(biāo)明的路段，應(yīng)當(dāng)保持安全車速。夜間行駛或者在容易發(fā)生危險的路段行駛，以及遇有沙塵、冰雹、雨、雪、結(jié)冰等氣象條件時，應(yīng)當(dāng)降低行駛速度。
5.《中華人民共和國道路交通安全法》 第九十一條 飲酒后駕駛機動車的，處暫扣六個月機動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。因飲酒后駕駛機動車被處罰，再次飲酒后駕駛機動車的，處十日以下拘留，并處一千元以上二千元以下罰款，吊銷機動車駕駛證。醉酒駕駛機動車的，由公安機關(guān)交通管理部門約束至酒醒，吊銷機動車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任，五年內(nèi)不得重新取得機動車駕駛證。（注：100毫升血液中酒精含量達(dá)到20-80毫克的駕駛員即為酒后駕車，80毫克以上認(rèn)定為醉酒駕車。）
6.《中華人民共和國刑法》 第一百三十三條 在道路上駕駛機動車追逐競駛，情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金。有前款行為，同時構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。
附：校園交通安全
【案例】有本事你們告去！我爸是李剛！——李啟銘酒后校內(nèi)駕車，一死一傷。
2010年10月16日，李啟銘酒后駕車到河北大學(xué)見朋友，在新校區(qū)的生活區(qū)內(nèi)，將兩名女生陳某、張某撞傷，最終陳某經(jīng)搶救無效死亡。如果不是那句“我爸是李剛”，這起交通事故不會那么引人注目。事實上，這些年來，校園交通事故不斷，尤其是汽車撞人事件時有發(fā)生，因此，加強校園交通安全的管理已經(jīng)刻不容緩。
【點評】
車輛須限速：據(jù)了解，對在校園內(nèi)行駛的汽車，根據(jù)各個學(xué)校的交通環(huán)境不同，限制速度在每小時5公里左右。然而，在校園內(nèi)車輛行駛速度一般都超過了每小時5公里，學(xué)生少時，車速甚至超過了每小時20公里。
路邊不隨意停車：校園道路兩側(cè)不隨意停車。尤其在公寓和校食堂門前，尤其學(xué)生去上課和放學(xué)，易致交通阻塞。
校內(nèi)也須注意交通安全：騎著電動車、自行車的學(xué)生穿插在步行的學(xué)生中，一派“熱鬧”景象。平時在校外大家都挺注意交通安全，但一進(jìn)入校園好像警惕性就下降了。
校園交通安全刻不容緩：現(xiàn)在校園車輛逐步增多，進(jìn)入校園的車輛限速難、外來車輛隨意進(jìn)、路邊車輛隨意停、學(xué)生的安全意識不強等原因，都給校園內(nèi)的交通安全帶來極大的隱患。
全國高校自1999年實行擴招以來，由于學(xué)生逐年增加，校園面積擴大，道路縱橫交錯，教師、學(xué)生私家車多了起來，但校園卻處于交通執(zhí)法部門管理之外，也未設(shè)置信號燈等交通設(shè)施，容易發(fā)生刮刮碰碰等交通事故。希望大家注意校園交通安全，盡量杜絕校園交通事故的發(fā)生。
【溫馨提示】
1. 學(xué)校在校門口或校內(nèi)主要道路的關(guān)鍵處利用減速帶最大限度降低車速，用各種分道線、斑馬線，使得校內(nèi)車輛與行人更加和諧，同時降低人車混行帶來的交通隱患。
2. 學(xué)生須學(xué)習(xí)交通安全知識，同時不要在學(xué)生上課和生活的核心區(qū)域內(nèi)騎車或駕車。
3. 因為學(xué)生的自我保護(hù)意識不強，承擔(dān)責(zé)任的能力有限，而且校園也不是一個攀比的地方，所以，學(xué)校不提倡在校學(xué)生駕駛車輛上課。（根據(jù)《云南法制報》2010年12月07日報道整理）
【案例1】2011年5月29日晚18:44許，我校一學(xué)生李某在寢室違規(guī)使用“熱得快”，人離開寢室時忘記拔掉插頭而引發(fā)火災(zāi)，造成室內(nèi)所有物品、門窗燒毀，墻面被煙熏黑，房頂、地磚被燒裂，水管、電線線路損毀，直接損失近兩萬元。（根據(jù)學(xué)校后勤保衛(wèi)處提供的資料整理）
【案例2】2005年1月22日8點30分左右，荊州某高校寒假留校學(xué)生王某將點燃的蠟燭放在寢室的木質(zhì)柜頂，人離開時沒有吹滅蠟燭，蠟燭快燃盡時引燃木柜，進(jìn)而引起火災(zāi)，造成重大經(jīng)濟(jì)損失。（根據(jù)荊州某高校保衛(wèi)處提供的資料整理）
【案例3】2002年6月10日上午9點左右，華北某高校幾名學(xué)生發(fā)現(xiàn)某寢室內(nèi)冒出濃煙，迅速撥打火警119，消防官兵9點45分撲滅了火災(zāi)。經(jīng)調(diào)查是該寢室住宿學(xué)生張某早上在床上抽煙，煙頭沒有掐滅，順手扔進(jìn)了放在旅行包上用塑料杯做成的“煙灰缸”內(nèi)，進(jìn)而引燃旅行包導(dǎo)致了火災(zāi)。（根據(jù)華北某高校保衛(wèi)處提供的資料整理）
【案例4】2003年11月24日凌晨1時17分，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)一留學(xué)生樓發(fā)生火災(zāi)，大火在短短的3個小時內(nèi)就將一棟5層大樓吞噬。火災(zāi)中，有41名學(xué)生或被火燒死，或窒息而死，或摔傷致死，還有180多名學(xué)生受傷。據(jù)俄羅斯官方消息，這起震驚世界的火災(zāi)事故，是由于用電不當(dāng)導(dǎo)致電線短路引發(fā)的。（根據(jù)北方網(wǎng)2003年12月10日報道整理）
【點評】
（一）高校火災(zāi)事故的特點
1. 發(fā)生地點：多發(fā)生在人口密度大，易燃物品多，空間相對封閉，學(xué)生行為難于監(jiān)管的學(xué)生寢室。
2. 發(fā)生時間：易發(fā)生在寢室人員外出或?qū)嬍胰藛T熟睡時，因此不容易早期發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時已是火災(zāi)最盛期。
3. 損失情況：寢室發(fā)生火災(zāi)后，如果寢室沒有人員，則僅有財產(chǎn)損失，即燒毀室內(nèi)物品，燒壞房屋結(jié)構(gòu)；如果寢室人員已熟睡，火災(zāi)發(fā)生后易驚慌失措，加之學(xué)生公寓為高層建筑，人口密度大，安全疏散難度大，易引起群死群傷的惡性事故，造成無法彌補的損失。
（二）火災(zāi)發(fā)生的原因
1. 使用“熱得快”等無安全保障的違規(guī)電器；
2. 使用蠟燭等易燃易爆物品；
3. 在寢室抽煙、亂扔煙頭；
4. 用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。
【方法指導(dǎo)】
及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的方法：
1. 聞：火災(zāi)發(fā)生時，因燃燒會產(chǎn)生刺激性很強的焦糊味，根據(jù)氣味可大致判斷火災(zāi)發(fā)生的方位。
2. 聽：火災(zāi)發(fā)生時，因高溫會使地磚、房頂、墻壁爆裂而發(fā)出響聲，有時會因水管損毀而出現(xiàn)漏水聲，根據(jù)聲音可進(jìn)一步判斷火災(zāi)發(fā)生的位置。
3. 摸：火災(zāi)發(fā)生時，因高溫會使寢室門窗發(fā)燙，用手觸摸可以感覺到，通過這種方法可確定發(fā)生火災(zāi)的寢室。
4. 看：在火災(zāi)成長期時，火勢急劇加強，會出現(xiàn)濃煙彌漫，并在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰，此時，由于電線線路損毀而又可能出現(xiàn)樓層供電障礙。
【處置辦法】
1. 向龍鑫公寓樓棟管理員報告：1、2棟：802310；3、4棟：8023102；5、6棟：8023120
2. 向保衛(wèi)部門報告：龍鑫公寓胡科長電話：18986673886；南校區(qū)蔣老師：1806, 2366069。
3. 向?qū)W校行政值班老師報告：8023660或公寓大廳公示的值班老師手機號。
4. 與學(xué)生自律委員會學(xué)生干部聯(lián)系。
5. 根據(jù)現(xiàn)場處置情況，由公寓、學(xué)校后勤保衛(wèi)處決定是否撥打119報警。
【安全疏散時的注意事項】
&, nbsp; 1. 睡覺時被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口，判斷出安全出口的方位。
2. 不要顧及貴重物品而延誤時間，此時時間就是生命，更不要為了搶救貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海。
3. 當(dāng)被濃煙圍困時，應(yīng)用濕毯子或被褥披在身上，最好用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，這樣受傷的可能性要小得多。
4. 向外沖時，假如衣服著火，應(yīng)就地打滾，用身體將火壓滅。
【溫馨提示】
1. 不要躺在床上、沙發(fā)和蚊帳中吸煙，因為煙頭的火星會飄落到床單、沙發(fā)座墊、蚊帳、衣物等易燃物上而引發(fā)火災(zāi)。
2. 應(yīng)將煙頭扔在有阻燃功能的煙灰缸、痰盂、水杯等容器之中，在確認(rèn)煙頭熄滅后方可離開。
3. 不要在宿舍內(nèi)藏匿、使用電爐、熱得快、電熱毯等無安全保障的違規(guī)電器和酒精、液化氣等易燃易爆物。
4. 不要在宿舍內(nèi)亂接電線，不超負(fù)荷插接電源。
5. 不要貪圖便宜購買、使用偽劣接線板等電器產(chǎn)品。
6. 養(yǎng)成電器用完后隨手?jǐn)嚅_電源和人走燈滅的用電習(xí)慣。
7. 自覺參加消防技能培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練，自覺維護(hù)好消防設(shè)施，自覺保持樓道、樓梯等消防通道的暢通。
8. 為了自身和他人的生命財產(chǎn)安全，在宿舍等公共場所發(fā)現(xiàn)有藏匿、使用違規(guī)電器和易燃易爆物等安全隱患的，應(yīng)立即制止并向管理部門報告。
【鏈接】相關(guān)知識
1.《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分實施細(xì)則》 第十一條 在寢室私自藏匿熱得快、電飯煲等違規(guī)電器和酒精、煙花炮竹等易燃易爆物品者給予警告處分；在寢室亂接電線、使用熱得快、電飯煲、酒精爐以及焚燒物品、燃放煙花爆竹的，給予嚴(yán)重警告以上處分，造成火災(zāi)等重大事故者，除賠償損失外，還須加重處分，直至開除學(xué)籍。
2.《中華人民共和國消防法》 第六十四條 過失引起火災(zāi)，尚不構(gòu)成犯罪的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者五百元以下罰款。
【案例1】 臨床誤診：2011年3月6日，荊州市某培訓(xùn)學(xué)校一女生因下腹部劇烈疼痛而到學(xué)校附近的一診所就醫(yī)，由于診所條件有限，無法進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，就初步診斷為急性腸胃炎并進(jìn)行輸液治療，在輸液治療過程中，該女生疼痛加劇，并伴有下身出血、全身出冷汗、神智不清等癥狀，診所醫(yī)生立即撥打120現(xiàn)場急救，但終因失血過多而搶救無效死亡。事后調(diào)查，該生是由于宮外孕大出血導(dǎo)致失血性休克死亡。（根據(jù)荊州某培訓(xùn)學(xué)校保衛(wèi)科提供的資料整理）
【案例2】 食物中毒：2010年12月25日中午，南京城北某大學(xué)一行42人，在南京浦口湯泉大吉度假村統(tǒng)一就餐吃了火鍋后，于12月26日凌晨均不同程度的出現(xiàn)了心悸、胸悶，有的還伴有嘴唇發(fā)麻等不適，于是到南京明基醫(yī)院就醫(yī)，根據(jù)患者臨床癥狀，并對患者嘔吐物檢測，診斷為“化學(xué)性食物中毒”。（根據(jù)海峽食品安全網(wǎng)信息整理）
【處置方法】
1. 撥打120。突發(fā)重病和食物中毒事件時，應(yīng)立即撥打120請求急救。在撥打電話時，不要慌張，要報告詳細(xì)地址、發(fā)病人數(shù)、主要表現(xiàn)等基本情況，以便讓急救醫(yī)生有必要的準(zhǔn)備。
2. 配合調(diào)查。對食物中毒事件，當(dāng)事學(xué)生在情況允許的情況下，要配合調(diào)查工作以查明原因。在調(diào)查過程中，要實事求是，不可想象、推測，對進(jìn)食的時間、人員、地點、食物和發(fā)病的時間等方面要認(rèn)真回憶，力求全面、準(zhǔn)確。
3. 隔離治療。在校學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)患有傳染性強的疾病，必須到專科醫(yī)院隔離治療或回家休養(yǎng)，對周圍密切接觸者，應(yīng)進(jìn)行臨床觀察。在傳染病流行暴發(fā)期間，視具體情況，學(xué)校可做出集體隔離觀察、暫停教育教學(xué)活動的決定。
【溫馨提示】
1. 身體不適時，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)檢查和科學(xué)有效的治療，不要怕麻煩或擔(dān)心花費多而“因小失大”。
2. 學(xué)生發(fā)生意外和疾病應(yīng)立即指定醫(yī)院就醫(yī)，同時向保險公司報案，報案電話：95505、（0716）8815505、聶經(jīng)理18671687002。就醫(yī)結(jié)束時，需帶齊病情診斷書、出院小結(jié)（門診就醫(yī)不需要）、收費收據(jù)、費用明細(xì)和學(xué)工處開具的證明到保險公司理賠，時間每周四下午，地點行政樓106辦公室。
3. 不要貪圖便宜而到路邊無證經(jīng)營、無衛(wèi)生保證的餐館就餐，要盡量到有衛(wèi)生許可證和經(jīng)營許可證的餐館就餐。
4. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：保持教寢室通風(fēng)、整潔；勤晾曬衣被，因為陽光是最好的殺毒劑；不吃生、冷食物；堅持體育鍛煉，增強抵御疾病的能力。
【鏈接】食物中毒急救相關(guān)知識
食物中毒一般餐后少則半小時、多則48小時就會出現(xiàn)明顯癥狀，癥狀以腹痛、惡心、嘔吐等消化道癥狀為主，腹瀉一天幾次至幾十次不等，個別患者伴有膿血、黏液。此外，有的患者還伴有頭痛、怕冷、發(fā)熱、乏力、視力模糊等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，中毒嚴(yán)重者可因腹瀉造成脫水性休克或因多器官衰竭而死亡。
在急救醫(yī)生未到時，要將患者移至通風(fēng)處，松開衣領(lǐng)、褲帶，并設(shè)法進(jìn)行催吐，催吐的方法：如果進(jìn)食時間在1～2小時內(nèi)，可讓患者多喝溫開水，而后用筷子、勺子探喉，盡快排出毒物。對于處于休克昏迷狀態(tài)或患有心臟病、肝硬化等疾病的中毒者不宜催吐。
【案例】鄭州校園宿舍兇殺案—三死一重傷
1. 尖叫
2012年9月25日凌晨，河南某職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系會計電算化114班的女生李嘉（化名）突然聽到一聲尖叫。她被驚醒了，迷迷糊糊中，分不清這聲沉悶的尖叫是來自樓下，還是隔壁宿舍7403B房間。不一會，樓下來了幾輛警車。她們猜出發(fā)生了大事。就在7403B宿舍發(fā)生了兇殺案，三死一重傷。
2. 網(wǎng)戀
疑犯張某系內(nèi)蒙古某大學(xué)男生圖某某，通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了河南某職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系會計電算化專業(yè)的陳姓女生。25日凌晨5點半左右，圖某某進(jìn)入女生宿舍7403B行兇，造成住在下鋪的4名學(xué)生3死1傷，死者為程某某、楊某某、劉某，傷者王某某傷口主要在背部、面部和手部。事發(fā)前夜，陳姓女生因請假回家不在宿舍住宿。
事后，圖某某在河南安陽高速路口被警方抓獲時“狀態(tài)平靜”。他20歲左右，身高約170Cm，面目白凈。
陳給同班同學(xué)留下的印象是，穿衣打扮比較時尚，很少上課，談過幾個男朋友，喜歡玩微信，是通過微信認(rèn)識了他。
同班同學(xué)說，此前并未見到過圖某某來學(xué)校找陳，陳已經(jīng)不喜歡他了，他是放不下。放不下的圖某某曾在網(wǎng)上給陳留言，說要報復(fù)，“殺掉你們寢室的人”。可惜這并未引起她們的注意。
3. 大門
宿舍樓無圍墻，中間都隔著一條小路。李嘉等同學(xué)猜測，兇手是從陽臺爬到二樓的。“學(xué)校大門誰都可以進(jìn)來，不管多晚。”“即便學(xué)校大門鎖了，也可以翻墻進(jìn)來。事實上，翻墻比較近。特別是上網(wǎng)晚了。”兇手即便在深夜走進(jìn)學(xué)校，也毫不起眼。
4. 疑惑
25日下午5時許，受害學(xué)生家長全部趕至學(xué)校。一名學(xué)生家長在校辦公室痛哭。女兒的突然離世，令她難以接受。
兇手的這場“報復(fù)”很殘忍。他用刀子往女生身上猛刺，每位都身中數(shù)刀。這間宿舍原住著7名女生，陳回家未歸，還有一位女生當(dāng)晚住在了別的寢室。剩下的五位女生，成了張的報復(fù)目標(biāo)。
宿舍管理員和7403B宿舍附近的女生們很疑惑：為何沒有發(fā)出求救的聲音？“我真的只聽到了一聲沉悶的尖叫。其他什么都沒聽到。沒有人喊救命。”李嘉說。不過也有一種說法是，兇手的殺人手段是“割喉”。
【點評】
案件回顧：網(wǎng)戀男子夜入女生宿舍行兇。
作案動機：矛盾糾紛報復(fù)殺人。
焦點追問：疑犯如何凌晨進(jìn)入女生宿舍？事發(fā)宿舍離門衛(wèi)較遠(yuǎn)，有學(xué)生分析或從防盜窗爬上樓。
命案反思：慎重交友，安全第一。
【溫馨提示】
交友三原則：
1. 善交益友
益友，指能夠幫助自己上進(jìn)的朋友。這里所說的幫助，包括品行和知識學(xué)習(xí)等方面。我們應(yīng)該同那些能夠幫助自己進(jìn)步，能夠在某些方面給自己以良好影響的人交朋友。在生活中，人人都希望自己能夠結(jié)交益友，讓友誼的力量來為自己的進(jìn)步助一臂之力。那么，我們每個人也應(yīng)該同時完善自我，爭取成為他人心目中的益友。
2. 樂交諍友
諍友，指能夠直言不諱地指出自己的錯誤，批評幫助自己的朋友。真摯的友誼，不僅表現(xiàn)在能與朋友共享歡樂，能為朋友排解煩惱，能替朋友分擔(dān)不幸；還表現(xiàn)為對朋友的缺點和錯誤能進(jìn)行坦率地批評與誠懇地勸告。樂交諍友需要具備聽取逆耳忠言的度量和知錯必改的勇氣。也正因為朋友間敢于互相批評，友誼才倍顯純潔和珍貴。因此，面對朋友直言不諱地批評，我們一定不要生氣，甚至記恨朋友，而應(yīng)該欣然接受，并且衷心地感謝朋友，做到樂交諍友。
3. 不交損友
損友，指對自己的道德品行產(chǎn)生不良影, 響的朋友。損友的類型可以分成很多種，但其共同, 點是：在不知不覺中用不良的東西影響你，,, , , 腐蝕你，導(dǎo)致你在道德品行上倒退，嚴(yán)重者甚至使你走上違法犯罪的道路，從而毀掉你的一生。與其他情感一樣，友誼也有一個品質(zhì)問題，也有品質(zhì)的高低、優(yōu)劣之分。與損友相交，那種友誼必是低品質(zhì)的、有害的。因此，我們在生活中一定不能交損友。
善交益友、樂交諍友、不交損友，是我們交友的三原則。掌握好這三原則，我們才能建立起高品質(zhì)的友誼，從而對我們一生的發(fā)展才能起到積極的推動作用。（根據(jù)新華網(wǎng)、中原網(wǎng)2012年9月27日報道整理）
【案例1】野外游泳危險多—江中戲水丟性命
2007年7月的一天，荊州某高校應(yīng)屆畢業(yè)生雷某，返校辦理畢業(yè)手續(xù)并領(lǐng)畢業(yè)證。下午6點多鐘，雷某和另外兩名同學(xué)信步走到長江邊。三人覺得天熱，便脫掉外衣，到江水里嬉戲。7月的長江湍急，不僅浪大，漩渦也多。雷某站在斜坡的邊緣，一不留神，滑入長江。另外一位同學(xué)迅速躍入江中施救，無奈江水太急，且雷某不會游泳，那位同學(xué)無法將雷某救上岸，眼睜睜地看著雷某被洶涌的江水吞噬，一個年輕的生命就這樣消失了。（根據(jù)荊州某高校保衛(wèi)處提供的資料整理）
【案例2】泳池游泳也要防溺水—大學(xué)新生尸沉游泳池
2004年9月，湖北某高校來自大西北的新生常某邀同寢室的同學(xué)王某，利用晚餐前的休息時間，到學(xué)校旁邊的某游泳池去學(xué)游泳。常某在淺水區(qū)練習(xí)了兩天，進(jìn)步很快，第三天就能以不太標(biāo)準(zhǔn)的自由泳游上十幾米。第四天下午軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)王某要參加臨時班委會會議，常某便一個人去了游泳池，卻一去不復(fù)返。后來，大家在游泳池深水區(qū)找到了常某的尸體。（根據(jù)湖北某高校保衛(wèi)處提供的資料整理）
【案例3】校園人工湖里的悲劇—河中撈球出意外
2005年5月的一個星期天下午，湖北某高校舉行女子排球賽。方某等幾名女生拿著球向運動場走去，一不小心，方某拿著的球掉進(jìn)了路旁的河里。路過的男生小亮見狀，馬上脫掉上衣，走到水里，幫她們撈排球。小亮用樹枝接近排球，還是夠不著，便又向前探了幾步，水已至小亮的胸部。岸上的女生都勸說：“很危險！這球我們不要了，快上來。“但小亮仍繼續(xù)試探著接近排球。就在他將要拿到排球時，突然腳一滑，一下子沉入了水底。聞訊趕來的老師和學(xué)生立即組織開展搜救工作。一個小時后，小亮被打撈上來了，無奈因溺水時間太長，小亮已停止了呼吸。一個細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，小亮的球衣就掛在河旁的警示牌上，警示牌上赫然寫著：“水深三米，禁止下河！”
【案例4】盲目救險，同歸于盡—一人落水，五人身亡
2004年7月14日，黑龍江省七臺河市某集團(tuán)高級中學(xué)的部分同學(xué)自發(fā)組織到水庫游玩。女生李晴到水庫邊去洗手，由于斜坡較陡，又長滿了青苔，一不小心便滑進(jìn)了水庫。李全瑞和徐忠寶同學(xué)聽到呼救后疾步趕了過來。他們手拉著手下水去救人，就在快要接觸到李晴的手時，兩人腳下一滑，湖水立刻淹沒了他們的頭頂。李凱等另外八名男生見此情形，馬上組成了兩組人鏈，手拉著手到水庫里營救落水的三名同學(xué)。落水的同學(xué)已經(jīng)距岸邊有六七米遠(yuǎn)，實施營救的同學(xué)已走到了齊腰深的水里。就在這時，意外再次發(fā)生，組成人鏈的同學(xué)一連串地滑到了，又有三名同學(xué)沉入水中，一下子就不見了蹤影。女生張治宇從山上跑下來，跳下水，將浮在水面掙扎的李晴救起。慌亂中同學(xué)們哭喊著向路人求救，附近的民工立即下水搜救落水少年。但當(dāng)五個孩子被救上岸時，已經(jīng)面色青紫，瞳孔散大，經(jīng)搶救無效死亡。五個鮮活的生命就這樣消失了。（根據(jù)《央視國際》2004年8月10日報道整理）
【點 評】
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在所有的意外事故中，溺水占31.25％，溺水死亡人數(shù)已居學(xué)生各類意外死亡的首位。如果我們平時多學(xué)習(xí)一點安全知識，多掌握一些救助技能，多一些準(zhǔn)備，這類人生悲劇是完全可以避免的。
【自救方法指導(dǎo)】
1. 體力不支。應(yīng)停止游泳，仰游在水面上，保持體力，發(fā)出呼救信號，等待救援。
2. 不慎嗆水。應(yīng)保持冷靜，在水面上閉氣靜臥一會兒，再把頭抬出水面調(diào)整呼吸，很快就會恢復(fù)正常。如果驚慌失措，就有可能接連發(fā)生嗆水，引起喉頭痙攣，造成溺水而危及生命。
3. 手腳抽筋。如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩。如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解。如果自行救治不見效，應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。抽過筋后，改用別種游泳姿勢游回岸邊，如果不得不仍用同一游泳姿式時，就要提防再次抽筋。
4. 卷進(jìn)漩渦。有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近。如果已經(jīng)接近漩渦，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過，切不可直立踩水或潛入水中，這是因為平臥水面可加大漂浮面積，使身體不容易被漩渦卷入。如不慎被卷進(jìn)漩渦，可平臥水面以加大漂浮面積，或吸氣后潛入水下，用力向外游，等游出漩渦中心后再浮出水面。
5. 水草纏身。若遇到水草，應(yīng)用仰游的姿勢從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂踢亂抓，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
6. 意外落水。除呼救外，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，取仰臥位，使口鼻露出水面呼吸。呼吸時，呼氣要淺而吸氣要深，因為深吸氣時可使身體平臥浮于水面，以便他人施救。
【溫馨提示】
1. 長江水流湍急、漩渦多，水情復(fù)雜，據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生在長江等自然水域里的溺水事故是正規(guī)游泳場的四倍。因此，在沒有萬無一失的安全設(shè)施和救護(hù)設(shè)施的情況下，切忌到自然水域里游泳。
2. 要做好充分的準(zhǔn)備，下水前先活動身體，要帶好救生圈等救生設(shè)備。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
3. 太餓、太飽、太疲勞或生病的情況下不要下水游泳，更不要酒后游泳。
4. 下水時以腳先入水較為安全，嚴(yán)禁在池邊跳水，因為容易造成頸椎受傷而終身癱瘓。
5. 在水中已感到有寒意，或感到體力不支，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)立即登岸休息。若無法游回池邊時，應(yīng)立即向管理員求救，等待救援。
6. 學(xué)校校園內(nèi)的人工湖、護(hù)城河等水景不是游泳場所，學(xué)校是明令禁止下水游泳的。要特別注意“禁止游泳”、“水深危險”等警示標(biāo)志。
【鏈接1】《湖北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步強化措施有效防范學(xué)生溺水事故的緊急通知》（鄂教基〔2013〕12號）
（湖北省教育廳2013年5月27日通報）近日，蘄春縣等地發(fā)生多起學(xué)生溺水事故，造成多名學(xué)生死亡，令人十分痛心。為進(jìn)一步強化安全管理，有效防范學(xué)生溺水事故，現(xiàn)將有關(guān)事項緊急通知如下。
一、積極行動，認(rèn)真落實溺水事故聯(lián)防聯(lián)控機制。5月15日教育部召開全國學(xué)校安全工作電視電話會議，5月22日省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》（教基一廳［2013］5號）后，襄陽、荊州等市人民政府積極行動，帶領(lǐng)有關(guān)部門，落實聯(lián)防聯(lián)控機制，加強了重點水域和危險路段的隱患排查與安全管理。各級教育局和學(xué)校要以對生命的高度敬畏感、對人民高度的責(zé)任心，切實抓好安全工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故。
二、強化教育，提升學(xué)生的安全意識和危急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識。近期，各地要聯(lián)合相關(guān)部門，督促、指導(dǎo)中小學(xué)落實教育部“六不”和省教育廳“五決不一幫扶一學(xué)會”安全告誡教育；學(xué)校要督促班主任每天學(xué)生離校前進(jìn)行安全警示教育，教會學(xué)生在發(fā)現(xiàn)有人溺水時，立刻就地呼救求援或撥打119，重點告誡學(xué)生不要貿(mào)然下水救人。要讓每一位班主任、每一位學(xué)生牢記告誡條款，并通過一定的方式進(jìn)行檢查和考核。
有條件的學(xué)校，要利用夏季體育課開設(shè)游泳課；協(xié)調(diào)有關(guān)方面，有計劃地安排學(xué)生實地講解安全施救常識，進(jìn)行施救和被救演練。
三、加強溝通，增強家長對孩子離校狀態(tài)的安全監(jiān)管意識和責(zé)任。要讓每一位學(xué)生家長或直接監(jiān)護(hù)人，明白自己是孩子離校狀態(tài)下的安全監(jiān)管第一責(zé)任人，切實承擔(dān)起對孩子離校狀態(tài)下的安全監(jiān)管職責(zé)。
【注意】“五決不一幫扶一學(xué)會”具體要求：決不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳，決不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，決不到無安全保障的水域游泳，決不到不熟悉的水域游泳，決不擅自下江河、池塘戲水玩耍；雨天涉水、過橋相互幫扶；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。
【特別提醒】見到有人溺水，要及時報警，學(xué)會智救，不要盲目下水救人。
【鏈接2】《學(xué)校學(xué)生外出活動管理規(guī)定》
第一條 個人到校外參加勞動鍛煉、社會實踐、旅游、參觀等必須經(jīng)過審批，原則上不允許擅自組織集體外出。
第二條 系部、班、宿舍、各學(xué)生組織外出活動的審批程序：
1. 荊州城區(qū)范圍內(nèi)活動審批程序：提出書面申請—輔導(dǎo)員審核—系部審批—學(xué)生工作處備案。
2. 荊州城區(qū)外的活動審批程序：于活動前四天由學(xué)生所在組織提出申請—輔導(dǎo)員、系部審核—學(xué)生工作處預(yù)審—分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。
第三條 學(xué)生個人外出須嚴(yán)格履行請假手續(xù)，注明外出事由、地點、聯(lián)系方式、返校時間。
第四條 因教學(xué)實習(xí)、社會實踐等正常教學(xué)業(yè)務(wù)需要所組織的集體外出活動，由組織單位書面報告給校有關(guān)職能部門審批。
第五條 系部、班、宿舍、各學(xué)生組織及學(xué)生個人組織外出活動要嚴(yán)格遵循以下原則：
1. 沒有特別批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自組織、參加校外大型活動和外出。
2. 集體組織活動，須堅持“安全第一”的原則，事先制訂周密計劃，提出安全工作預(yù)案，落實好安全保障措施，并嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生活動申報審批制度。
3. 要從嚴(yán)控制組織與教育教學(xué)無關(guān)的學(xué)生集體外出活動，原則上不組織學(xué)生跨縣、跨市、跨省集體參觀游覽活動。
4. 按照“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制。
同學(xué)們從四面八方來到湖北荊州，來到湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)。“未來”成為親朋好友與你談?wù)撟铑l繁的話題。或許有些同學(xué)會對未來有所恐懼，感覺以前一直有高考這個目標(biāo)在前面，自己有追求有動力。現(xiàn)在一下子沒有了目標(biāo)，會變得無所適從了，尤其在人際關(guān)系上，怎么辦？我們先看下面的案例。
【案例】學(xué)生A剛到學(xué)校時，和寢室的其他三名同學(xué)相處的很和睦很融洽。可是，在軍訓(xùn)期間，寢室其她三名同學(xué)的東西頻頻被盜。經(jīng)保衛(wèi)處調(diào)查，查明是學(xué)生A所為。
調(diào)查得知，學(xué)生A因為軍訓(xùn)鞋子較大，因此她就和同寢室B同學(xué)提出要調(diào)換鞋子,但B沒有答應(yīng)。因此她心理很不舒服，于是找機會就把B同學(xué)一條裙子藏到自己的箱子里，她想讓B同學(xué)著急一下。但B同學(xué)并沒有在意，反而A卻感覺大家都不理她了，她想“懲罰”一下大家。她接連把寢室另外三名同學(xué)的生活用品丟到廁所里沖走了。同學(xué)們意識到問題有點嚴(yán)重，就到保衛(wèi)處報了案。在調(diào)查期間，學(xué)生A既緊張又氣憤，甚至把寢室的電話線也剪斷了。
【點評】分析以上案例，引起大學(xué)新生心理問題主要有以下幾個原因：
1. 不能適應(yīng)新環(huán)境。一部分同學(xué)對即將到來的學(xué)習(xí)生活缺乏心理準(zhǔn)備，依賴性強，以致產(chǎn)生緊張、憂慮、厭學(xué)的不良心理。
2. 缺乏包容性，人際交往能力差。對過去以自己為中心到學(xué)校的集體生活，尤其是和同寢室人之間的語言問題、生活愛好、飲食習(xí)慣以及家境等等方面，都會感到茫然和無所適從，有時甚至格格不入。關(guān)系處理不好，結(jié)果往往是自己孤立自己，感覺度日如年，嚴(yán)重者還會出現(xiàn)心理問題。
3. 自卑、猜疑。一些來自多子女家庭或貧苦地區(qū)，家境比較困難的學(xué)生，在面對紛繁多彩的大學(xué)生活、時尚個性化的服飾、超前消費的觀念，很容易迷失自我，喪失自信，感覺自己事事不如人，埋怨父母沒有給自己創(chuàng)造好的條件。因此，把自己封閉起來，拒絕與人交往。長此以往必將產(chǎn)生心理障礙。
【溫馨提示】
1. 新生如何盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活？
⑴平復(fù)失落心態(tài)：人在青年期的心理特點是動蕩、起伏、對立、沖動，易導(dǎo)致壓抑從而感到失落。面對失落這個關(guān)鍵的心理轉(zhuǎn)折點，同學(xué)們要正視自己的失落心態(tài)，要做到公正的自我評價，認(rèn)清失落的真正原因，采取刻意“忘我”、認(rèn)知控制、轉(zhuǎn)移注意力等方法平復(fù)失落，堅決拒絕陷入失落的泥潭！
⑵公正的自我評價：人的失落心態(tài)總是在動機沖突難以解決的情況下才會出現(xiàn)。解決的辦法是要放掉思想包袱。對自我有一個充分、全面、正確的了解，這樣有利于對自我情緒的有效控制和調(diào)整。
⑶探求根源：在遇到不順時，既要從自身找原因，看看引發(fā)失落的是不是自己過去的經(jīng)驗少，缺乏分析事情的冷靜與理智等原因；又要從周邊環(huán)境中尋找原因。如果是不以自己主觀愿望而改變的客觀因素占主導(dǎo)，那么就沒有必要去為它憂傷失落。
⑷刻意“忘我”：人對事物的不同認(rèn)知會導(dǎo)致情緒的極大不同。比如，相同的半杯水在有的人眼中是“只剩下半杯，挨不了多久了”，而有的人看到的是“還有半杯呢，希望還在”。因此，在受到情緒困擾的時候，可以通過調(diào)節(jié)自己的認(rèn)知方式來調(diào)節(jié)情緒。
⑸轉(zhuǎn)移注意力：當(dāng)你失落時最好采取行動，分散自己的注意力。轉(zhuǎn)移也是有技巧的，消極轉(zhuǎn)移到抽煙、酗酒上只會讓失落感加強，自暴自棄下去。而積極的轉(zhuǎn)移則是將時間、精力從消極情緒中轉(zhuǎn)向有利于個人未來發(fā)展的方向事情上來。
⑹自助與助人為樂：找出一個你認(rèn)可的長處，不論大小，在失落的時候，就做自己擅長的事，從中得到成就感，并且告訴自己：“你看，我不是也可以做得很好嘛！既然我可以做好這件事，那么當(dāng)然也能做好其他的事。” 另外，也可以去為別人做事，這樣不僅僅可以將煩惱忘記，而且可以從中體驗到自己的存在價值，在別人的感謝和夸贊下奠定信心，并且能收獲友情。
2. 新生如何盡快建立良好的班級人際關(guān)系？
給大家如下建議：
⑴重視新生見面會，這是大家相知相識的機會。大家要精心準(zhǔn)備，用心聆聽。
⑵積極參加班級活動：活動是班級融合的最佳途徑，一個團(tuán)結(jié)有凝聚力的班集體讓同學(xué)們有歸屬感，進(jìn)而增強班級凝聚力。
⑶找準(zhǔn)自己的位置：作為班級的一員，對班級要有一種責(zé)任感。班級是大家的，班級的工作并不只是班干部的。如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班的干部共同做好班級的建設(shè)工作。非班委的同學(xué)要積極支持班委的工作，盡其所能的參與班級活動。
愛情是人類永恒的圖騰，也是人類精神世界不竭的動力之一。愛與美、愛與人生、愛與永恒緊密相關(guān)。正值花樣年華的大學(xué)生，受氤氳之氣的滋養(yǎng)，愛情悄悄地生長并繁茂，大學(xué)生的愛情如同夏日里的太陽雨，美麗卻又有些傷感。愛的瓊漿需要理性與智慧，需要等待與心智，由戀愛的雙方共同釀造。
心理學(xué)家根據(jù)戀愛中男女對愛情的追求，把愛情分為健康和不健康兩大類。健康的愛情表現(xiàn)在：不癡情過分，不咄咄逼人，不顯示自己的愛情占有欲，能夠充分尊重對方；將愛情給予對方比向?qū)Ψ剿魅矍楦棺约焊械綒g欣，并以對方的幸福為自己的滿足；是彼此獨立的個性的結(jié)合。不健康的愛情表現(xiàn)在：過高地評價對方，將對方的人格理想化；過于癡情，一味地要求對方表露愛的情懷，這種愛情常有病態(tài)的夸張；缺乏體貼憐愛之心，只表現(xiàn)自己強烈的占有欲；偏重于外表的追求。
你的愛情健康嗎？確立健康的愛情觀，是大學(xué)生未來幸福生活的金鑰匙。
【案例1】 求愛遭到拒絕時
林某，女，22歲，林業(yè)專業(yè)三年級學(xué)生。來自祖輩都是林業(yè)工人的東北地區(qū)，對于能到省城上大學(xué)，林某感到萬分高興。到校后，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，大一時曾被評為三好學(xué)生。隨著年齡的增長，對異性的傾慕與日俱增，盼望早日有位白馬王子出現(xiàn)。當(dāng)她把自己的感情向本專業(yè)另一男生訴說時，遭到婉言拒絕。寒假時她忍不住又寫了一封信給那位男生，但那位男生順路約請同學(xué)一同返校已離開家了，他的哥哥便把這封信原封不動地“加快”轉(zhuǎn)寄到學(xué)校來了。信到校后，同寢室的同學(xué)以為他家里出了什么事，便拆開了信。此事被公開。消息一傳出，原本內(nèi)向、憂郁的她，心情更加沉重了，心里的矛盾也更大了，為此，她整天精神恍惚，萎靡不振，夜不能寐，覺得丟了面子，做了件丟人的事。看見同學(xué)們在一起說笑，她就以為同學(xué)們在取笑她，她便上前去和同學(xué)們解釋，可自己又說不明白，搞得滿城風(fēng)雨。由此經(jīng)常劇烈頭痛，胸中憋悶，度日如年，無法集中精力學(xué)習(xí)，最終產(chǎn)生自殺念頭。她寫完給系領(lǐng)導(dǎo)、父母、同學(xué)的信，便吃了大量的安眠藥。由于老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)及時，送到校醫(yī)院被搶救過來。
【點評】
當(dāng)求愛被拒絕后，小林一方面感到自己的行為有愧于父母，另一方面感到自尊心受到創(chuàng)傷，在同學(xué)中抬不起頭，產(chǎn)生了焦慮、抑郁，甚至輕生自傷。事實上她追求自己的愛情、向心中的戀人勇敢講出自己的真心話，這是大膽追求美好生活的表現(xiàn)，并沒有什么過失，更沒有錯，不應(yīng)該自責(zé)。但是，愛情是相互的，每個人都有愛與不愛的自由，不能得到一個人的愛情，不等于失去所有異性的愛。天涯處處有芳草，何愁他人不識君。
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居里夫人19歲時曾愛上了一位英俊而富有的大學(xué)生，由于家庭的反對，那位大學(xué)生又無力抗?fàn)帲咕永锓蛉瞬坏貌怀惺苁俚耐纯唷＞永锓蛉水?dāng)時也很痛苦，但她馬上理智地控制了自己的感情，失戀而不失志，集中全部精力投入到科學(xué)研究之中，獲得了新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也由此獲得了新的愛情。
【案例2】 當(dāng)分手已成事實
小A，女，19歲，某高職院校二年級學(xué)生。自述近一個月以來內(nèi)心非常痛苦，有時候難受的用頭撞墻，甚至想到了自殺，但終于沒有勇氣那樣做。寒假里，男友向她提出了分手，她一直無法接受、感到很傷心、很無助、很不甘心、同時又很壓抑。心里總是想著以前倆人在一起時開心快樂的時光，現(xiàn)在面對他冷漠無情而又決絕的態(tài)度，她總是不能相信那是真的，總是幻想著兩個人還能和好。心里很苦很累，這一兩天更是感覺自己快要崩潰了，再也承受不起了。
【點評】
失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。失戀是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引起的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致身心疾病。失戀是戀愛中經(jīng)常出現(xiàn)的挫折現(xiàn)象，許多青年為此而痛不欲生。小A應(yīng)面對現(xiàn)實，接受分手的事實，而不應(yīng)一味地停留在過去的回憶以及和好的幻想里；進(jìn)行積極的自我心理調(diào)試，比如找親人或知心好友傾訴、適當(dāng)?shù)匕亚楦修D(zhuǎn)移到其他的人或事物上、學(xué)會辨證地看待問題等；盡快地消除心靈的創(chuàng)傷，恢復(fù)心理的平衡與健康。
【鏈接】
失戀的自我心理調(diào)試
1. 及時宣泄悲傷情緒：失戀后最需要做的就是宣泄自己悲傷的情緒，積極從朋友和父母那里獲取支持和幫助。在失戀發(fā)生后的最初一段時間內(nèi)不要獨自一人，這樣很容易產(chǎn)生消極想法使壓抑升級。讓自己忙碌起來，那么悲傷就會在不知不覺中煙消云散。
2. 你還可以和他做朋友：在剛剛失戀時，和他保持朋友關(guān)系幾乎不大可能。適當(dāng)?shù)販p少聯(lián)系，對處理你的情緒是很有幫助的。你可能希望通過頻繁的聯(lián)系使你們的關(guān)系有好的轉(zhuǎn)機。但結(jié)果往往是，你聯(lián)系的越頻繁，你受傷害的時間就越長。在大學(xué)里，徹底脫離某個人的視野很困難，但是保持盡可能遠(yuǎn)的距離是必要可行的。同時隨著時間的流失和情緒的淡化，原來的戀人可能會變成好朋友。
3. 如有必要主動提出分手：如果在你們相處的過程中，你總是感到受傷害，就應(yīng)該考慮中止這種關(guān)系。如果問題不是特別嚴(yán)重，就要積極著力解決它。但是在幾次嘗試后仍沒有太大改變，就需要認(rèn)真考慮分手的事情。在正式提出分手的時候，一定要盡可能地友好。當(dāng)然也不能因為對方痛哭或者威脅，而放棄自己的決定。繼續(xù)這種不健康的關(guān)系，對你們雙方都沒有好處。
【案例3】 “情敵”導(dǎo)致的校園暴力
2005年，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部一名在此實習(xí)的大二學(xué)生，被發(fā)現(xiàn)死在宿舍樓的樓梯口，脖子上被開了一個大口子，胸前被扎了好幾刀。4樓與3樓之間的樓梯上，到處都是死者的血跡。警方初步查明，疑兇是死者的同班同學(xué)。同學(xué)們稱，疑兇與死者一直交惡。一位不愿透露姓名的同學(xué)說，死者與疑兇一直就有矛盾，以前在北大醫(yī)學(xué)部，兩人同住一個宿舍，經(jīng)常鬧矛盾，還打過好幾次架。死者有一個女朋友，就是同班的一位女生，而疑兇長期追求這位女生沒有結(jié)果。經(jīng)警方調(diào)查，此次兇殺案與這件事情有關(guān)。
【點評】
校園暴力的產(chǎn)生與社會文化背景有關(guān)。工作節(jié)奏、生活節(jié)奏加快，社會總體的速度也在加快，而人的精力是有限的，跟上社會步伐的速度比較慢，這樣很容易讓人心情浮躁。相對來說，社會道德約束的力量就弱了。來自各方面的壓力最后積聚起來的破壞力是很大的，導(dǎo)火索可能就是平常人看起來很正常的一件事，在他看來就是很大的事了。所以覺得自己受到傷害時，本能地憤怒和攻擊，但他不是以一個社會認(rèn)可的方式發(fā)泄，而是尋找一種極端行為進(jìn)行發(fā)泄，那么就可能對傷害他的人產(chǎn)生暴力傾向。
【鏈接】
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條 故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷或造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。
【案例4】偷食禁果，代價沉重
2005年春，某高校2002級女生李某到某合資企業(yè)實習(xí)。李某的上司趙某經(jīng)常以各種方式關(guān)心照顧李某，并安排李某在公司正式上班，趙某比李某大五歲，辦事干練，談吐高雅，一表人才。不到三個月，趙某以成熟男人的魅力打動了李某的心。趙某海誓山盟，要娶李某為妻。沉浸在幸福中的李某，稀里糊涂的與趙某發(fā)生了關(guān)系。后來，由于公司人事關(guān)系變動，趙某離開了公司，不久就失去了聯(lián)系，兩人的戀情也不了了之。畢業(yè)前夕，李某發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。為了名聲和工作，她偷偷到一家小醫(yī)院做了人流。因人流后未能很好的休息，李某患上了嚴(yán)重貧血癥和婦科疾病。后因身體原因，李某多次失去了原來可以謀到的職位。最終，心理脆弱的李某承受不了打擊，患上了精神分裂癥。
【點評】
婚前性行為是受校紀(jì)校規(guī)排斥的，更沒有法律保障。熱戀中的海誓山盟難以保障戀人因主觀原因而不分手。若輕率地以身相許，一旦分手，難免造成無法彌補的身心創(chuàng)傷；一旦懷孕，將不僅嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)和身心健康，也會為今后的婚姻、家庭埋下不和諧的隱患。
李某輕信趙某的海誓山盟，對分手毫無心理準(zhǔn)備，輕率地以身相許，這是身心受到重創(chuàng)的重要原因。趙某逢場作戲的不道德行為，也是引發(fā)李某悲劇的重要原因，趙某的行為固然應(yīng)當(dāng)受到道德的譴責(zé)，但李某毫無自我保護(hù)意識的行為也足以引人深思。
【溫馨提示】
1. 不要輕信熱戀中的山盟海誓，更不要一時沖動而偷食禁果。
2. 婚前性行為會給女大學(xué)生精神上和生理上造成許多傷害，有的會成為終生遺憾。女大學(xué)生應(yīng)該守身如玉，對自己一生的幸福和未來的婚姻負(fù)責(zé)。
3. 若不幸懷孕，一定要到正規(guī)醫(yī)院做手術(shù)，切不可因顧及名聲偷偷到小診所墮胎。
【案例5】 奉子結(jié)婚，女大學(xué)生追悔莫及
今年25歲的小李來自韶關(guān)農(nóng)村，是廣州某高校嘉禾校區(qū)的一名大學(xué)生。經(jīng)同學(xué)介紹，認(rèn)識了比她大2歲的師兄小高。經(jīng)過交往，兩人很快墜入愛河，小李不久就懷孕了。起初，她感到很恐慌，小高便勸她說，這是他們倆的愛情結(jié)晶，他一定會為母子負(fù)責(zé)。兩個年輕人把事情告訴了雙方父母，并請求盡快結(jié)婚，為了兩個孩子的前途著想，雙方父母只好答應(yīng)了這門婚事。婚后，小李就休學(xué)了，后生下一女。寒假一過，小高回校繼續(xù)讀書，并做一些零碎的兼職來維持開支。由于坐月子時沒有保養(yǎng)好，小李得了頭疼病，她還要自己一個人到醫(yī)院檢查治療。與公婆關(guān)系也相處不好，生活壓力越來越大，小李休學(xué)也遙遙無期，這個時候才追悔莫及。
【點評】
《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》于2005年3月29日正式出臺，《規(guī)定》中對于社會各界普遍關(guān)注的 “大學(xué)生是否可以結(jié)婚”這一問題并沒有做出禁止性的規(guī)定，很多高等院校便允許在校學(xué)生在不違背現(xiàn)行《婚姻法》的前提下登記結(jié)婚。由于沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很多大學(xué)生婚后遭遇了尷尬。高校學(xué)生，從法律上講他們已是成年人，但在傳統(tǒng)的社會概念中他們依然是孩子。大學(xué)生雖然已是成年人，但在經(jīng)濟(jì)上并不獨立，學(xué)費、生活費都要靠父母供給，如果再生孩子，無疑會加重父母的負(fù)擔(dān)，并難以給孩子提供很好的生活和教育環(huán)境。
【溫馨提示】
大學(xué)生有結(jié)婚的合法權(quán)利，同時也有與此相應(yīng)的義務(wù)。作為學(xué)生，大部分沒有婚姻的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)期間應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，多積累知識、強化素質(zhì)、練好本領(lǐng)，為以后的美好生活打好基礎(chǔ)，切不可濫用“結(jié)婚生育”這一權(quán)利，更不可以此作為性開放的借口。
【案例6】 潔身自好，否則終生后悔
小E，男，某職業(yè)技術(shù)學(xué)校大三學(xué)生，在體檢中查出感染“HIV”病毒，但還沒有出現(xiàn)明顯的癥狀。據(jù)悉，該生為同性戀，經(jīng)常出入周邊中學(xué)，尋找中學(xué)生，誘導(dǎo)、哄騙甚至恐嚇與其發(fā)生同性性行為。
【點評】
男性同性戀者，包括雙性戀者，是艾滋病的高危人群。但同性戀不等于艾滋病。但男性同性性行為較易感染艾滋病，小E的這種行為不僅害了自己，更嚴(yán)重的是害了他人。
【鏈接】
截至2010年10月底，累計報告艾滋病病毒感染者和病人37萬余例，其中死亡6.8萬余例。局部地區(qū)和特定人群疫情嚴(yán)重，云南、廣西、河南、四川、新疆和廣東6省區(qū)累計報告感染者和病人數(shù)占全國77.1%。我國艾滋病患者在范圍上逐步擴大，其中男男同性戀人群是易感人群，得病率高，大學(xué)生人群也在逐漸增多。
艾滋病的傳播途徑：
1. 性傳播。艾滋病病毒可通過性交傳播。由于現(xiàn)在艾滋病病毒傳播到全世界，艾滋病已經(jīng)不再是同性戀的專有疾病了。
2. 血液傳播。如果血液里有艾滋病病毒，輸入此血者將會被感染。
3. 共用針具的傳播。使用不潔針具可以使艾滋病毒從一個人傳到另一個人。例如：靜脈吸毒者共用針具；醫(yī)院里重復(fù)使用針具等。
4. 母嬰傳播。如果母親是艾滋病感染者，那么她很有可能會在懷孕、分娩過程或是通過母乳喂養(yǎng)使她的孩子受到感染。
一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當(dāng)中不應(yīng)受到歧視，如共同進(jìn)餐、握手等都不會傳染艾滋病。艾滋病病人吃過的菜，喝過的湯是不會傳染艾滋病病毒的。艾滋病病毒非常脆弱，在離開人體，如果暴露在空氣中，沒有幾分鐘就會死亡。艾滋病雖然很可怕，但該病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們?nèi)粘５幕顒觼韨鞑ァ?
第五章 學(xué)習(xí)適應(yīng)
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是提升素質(zhì)的唯一途徑。作為一名大學(xué)新生，如果能盡快熟悉醫(yī)學(xué)教學(xué)規(guī)律，掌握醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)方法，就能不斷提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。
【案例1】某男生，以高分錄取到某高等醫(yī)學(xué)院校，老師、家長、同學(xué)都對他期望很高。可是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績最高的為解剖課73分，成績最低的為英語，僅考了60分。該生也很苦惱，他并不貪玩，也沒有隨便逃課，可是成績就是上不去，差點出現(xiàn)不及格的科目。
【案例2】某女生，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀。基礎(chǔ)課階段的學(xué)習(xí)所有科目最低分為92分，令人刮目相看，但由于不喜歡實踐操作，實驗成績總是不高。等到臨床課階段學(xué)習(xí)時，內(nèi)、外、婦、兒等專業(yè)課筆試成績?nèi)匀缓芎茫墒堑搅伺R床操作考核時，該生的成績很差，導(dǎo)致綜合成績大幅度下降。
【提示】
以上案例突出反映了醫(yī)學(xué)學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題，以及當(dāng)問題出現(xiàn)時應(yīng)對不當(dāng)所造成的影響。醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)特點總結(jié)：
醫(yī)學(xué)生，不僅要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，而且要廣泛汲取與醫(yī)學(xué)相關(guān)的其它學(xué)科的知識，不斷拓寬自己的知識面，提高綜合素質(zhì)和能力。
相對其它院校和專業(yè)的學(xué)習(xí)來說，醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)有其特殊性：一方面醫(yī)學(xué)對大家來說是一門全新的學(xué)科；另一方面需要掌握的知識越來越多，包括理論學(xué)習(xí)、實踐操作和臨床實習(xí)，要求我們完整、準(zhǔn)確予以把握。
【參考】
1.
自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方法、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程、評價學(xué)習(xí)結(jié)果等方面進(jìn)行自我設(shè)計、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)控、自我判斷、自我評價和自我轉(zhuǎn)化的主動學(xué)習(xí)過程。大學(xué)的學(xué)習(xí)更強調(diào)學(xué)生的自主性和主動性。所謂的自主學(xué)習(xí)，不只包括自覺主動，更包含了自己對學(xué)習(xí)方法的探索和對學(xué)習(xí)的定位。大學(xué)畢竟不同于中小學(xué)，自由的學(xué)習(xí)環(huán)境往往容易使人迷失自我，自由不等于放縱，所以同學(xué)們首先要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己制定學(xué)習(xí)的計劃，學(xué)會怎樣安排自己的時間，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2.
合作學(xué)習(xí)
俗話說“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，許多同學(xué)也認(rèn)為：“大學(xué)就是大家一起自學(xué)”，其實還是有一定道理的。如果說，高中的學(xué)習(xí)更多地是一種競爭性學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)則可以說是一種合作性學(xué)習(xí)。一方面，大學(xué)涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容異常廣泛，一個人的觸角畢竟是有限的，因此大家互相分享彼此的學(xué)習(xí)收獲，可以凝聚大家的智慧。另一方面，大學(xué)的許多學(xué)習(xí)任務(wù)是需要大家合作完成的，尤其是一些研究性的任務(wù)，需要大家分工合作才能完成，因此，同學(xué)們要養(yǎng)成合作的精神。
一位斯坦福大學(xué)校長說過：同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)往往比老師的教導(dǎo)更珍貴。確實，一方面因為大學(xué)老師的工作壓力大，需要處理的事務(wù)多，他們沒有過多的時間跟同學(xué)進(jìn)行交流，而同學(xué)們卻是朝夕相處，而且都是同齡人，類似的成長經(jīng)歷和面臨的類似的目標(biāo)，更容易產(chǎn)生共鳴，因此，進(jìn)入大學(xué)第一件事，就是建立一個交流的網(wǎng)絡(luò)或空間，班級建立公共郵箱或QQ群，全院建立學(xué)院郵箱和教師郵箱，以便及時溝通交流，尋求幫助，分享資源和資料。同學(xué)們可以在網(wǎng)絡(luò)上傳遞課件，共享資源和重要的信息等等。
3.
批判性學(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)與高中不同，高中學(xué)習(xí)的基本是定論的東西，學(xué)生以接受為主要學(xué)習(xí)方法，而大學(xué)教師除了傳授一些定論的知識外，還會向?qū)W生介紹學(xué)科的發(fā)展前沿，介紹有爭議的知識，因此，同學(xué)們不要被動地接受知識，不要以為老師說的就是真理，同學(xué)們需要學(xué)會獨立思考，學(xué)會帶著質(zhì)疑的眼光和批判的精神，來吸收知識，而不能只是跟著老師走。即使是一些最司空見慣，最習(xí)以為常的現(xiàn)象，也有值得質(zhì)疑的地方。因此，學(xué)生要善于用批判的眼光去學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個轉(zhuǎn)變也是需要時間的，就好比當(dāng)慣了聽眾，突然要變成演說家，難免一時語塞。現(xiàn)在的課堂老師的提問往往陷入尷尬境地，不善于提問與質(zhì)疑已成為應(yīng)試教育的嚴(yán)重后遺癥，也是大一學(xué)生面臨的一大關(guān)卡。
4.
探究性學(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)，在傳授知識的同時，需要培養(yǎng)學(xué)生的能力，尤其是探索未知領(lǐng)域的能力。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)時，不能僅滿足于接受現(xiàn)成的知識，要養(yǎng)成探究的意識。要搞清楚所學(xué)知識的來龍去脈。對于一個定理或公理，一個理論，要搞清楚其產(chǎn)生的背景，提出的過程，適用范圍和局限性，經(jīng)過了怎么樣的發(fā)展和演變，搞清楚從該定理、公理或理論產(chǎn)生以來，哪些學(xué)者對其進(jìn)行了補充、修正或批判等等。
5.
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
大學(xué)教育是為未來社會培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的人才，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已經(jīng)引起越來越多國家的重視。因此，在大學(xué)期間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力顯得特別重要。大學(xué)生可以通過大學(xué)期間創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。具體途徑包括一題多解、設(shè)計實驗方案、用新的理論解釋客觀現(xiàn)象、寫讀書報告、綜述報告、完成專題報告和參加科研等。
【鏈接】
“工欲善其事，必先利其器”
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)注意確定學(xué)習(xí)理念。首先是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以前的學(xué)習(xí)，是一個被動的群體，老師傳授知識，學(xué)生消化知識。從大學(xué)的第一天開始，就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。自習(xí)是一個大學(xué)生消化知識，豐富自己的黃金時間，它給了我們自由思考的空間，每一個成績優(yōu)秀的人，無不是一個會利用自習(xí)的人。堅持下來，勿一日曝，十日寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，你會發(fā)現(xiàn)，你收獲的，不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和提升。其次是，樹立合理的時間安排意識。大學(xué)期間，沒有父母的學(xué)生嘮叨，沒有老師的督促，一切靠自己，時間就掌握在自己手中。別讓眼花繚亂的衣服吞掉你干癟的錢包，別讓刺激瘋狂的電腦游戲磨滅你堅強的意志，別讓虛無縹緲的夢境迷住你思考的大腦。從大一就規(guī)劃一下自己的時間，合理安排，讓自己的每一天充滿收獲。同樣，有時候，參加的社團(tuán)等活動組織，會與我們的學(xué)習(xí)“撞車”，能不能，會不會合理安排時間，意味著你能不能讓自己的興趣與學(xué)習(xí)全面發(fā)展。合理規(guī)劃，合理取舍，讓青春無悔！記住，大學(xué)里的學(xué)習(xí)就是我們進(jìn)入社會前的養(yǎng)料，在這里我們學(xué)會的應(yīng)不僅僅是知識，更是一種學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)更新迅猛發(fā)展，專業(yè)知識更新周期短，速度快，這也在客觀上要求了大學(xué)生不斷加強學(xué)習(xí)的能力。
“本固則枝榮，根深則葉茂”
大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手，由于對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多，所以，這樣也許很難找到學(xué)習(xí)興趣和動力，但我們必須明白，一切基礎(chǔ)知識都是后來學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù)。
注重興趣、專業(yè)定向。然而對于一些學(xué)生來說，自己的專業(yè)并不是自己的興趣所在，這時，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)興趣，要知道，興趣是可以后天培養(yǎng)的，既然學(xué)習(xí)它，就要在其中感受到快樂，這對以后擇業(yè)發(fā)展有重要的意義。
關(guān)注授課重點、感受人文氣息。在大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結(jié)。在大學(xué)中，完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料，甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷售”的。所以，在大學(xué)中要學(xué)會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。大學(xué)教師講課多半是“枯燥”的，但是大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
【方法指導(dǎo)】
１. 功夫下在平時。不要期待搞考前突擊，尤其是基礎(chǔ)課，對于一個在醫(yī)學(xué)知識方面完全空白的低年級學(xué)生來說，這點尤其重要。上課把老師講的內(nèi)容認(rèn)真做筆記，課后認(rèn)真看一遍，可以加深印象，如果你平時很努力的話，考前看看筆記一般就可以通過了。
２. 學(xué)會融會貫通。醫(yī)學(xué)知識不是要把所有的文字印在腦海里，而是要理解、融會貫通，形象思維也是很重要的，尤其對于解剖學(xué)和組織學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)來說，盲目的背書只會增加自己的負(fù)擔(dān)。
３. 課堂學(xué)習(xí)技巧。介紹一點做筆記的方法：一般是把筆記記在書上，如果老師講的東西可以在書上找到的話，直接劃下來就可以了；如果書上沒有的內(nèi)容，這很可能就是老師根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)出來的，即使不是考試的重點，也很可能是對我們很受用的，所以要引起足夠重視！
４. 理論聯(lián)系實際。醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，臨床課的學(xué)習(xí)方法又有自身特點。上臨床課時，不僅要學(xué)好理論知識，還要掌握好基本操作，積極參與臨床病例討論。另外，要重視見習(xí)課，這是我們從醫(yī)學(xué)生到準(zhǔn)醫(yī)生的過渡階段，也是我們開始應(yīng)用書本知識的時候。
最后，叮囑大家一句，大學(xué)好比一條珍珠項鏈，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作！
1. 希波克拉底誓言（摘錄）
希波克拉底（ Hippocrates,約公元前460-前377），古希臘醫(yī)生，被譽為為西方醫(yī)學(xué)之父和人類醫(yī)學(xué)史上最偉大的人物。出自其手的《希波克拉底誓言》，是舉世聞名的醫(yī)學(xué)道德準(zhǔn)則，一直被醫(yī)務(wù)人員視為行為指南，至今仍在許多醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)典禮上宣讀：
我愿在我的判斷力所及的范圍內(nèi)，盡我的能力，遵守為病人謀利益的道德原則，并杜絕一切墮落及害人的行為。我不得將有害的藥品給與他人，也不指導(dǎo)他人服用有害藥品，更不答應(yīng)他人使用有害藥物的請求……我志愿以純潔與神圣的精神終身行醫(yī)。
無論到了什么地方，也無論需診治的病人是男是女、是自由民是奴婢，對他們我一視同仁，為他們謀幸福是我惟一的目的。我要檢點自己的行為舉止，不做各種害人的劣行。在治病過程中，凡我所見所聞，不論與行醫(yī)業(yè)務(wù)有無直接關(guān)系，凡我認(rèn)為要保密的事項堅決不予泄露。
我遵守以上誓言，目的在于讓醫(yī)神阿波羅、埃斯克雷彼斯及天地諸神賜給我生命與醫(yī)術(shù)上的無上光榮；一旦我違背了自己的誓言，請求天地諸神給我最嚴(yán)厲的懲罰！
2. 日內(nèi)瓦宣言
1948年世界醫(yī)學(xué)會 (WMA)在希波克拉底誓言的基礎(chǔ)上，制定了《日內(nèi)瓦宣言》，作為醫(yī)生的道德規(guī)范。《日內(nèi)瓦宣言》全文如下：
“值此就醫(yī)生職業(yè)之際，我莊嚴(yán)宣誓為服務(wù)于人類而獻(xiàn)身。我對施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位,病人吐露的一切秘密,我一定嚴(yán)加信守，決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽和高尚的傳統(tǒng)。我待同事親如弟兄。我決不讓我對病人的義務(wù)受到種族、宗教、國籍、政黨和政治或社會地位等方面的干擾。對于人的生命，自其孕育之始，就保持最高度的尊重。即使在威脅之下，我也決不用我的知識作逆于人道法規(guī)的事情。我出自內(nèi)心以榮譽保證履行以上諾言。”
3. 為了病人利益
1988年美國醫(yī)學(xué)化理學(xué)家E.D.彼萊格里諾和D.C.托馬斯馬在《為了病人利益》一書中根據(jù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步，提出了“一個醫(yī)生所承諾的促進(jìn)病人利益的義務(wù)”，這被西方國家許多醫(yī)學(xué)院校采用來作為醫(yī)學(xué)生畢業(yè)時需背誦的誓詞，有人稱為“后希波克拉底誓言”。《為了病人利益》一書中“一個醫(yī)生所承諾的促進(jìn)病人利益的義務(wù)”全文如下：
“我保證履行由于我的專業(yè)我自愿承擔(dān)的治療和幫助病人的義務(wù)。我的義務(wù)是基于病人所處的軟弱不利的地位，以及他必然給予我和我的專業(yè)能力完全信任。所以，我保證把病人多方面的利益作為我的專業(yè)倫理的第一原則。由于承認(rèn)這種約束，我接受下列義務(wù)，只有病人或病人的合法代理人才能解除我這些義務(wù)：
⑴將病人的利益置于我專業(yè)實踐的中心，并在情況需要時置于我自己的自我利益上。
⑵擁有和保持我的專業(yè)要求的知識和技能的能力。
⑶承認(rèn)我的能力的局限,只要我的病人病情需要,我應(yīng)向我的各種衛(wèi)生專業(yè)的同事求助。
⑷尊重其他衛(wèi)生專業(yè)同事的價值和信念，并承認(rèn)他們作為個人的道德責(zé)任。
⑸用同等的關(guān)切和獻(xiàn)身精神關(guān)懷所有需要我?guī)椭娜耍还芩麄冇袥]有能力付酬。
⑹主要為了我的病人的最佳利益，而不是主要為了推行社會的、政治的或財政的政策或我自己的利益而行動。
⑺尊重病人的參與影響他或她的決策的道德權(quán)利，明確地、清楚地、用病人理解的語言說明他或她的疾病的性質(zhì)，以及我建議采用的治療的好處和危險。
⑻幫助我的病人作出與他們的價值和信念一致的選擇，不強迫，不欺騙，不口是心非。
⑼對我聽到、知道和看到的保守秘密，作為我關(guān)懷病人的一個必要部分，除非對別人有明確的、嚴(yán)重的、直接傷害的危險。
⑽即使我不能治愈病人，也總要幫助他們，當(dāng)死亡不可避免時，要幫助我的病人按照他或她自己的打算死亡。
為了覆行我對社會的義務(wù)，參與影響國民健康的公共政策決定，提供領(lǐng)導(dǎo)以及專家的和客觀的證言。將我所說和所信的付諸實踐，從而在我的專業(yè)生涯中體現(xiàn)上述原則。”
4. 醫(yī)學(xué)生誓詞
健康所系，性命相托。
當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
1910年8月13日，近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾逝世，享年90歲。為了紀(jì)念她的成就，1912年，國際護(hù)士會(ICN)倡儀各國醫(yī)院和護(hù)士學(xué)校將南丁格爾出生日即每年5月12定為國際護(hù)士節(jié)，以緬懷和紀(jì)念這位偉大的女性。
南丁格爾, 1820年5月12日出生在意大利的佛羅倫薩。1850年在德國學(xué)習(xí)護(hù)理,1854-1856年在克里米亞戰(zhàn)爭中率領(lǐng)38名護(hù)士赴前線參加傷病員護(hù)理工作,建立醫(yī)院管理制度,提高護(hù)理質(zhì)量,使傷病員死亡率迅速下降。1860年，南丁在英國圣托馬斯醫(yī)院建立了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。 她成功地把護(hù)理工作從“污水般”的社會底層提升到了受人尊敬的地位。她畢生致力于護(hù)理的改革與發(fā)展，她撰寫的《醫(yī)院筆記》、《護(hù)理筆記》等主要著作成為醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。正是在她的努力下，護(hù)理學(xué)成為了一門科學(xué)。瑞士慈善家吉恩·亨利·敦安在她的影響下，于1864年在日內(nèi)瓦成立國際紅十字會。1876年，她憤慨于養(yǎng)育院對待病人的態(tài)度如同對待乞丐，便向當(dāng)局控訴，又建議設(shè)立收容精神病者的設(shè)施，以及隔離傳染病者等案件，促使倫敦貧民法案成立。1887年組成護(hù)士會，推動了世界各地的護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展。正是這一切，使她成為19世紀(jì)出類拔萃、世人敬仰和贊頌的偉大女性。后人飲譽她為“傷員的天使”和“提燈女士”。
中國紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團(tuán)體，是中華人民共和國統(tǒng)一的紅十字組織，以弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。中國紅十字會于1904年由清末著名外交家呂海寰創(chuàng)建成立。目前，團(tuán)體會員單位12萬個，志愿者113.2萬人，會員總數(shù)2398萬人，其中青少年會員1549萬人。中國紅十字會主要職責(zé)：備災(zāi)救災(zāi)、衛(wèi)生救護(hù)、宣傳籌資、教育發(fā)展、國際合作、臺港澳事務(wù)。
志愿服務(wù)的精神概括起來是：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。其精神實質(zhì)是：
1. 奉獻(xiàn)
“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步的活動，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。
2. 友愛
志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國界之愛。
3. 互助
志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，幫助那些處于困難和危機中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)。“助人自助”幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會做貢獻(xiàn)的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
4. 進(jìn)步
進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進(jìn)了社會的進(jìn)步。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現(xiàn)。
【鏈接】湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校青年志愿者聯(lián)合會簡介 我校青年志愿者組織于2002年9月成立團(tuán)委青年工作部，2006年9月更名團(tuán)委社會實踐部，2010年6月設(shè)置為青年志愿者聯(lián)合會。下設(shè)西部計劃、醫(yī)療義診、院前急救、無償獻(xiàn)血、愛心助教、扶弱助殘、社區(qū)服務(wù)、文明倡導(dǎo)、社會實踐、大型活動服務(wù)等方面服務(wù)隊。
青年志愿者聯(lián)合會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，堅持“獻(xiàn)愛心、弘美德、立足校園、服務(wù)社會”宗旨，通過組織和指導(dǎo)青年志愿者參加各種志愿活動，為校園文明建設(shè)及社會公益需要提供服務(wù)。聯(lián)合會積極推行志愿服務(wù)項目化、活動全程規(guī)范化、活動發(fā)展品牌化、服務(wù)過程專業(yè)化。
脈學(xué)倡導(dǎo)者——扁鵲 姓秦，名越人，戰(zhàn)國渤海郡鄭（今河北任丘）人。太子尸厥已死，而治之復(fù)生；齊桓侯未病，而知其后五日不起，名聞天下。《史記·戰(zhàn)國策》推崇其為脈學(xué)倡導(dǎo)者。
外科之祖——華佗 東漢末醫(yī)學(xué)家，字元化，一名旉，沛國譙(今安徽省亳州市譙城區(qū))人。華佗與董奉、張仲景(張機)并稱為“建安三神醫(yī)”。尤擅外科，對“腸胃積聚”等病，飲麻沸散，須臾便知醉，腸洗浣，縫腹摩膏，施行腹部手術(shù)。
醫(yī)圣——張仲景 名機，漢末南陽郡（今河南南陽）人。他的著作《傷寒雜病論》總結(jié)了漢代300多年的臨床實踐經(jīng)驗，對祖國醫(yī)學(xué)的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)。據(jù)史書記載，張仲景的著述除《傷寒雜病論》外，還有《辨?zhèn)肥恚对u病藥方》一卷，《療婦人方》二卷，《五藏論》一卷，《口齒論》一卷。
藥王——孫思邈 著名的醫(yī)師與道士，唐朝京兆華原(現(xiàn)陜西耀縣)人。他是中國乃至世界史上著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，被譽為藥王。他一生著作80余部，除了《千金要方》、《千金翼方》外，還有《老子注》、《莊子注》、《枕中素書》 1 卷、《會三教論》1 卷、《福祿論》3 卷、《攝生真錄》1 卷、《龜經(jīng)》2卷等。
藥圣——李時珍 中國古代偉大的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家。字東璧，晚年自號瀕湖山人，湖北蘄州(今湖北省黃岡市蘄春縣蘄州鎮(zhèn))人。長期上山采藥，深入民間，參考?xì)v代醫(yī)書800余種，經(jīng)27年艱苦勞動，著成《本草綱目》，所載藥物共1758種。另外還著有《奇經(jīng)八脈考》、《瀕湖脈學(xué)》、《五臟圖論》等十種著作。
白求恩
國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——白求恩（Henry Norman Bethune，1890年3月4日－ 1939年11月12日），醫(yī)學(xué)博士，加拿大醫(yī)師、醫(yī)療創(chuàng)新者，加拿大共產(chǎn)黨員，國際主義戰(zhàn)士。1935年被選為美國胸外科學(xué)會會員、理事。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國和美國醫(yī)學(xué)界享有盛名。
毛澤東于1939年12月21日寫了《紀(jì)念白求恩》一文，號召中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的國際主義精神和共產(chǎn)主義精神。被評為雙百人物。
第七章 校友典范
中國中醫(yī)科學(xué)院教授——陳珞珈
陳珞珈，男，系我校1974級中醫(yī)2班學(xué)生。研究生學(xué)歷，研究員。現(xiàn)為國務(wù)院政府津貼專家，中國中醫(yī)科學(xué)院發(fā)展研究中心常務(wù)副主任、碩士研究生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人（中醫(yī)藥管理學(xué)科）、學(xué)術(shù)委員會委員，北京中醫(yī)藥大學(xué)兼職教授。
歷任湖北省荊州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教師、荊州地區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)師、省衛(wèi)生廳中醫(yī)處處長、國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司處長和副司長、中國中醫(yī)科學(xué)院信息研究所所長兼黨委書記、望京醫(yī)院院長、骨傷科研究所所長等。
陳珞珈長期從事中醫(yī)臨床、中醫(yī)藥管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)、信息情報等方面的臨床、科研和管理工作，承擔(dān)了一些國際和省部級科研課題，取得了一批科技成果，編寫了10部著作，在國內(nèi)外報刊上發(fā)表了近百萬字的文章，應(yīng)邀公務(wù)出訪過美國、英國等27個國家，并到多個國家和地區(qū)講學(xué)，是我國中醫(yī)藥界該領(lǐng)域內(nèi)造詣較深的知名專家。論文曾獲“全國中青年中醫(yī)優(yōu)秀論文一等獎”。被團(tuán)中央授予“全國新長征突擊手”榮譽稱號。
民營企業(yè)家代表——伍賢光
伍賢光，1968年出生，湖北潛江人，系我校1987級中醫(yī)7班學(xué)生，現(xiàn)任北京子胥康華醫(yī)藥科學(xué)研究院院長、北京博海中醫(yī)醫(yī)院院長、伍賢光白發(fā)脫發(fā)專科醫(yī)院院長、湖北荊州市子胥毛發(fā)科技有限公司董事長。
他潛心于治療白發(fā)脫發(fā)藥物的研究，其發(fā)明的治療白發(fā)脫發(fā)新藥—子胥烏發(fā)生發(fā)護(hù)發(fā)系列產(chǎn)品，先后獲得國家十五項專利、五項科技成果獎并被列為湖北省企業(yè)投資項目。其應(yīng)用中醫(yī)中藥治療白發(fā)技術(shù)和治療脫發(fā)技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。2003年榮獲第三屆東方名醫(yī)“中醫(yī)藥突出貢獻(xiàn)獎”；2004年被中國北京中醫(yī)疑難病研究會專家技術(shù)委員會授予“健康使者”光榮稱號；2005年獲國際傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)人類終生成就獎。 作為民營企業(yè)法人代表和學(xué)科帶頭人，伍賢光通過多年艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力為中醫(yī)中藥在攻克白發(fā)脫發(fā)疑難雜病方面做出了突出的成績。
浪尖上的白衣天使——胡愛霞和李彩霞
在索馬里、亞丁灣海域的中國護(hù)航艦艇上，來來回回忙碌的兩個人顯得格外耀眼閃亮，她們是浪尖上的白衣天使，系我校優(yōu)秀校友，1992級護(hù)理班學(xué)生--胡愛霞和李彩霞。
胡愛霞，湖北荊州人，現(xiàn)為解放軍第425醫(yī)院急診科護(hù)士長，首批參加護(hù)航艦隊醫(yī)療隊，被護(hù)航編隊評為“十佳護(hù)航尖兵”，2009年獲“全國三八紅旗手”稱號，榮立二等功、三等功各一次。
李彩霞，湖北荊州人，現(xiàn)為解放軍第425醫(yī)院護(hù)士長，也是醫(yī)院派駐參加第五批護(hù)航艦隊“微山湖”艦隊醫(yī)療室護(hù)士長，榮立二等功一次。
1995年，胡愛霞和李彩霞兩人與其他八名同學(xué)懷抱著獻(xiàn)身國防的青春夢想從我校畢業(yè)后一起參軍，從同班同學(xué)變成了朝夕相處的戰(zhàn)友，堅守著作為一名護(hù)理人員最真摯的情操，堅守著平凡的崗位。
醫(yī)專走出的博士生代表——吳巖
吳巖，男，漢族，1982年5月生，河南鎮(zhèn)平人，系我校中西醫(yī)結(jié)合0203班學(xué)生。吳巖在校期間多次被評優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好學(xué)生等。他愛好廣泛，學(xué)習(xí)勤奮，目的明確，希望通過自身不懈努力成為一名被社會認(rèn)可的醫(yī)德醫(yī)術(shù)合格的醫(yī)務(wù)工作者。
后在湖北中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學(xué)士學(xué)位；
2007年9月～2010年6月在浙江中醫(yī)藥大學(xué)攻讀骨傷專業(yè)碩士學(xué)位；
2010年7月～2011年8月在浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院(第一臨床學(xué)院)骨科工作；
2011年9月至今為浙江中醫(yī)藥大學(xué)骨傷專業(yè)博士研究生。在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，參與多項浙江省中醫(yī)藥科技計劃重大科研項目的研究。
全國優(yōu)秀志愿者——黃貴軍
黃貴軍，男，漢族，1983年1月出生，中共黨員，湖北省老河口市人，系我校中醫(yī)藥系骨傷0302班學(xué)生。在校期間擔(dān)任班級勞動委員、學(xué)生會勞動部部長等職務(wù)，并先后榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽稱號。先后任貴州省公務(wù)員、遵義市綏陽縣計生辦干部、綏陽縣衛(wèi)計局副局長、綏陽縣監(jiān)察委第三紀(jì)檢委監(jiān)察專員。
35歲的黃貴軍已經(jīng)習(xí)慣了貴州大婁山吃辣椒、喝苞谷酒的生活。如今，他已是貴州省綏陽縣人口計生局副局長。2006年，他來到貴州省參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，與大婁山人民開始結(jié)下不解之緣。
2003年7月~2006年7月，黃貴軍在湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校中醫(yī)藥系中醫(yī)骨傷專業(yè)二班就讀。學(xué)校“救死扶傷”的辦學(xué)宗旨教會了他以誠待人，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教會了他認(rèn)真做事。
2006年7月，黃貴軍大學(xué)畢業(yè)，參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。他從家鄉(xiāng)湖北出發(fā)，來到貴州省遵義縣喇叭鎮(zhèn)，開始了志愿服務(wù)西部的工作。在這里工作期間，他先后在喇叭鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育辦公室、衛(wèi)生院和瓦龍村工作，擔(dān)任過喇叭鎮(zhèn)團(tuán)委副書記、瓦龍村副支書。
喇叭鎮(zhèn)交通不便，信息閉塞，鄉(xiāng)親們?nèi)狈萍贾R，極為貧困。作為醫(yī)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生，這里的醫(yī)療條件讓黃貴軍無法相信：3萬多人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有一個缺醫(yī)少藥的衛(wèi)生院，僅有的幾名醫(yī)生只能醫(yī)治感冒、發(fā)燒、頭痛等常見疾病。更為麻煩的是，大多數(shù)農(nóng)村醫(yī)生都沒有經(jīng)過專業(yè)的醫(yī)療培訓(xùn)。
在這里，黃貴軍接手的第一項工作是負(fù)責(zé)喇叭鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育。作為一名醫(yī)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生，他算得上是一位遠(yuǎn)程教育的門外漢。初來乍到，黃貴軍馬上到全鎮(zhèn)7個行政村進(jìn)行多次實地調(diào)查。在摸清當(dāng)?shù)鼗窘?jīng)濟(jì)概況的情況下，他因地制宜，結(jié)合實際所需，將農(nóng)村實用技術(shù)講座、法律法規(guī)、農(nóng)村實用衛(wèi)生知識等刻錄成光盤，在各個遠(yuǎn)程教育村級站點和家庭播放點定期為村民免費播放。
為了普及醫(yī)療知識，黃貴軍親自制作了一些光盤，多次組織全鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)工作者進(jìn)行學(xué)習(xí)。他還多次上街義診，為很多病人免費針灸，得到了病人和同事的稱贊。越來越多的老鄉(xiāng)知道身體不舒服應(yīng)該去醫(yī)院了。黃貴軍曾說：“看到老鄉(xiāng)們得到診治以后，千恩萬謝地離開，我的心里是那么的高興。”
為了改善醫(yī)院的條件，黃貴軍和院長一起多方爭取，得到了上級醫(yī)院的支持，建起了自己的手術(shù)室。他曾主動提出到條件艱苦、設(shè)備簡陋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兼職工作。他還經(jīng)常下村組織村民學(xué)習(xí)，免費為村民針灸推拿，為村民講解各種農(nóng)村實用技術(shù)及衛(wèi)生知識和政策法規(guī)。為了不耽誤村民生產(chǎn)，他把所有的宣講活動都安排在晚上。很多次，他一個人走在漆黑的山路上，跌倒了又爬起……樸實的村民也把他看成自家人，親切地喊他兄弟，經(jīng)常拿出好吃的食物、家釀的土酒招待他。坐在村民家的火爐邊，聽他們講述著生活的酸甜苦辣，黃貴軍深深感覺到自己的選擇是正確的。
起初，雖然黃貴軍跋山涉水、遠(yuǎn)道而來，這里的村民卻并不買賬。有人說：“我干了一輩子農(nóng)活，難道還不如你一個毛頭小子，跟你學(xué)東西，能管用嗎？”對此，黃貴軍并不計較，他挨家挨戶給他們講道理。在他的努力下，村民的觀念也逐步發(fā)生了轉(zhuǎn)變。2007年，喇叭鎮(zhèn)瓦龍村成功試種了200畝韓國辣椒，畝產(chǎn)增加100多斤，畝產(chǎn)增收1000余元。隨后，黃貴軍又發(fā)動村民進(jìn)行稻田養(yǎng)魚、建烤煙基地、發(fā)展農(nóng)村沼氣池，村民收獲了豐厚的“果實”，其他村子都爭相模仿。就這樣，他帶領(lǐng)村民走出貧困窩，踏上致富路。
到喇叭鎮(zhèn)工作不久，有一件事情對黃貴軍觸動極大。一天晚上，有一個八歲的女孩肚子疼得厲害，父母沒有帶她去醫(yī)院，而是認(rèn)為自己的女兒中了邪，請來一個道士趨邪。當(dāng)小女孩痛得實在受不了的時候，父親才背著她到了衛(wèi)生院。經(jīng)過診斷，小女孩得的是急性闌尾炎，但衛(wèi)生院卻不具備手術(shù)條件，必須馬上轉(zhuǎn)送到幾十公里外的縣醫(yī)院。令人痛心的是，沒等送到縣醫(yī)院，這個孩子就死在了途中。白天還在叫“叔叔、叔叔”的孩子，才幾個小時就離開了我們。女孩的父母痛哭失聲，黃貴軍的心里卻猛然一陣刺痛。他深深地意識到：作為一名醫(yī)療志愿者，除了要努力成為一名合格的醫(yī)生，更要緊的一點則是迅速改變鄉(xiāng)親們落后的觀念。
作為一名志愿者，黃貴軍深刻感受到了純樸的大婁山人民對自己的厚愛。他經(jīng)常到邊遠(yuǎn)的村寨出診，同時向鄉(xiāng)親們宣傳科普知識，經(jīng)常一個人背著藥箱走在漆黑的山路上，多少次跌倒又爬起。一天晚上，黃貴軍出診回來，搭摩托車回宿舍，不料，一頭受驚的水牛撞上了摩托車，他重重地摔了出去。第二天醒來時，他已經(jīng)躺在病床上，周圍是政府的領(lǐng)導(dǎo)、同事和附近村寨聞訊前來探望的鄉(xiāng)親們。大家舍不得吃，舍不得穿，卻給黃貴軍帶來了家里的雞蛋、臘肉。那一刻，黃貴軍難得地落下了眼淚。一位60多歲的老大娘，走了十幾里山路，來到病床邊，從皺巴巴的袋子里拎出了一只土雞，流著淚說：“娃娃，你受苦了。我們沒有什么好東西，只有這一只雞，給你補補身體……”“如何才能回報這份情義啊，除了要求自己更加努力，我別無選擇！”事后，黃貴軍這樣說。
2008年7月，兩年的服務(wù)期滿，志愿者們也一個個地離去了，本已延期服務(wù)一年的黃貴軍卻出人意料地做出扎根貴州的決定。這讓當(dāng)初很支持他的父母難以理解。當(dāng)時，他的父母都已經(jīng)年過六十，身體大不如前。
為此，母親專程趕到貴州勸說黃貴軍返回家鄉(xiāng)。黃貴軍把母親請到鄉(xiāng)下。無論走到哪個村寨，都有老鄉(xiāng)熱情地招呼他們，圍在他們身邊，向黃貴軍詢問各種知識，拉著他們的手請他們?nèi)ゼ依锍燥垥r，黃母終于被這些村民的熱情和淳樸深深地打動了。她老淚縱橫，理解并支持了兒子的選擇，鼓勵黃貴軍好好干，干出點成績來。一向孝順的黃貴軍也流淚了，他對母親說：”請理解兒子，我想留在一個最需要我的地方，為了自己的選擇去奮斗！“
2007年，黃貴軍獲得“遵義市優(yōu)秀大學(xué)生西部計劃志愿者”榮譽稱號，2008年被評為“貴州省優(yōu)秀青年志愿者”，2009年3月被評為“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者”。2008年4月，黃貴軍入選“春在基層閃光——省優(yōu)秀志愿者事跡報告團(tuán)”。2009年3月，他被評為“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者”。2009年4月，黃貴軍再次入選“青春在基層閃光--貴州省優(yōu)秀志愿者事跡報告團(tuán)”，并于當(dāng)年4月16日~4月20日分別在貴州大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、貴州商專、遵義醫(yī)學(xué)院做報告，又于5月4日~5月7日在遵義醫(yī)學(xué)院珠海分校、北京師范大學(xué)珠海分校做報告。
2009年4月23日上午，第六屆“奉獻(xiàn)者風(fēng)采--大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者事跡報告團(tuán)”座談會在人民大會堂安徽廳舉行。會上，黃貴軍做了題為《大山深處的健康使者》的發(fā)言，得到了時任中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長的親切接見。
王兆國動情地說：“貴州屬于欠開發(fā)、欠發(fā)達(dá)地方，條件較為艱苦，但貴州的潛力是很大的。”他勉勵黃貴軍保重好身體，努力工作，爭取更大進(jìn)步。
4月23日~4月29日，報告團(tuán)分別在中國人民大學(xué)、北京交通大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湘潭大學(xué)、江蘇大學(xué)和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)做報告并座談。報告會結(jié)束后，黃貴軍回到遵義，北大新聞網(wǎng)主編楊曉華專門為他賦詩一首：山深長膽氣，云多知風(fēng)清，君在此鄉(xiāng)住，日久得其靈，塵囂遠(yuǎn)不見，滄桑獨心明，人間養(yǎng)好酒，烈烈壯高行。
2009年，黃貴軍以優(yōu)異成績被錄用為貴州省公務(wù)員，擔(dān)任遵義市綏陽縣黃楊鎮(zhèn)計生辦干部。在這里，他先后被評為“黃楊鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“2011年綏陽縣三關(guān)工程優(yōu)秀個人”、“黃楊鎮(zhèn)先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“黃楊鎮(zhèn)先進(jìn)工作者”。
醫(yī)學(xué)夢想堅守者——陳堅輝
陳堅輝，廣東汕頭人，醫(yī)療系臨床0408班學(xué)生，曾任校學(xué)生會副主席。
記得當(dāng)年滿懷希望，想讀臨床醫(yī)學(xué)，當(dāng)醫(yī)生一直以來是陳堅輝的理想。高考失利，沒有能夠上本科，后來填報了湖北中醫(yī)藥高專，來學(xué)校報到時，心情十分沮喪。記得第一次班會上，班主任田維珍老師，對自己非常鼓勵，滿懷希望的說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，同時也自己鼓勵從大一開始就好好努力，以后參加專升本考試。老師的熏陶讓陳堅輝更加的勤奮刻苦，大一和大二期間，參加學(xué)生會工作，期間得到老師的教導(dǎo)，深刻地認(rèn)識到學(xué)生會工作對自身能力提高的重要性，另外專業(yè)是立足醫(yī)院的根本。
為了能夠考上本科，專科實習(xí)期間，陳堅輝認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合病患癥狀，回到課本學(xué)習(xí)相關(guān)知識點，07年畢業(yè)時專升本考上了湖北民族學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。本科期間同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，心中都想考研，在這種情況下，陳堅輝也受到熏陶，晚上或者放假期間都在圖書館度過，10年本科畢業(yè)時考上了貴州醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)病學(xué)專業(yè)，期間和導(dǎo)師在BMC Medine上發(fā)表一篇文章，影響因子為6.035。
努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。2013年碩士研究生畢業(yè)后在汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院急診搶救區(qū)工作，學(xué)會了急危重癥患者的救治。2018年考取南方醫(yī)科大學(xué)內(nèi)科學(xué)專業(yè)（腎病方向）博士研究生。
湖北青年五四獎?wù)芦@得者——孟茂林
孟茂林，男，漢族，1984年出生，湖北紅安縣人，中共黨員，系我校醫(yī)療系臨床0507班學(xué)生。孟茂林的感人事跡經(jīng)《荊州晚報》、《楚天都市報》、《武漢晚報》、《荊州電視臺·江漢風(fēng)》等多家新聞媒體以“與癌抗?fàn)?1年,大學(xué)生吻著死神求學(xué)”等為題報道后，在廣大青少年學(xué)生中引起了強烈的反響。孟茂林同學(xué)的先進(jìn)事跡是對社會主義榮辱觀的生動詮釋和踐行，展示了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌，樹起了青年珍愛生命、克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的楷模。省委組織部、省文明辦、團(tuán)省委等五部門授予他“湖北青年五四獎?wù)隆保瑫r被評為“感動荊州”十大人物。
學(xué)校號召全校青年學(xué)生要學(xué)習(xí)他珍愛生命、知恩圖報的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)他克服困難、勇斗病魔的拼搏精神；學(xué)習(xí)他熱愛生活、樂觀向上的陽光心態(tài)；學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的執(zhí)著追求；學(xué)習(xí)他信念堅定、理想遠(yuǎn)大的優(yōu)良品質(zhì)。
最美支醫(yī)天使——曾婷婷
曾婷婷，女，漢族，1986年12月生，湖北省隨州市人，系我校中醫(yī)藥系中西0603班學(xué)生。2009年畢業(yè)后參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃(廣西項目)。2009－2010年度被評為“廣西西部計劃優(yōu)秀志愿者”，2010-2011年度被共青團(tuán)湖北省委評為“湖北省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者”，2012年被賀州市委市政府評為“賀州市建市十周年文明市民標(biāo)兵”。
她，曾經(jīng)在昏黃的燭光中為產(chǎn)婦順利接生；她臨危不懼，曾把一位處于深度昏迷的患者從死神手里拉了回來。她，懷揣夢想投身西部計劃，用青春履行著自己的誓言：“老師，放心吧，我一定不會當(dāng)逃兵，我一定會堅守崗位！”她，為了那些可敬可愛的西部鄉(xiāng)親，義無反顧地選擇扎根，通過招聘考試成為了一名真正的西部人。她是仁義鎮(zhèn)衛(wèi)生院最美的天使，她是當(dāng)?shù)匕傩盏氖刈o(hù)神！她用自己的成長故事踐行著一個真理：奮斗的青春最美麗！2013年7-8月，新華網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、中青網(wǎng)等媒體集中報導(dǎo)了她的事跡。
中國大學(xué)生自強之星——范尉
范尉，男，漢族，1987年2月生，湖南郴州人，系我校醫(yī)療系口腔0601班學(xué)生，2007年12月加入中國共產(chǎn)黨，2007-2008學(xué)年度任校學(xué)生會副主席兼醫(yī)療系學(xué)生分會主席，先后被評為校三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員，2017年被國家教育部授予國家獎學(xué)金。
從2006年9月進(jìn)入湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校醫(yī)療系口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)開始，他就一直默默無聞地為貧困山區(qū)的孤兒們奔走著，用自己的實際行動去改變這些孩子的生活現(xiàn)狀，用自己的愛去溫暖孩子們的心靈。他助人為樂的事跡感動了社會，也感動了曾經(jīng)培養(yǎng)教育了他三年的母校——湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的廣大師生，成為他們共同的驕傲。
他又先后被評為新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀研究生，2013年獲新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆維吾爾自治區(qū)文明辦“最美新疆人“稱號。
從荊楚大地到天山南北，他的事跡讓所有知道他的人為之感動不已。2014年1月，當(dāng)他被團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)評為“中國大學(xué)生自強之星”，那一刻，他的名字終于成為整個中國的驕傲，他就是被譽為大學(xué)生“愛心達(dá)人”的范尉。
2006年秋，讀大一的范尉參加了一次社會實踐活動，第一次走進(jìn)了孤兒們的生活。返回學(xué)校后，范尉決定要用自己的實際行動來改變這些孩子們的生活現(xiàn)狀，要用自己的愛溫暖孩子們的心靈。
2007年，面對8000元的國家獎學(xué)金，范尉拿出其中的4000元錢繳清了當(dāng)年的學(xué)費，在家人的支持下，他將剩下的4000元錢投入到救助孤兒的行動中去。范尉說：“能在國家獎學(xué)金的幫助下完成學(xué)業(yè)，我是幸運的，我現(xiàn)在可以通過學(xué)校提供的助學(xué)崗位解決基本的生活問題，而那些流浪孤兒孩子，他們現(xiàn)在更需要我們大家的幫助和關(guān)愛。”
從2007年到2010年，范尉定期到流浪兒童收留所、孤兒敬老院、特殊教育學(xué)校看望孩子們，不僅從物質(zhì)上給予孩子幫助，更重要的是用真心和孩子成為朋友，關(guān)心愛護(hù)她們，在節(jié)假日通過組織才藝表演和讀書繪畫等活動，豐富孩子們的生活，增長孩子們的知識，還定期給孩子們做健康體檢，保證孩子們的身心健康。
2010年冬季，為了能到西部來，范尉毅然報考了新疆醫(yī)科大學(xué)碩士研究生。范尉一進(jìn)校，便開始默默的準(zhǔn)備著走訪那些還在等待幫助的孩子們。因為一旦進(jìn)入寒冬，孩子們最缺的就是保暖的物資，所以范尉經(jīng)常在下晚自習(xí)后，穿梭在校園的各個巷子里，從同學(xué)老師那里、從陌生的愛心人士那里收集合適孩子的衣物等，另一方面，組織在內(nèi)地的小火柴志愿者為孩子們募集物資。
2011年至2013年，范尉四次前往新疆塔城，將籌集的一部分愛心物資和善款直接交給各個鄉(xiāng)村的孩子們，一部分物資由愛心人士直接郵寄給孩子們，剩余部分物資由孩子所在地民警或者學(xué)校老師轉(zhuǎn)交。
范尉從湖北到湖南再到新疆，先后走訪了83個貧困鄉(xiāng)村，累計行程達(dá)2萬多公里，詳細(xì)登記了來自新疆塔城（96名）、新疆喀什（16名）、湖南（26名）、湖北（22名）等地的160名貧困孤兒孩子的基本信息，真實的記錄了這些孩子們最艱苦的生活狀況，用自己微薄的力量給予孩子們幫助，執(zhí)著的為孩子們尋找愛心幫助，搭建并維持一對一、多對一的資助，目前范尉還在計劃繼續(xù)走訪新疆博樂、和田、昌吉等地區(qū)的貧困孤兒孩子。
范尉通過刻苦學(xué)習(xí)獲取獎學(xué)金和助學(xué)金，通過助學(xué)崗位和兼職取得勞動報酬，并將這些收入（約5萬元）用于走訪和資助各地山區(qū)的貧困孩子。范尉自己收集的衣物加上全國各地郵寄過來的衣物總是堆滿了他的宿舍,目前累計捐助到的愛心衣物3000余件、愛心資助金約7萬元。愛心人士捐助的每一件衣物、每一筆費用，范尉都認(rèn)真的做好登記和轉(zhuǎn)交，并把轉(zhuǎn)交時的照片信息反饋給每位愛心人士，讓每份愛心都實實在在的用到孩子身上。每次探望孩子時，范尉都會為每個孩子準(zhǔn)備上幾個貼好了郵票的信封，信封上面寫著長期資助孩子的愛心人士的郵政地址，期望孩子和愛心人士加強聯(lián)系，讓孩子們不僅從物質(zhì)上得到幫助，也能從心理上得到安慰和鼓勵，促進(jìn)孩子們身心健康。
扎根大山深處的健康使者——彭偉
彭偉，男，1986年5月生，漢族，四川江安人，系我校中醫(yī)藥系中西醫(yī)結(jié)合0604班學(xué)生。曾任中醫(yī)藥系學(xué)生分會副主席。先后被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、湖北省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃杰出志愿者、全國衛(wèi)計系統(tǒng)先進(jìn)工作者等。現(xiàn)任廣西龍勝各族自治縣江底鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長。
2009年，從湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校畢業(yè)的彭偉抱著到艱苦的地方去鍛煉一番的想法，報名參加了由團(tuán)中央發(fā)起的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，被分配到廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣江底鄉(xiāng)衛(wèi)生院。沒想到的是，從此，他在這里扎下了根，留了下來。
彭偉的宿舍就在衛(wèi)生院門診的三樓，剛?cè)サ臅r候，屋子里滿是蜘蛛網(wǎng)，窗子上沒有玻璃，居然還有兩個馬蜂窩，樓道的走廊上有人在做飯，大家共用一個廁所。一到下雨天，外面大雨里面小雨，鍋碗瓢盆全被用來裝水。沒有網(wǎng)絡(luò)還經(jīng)常停電。
除了參加志愿者在縣城舉行的集體活動外，彭偉就一直待在醫(yī)院里。他良好的醫(yī)風(fēng)讓當(dāng)?shù)厝藢@個能說一口普通話的年輕人產(chǎn)生了十分親切的感覺。
江底鄉(xiāng)衛(wèi)生院只有幾個醫(yī)生，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)8個村委109個自然村9000多人的醫(yī)療保健。這里更需要他，彭偉選擇了留下。
一次，地靈村的村民打來電話求救，彭偉趕快出診。去地靈村要經(jīng)過一道陡峭的山坡，天剛剛下過雨，彭偉的摩托車輪子不斷打滑。路的一邊是山坡，而另一邊是懸崖。等他趕到的時候，25歲的女子和孩子剛剛被從土里刨出。盡管彭偉費了很大力氣，然而仍然無力回天，兩條人命就這么離開了。原來，女子回家補辦喜酒，因為天下雨，房屋后的土墻發(fā)脹，突然坍塌下的土將她和孩子一齊掩埋。
看到女兒一直沒醒過來，女子的父母一齊跪在彭偉面前，期望他再盡力挽救。然而，女子被掩埋的時間過長，他回天乏力。看著跪在他前面的兩位老人家，彭偉一個勁兒地發(fā)愣。他在想，如果條件再好一些，能再快一些的話……
慢慢地，彭偉對江底熟悉了。住在大山之間的人們生活的貧困和艱辛讓彭偉感慨，也明白了“九山半水半分田”的真實含義。
2010年，一年的服務(wù)期滿了后，彭偉又續(xù)簽了一年。
不斷地接觸中，彭偉學(xué)會了講當(dāng)?shù)氐耐猎挕１M管基層條件艱苦，待遇低，但接觸到的是第一手的資料，是病癥最初最原始的狀態(tài)。喜歡鉆研的彭偉也發(fā)現(xiàn)了很多人常常忽視的問題。
2011年服務(wù)期滿后，正值衛(wèi)生改革，縣里想讓彭偉留下來。經(jīng)過考試，他成為衛(wèi)生院一名正式的醫(yī)生。
近十年來，彭偉騎著摩托車走遍了江底的村村落落，為無數(shù)的人診斷病痛，兩次放棄了調(diào)到縣城工作的機會，他把自己的青春獻(xiàn)給大山，獻(xiàn)給了最需要的人。
勤奮拼搏的白衣天使——陳麗春
陳麗春，女，出生于1990年12月30日，2012年6月畢業(yè)于湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)，2012年06月本科學(xué)士學(xué)位畢業(yè)于長江大學(xué)護(hù)理專業(yè)（自考本科），2012年07月工作于武漢大學(xué)人民醫(yī)院產(chǎn)科，現(xiàn)任科室教學(xué)組長，正準(zhǔn)備非全日制研究生考試。
目前工作了6年，護(hù)師。2016年也就是工作4年時擔(dān)任了臨時護(hù)士長的職務(wù)1年，并開了新的病區(qū)，同時承擔(dān)了武大醫(yī)職學(xué)校婦產(chǎn)科中的產(chǎn)科學(xué)課程，護(hù)士長得力的骨干，多次獲得醫(yī)生、患者、學(xué)生的一致好評。2018年5月參加了中華護(hù)理學(xué)會助產(chǎn)專科培訓(xùn)2個月，目前被借調(diào)在護(hù)理部學(xué)習(xí)。擅長活動組織策劃、演講、英語、球類運動（特別是羽毛球）。
在科研方面，她是孜孜不倦的探索者。截至目前，她已發(fā)表論文3篇，已獲得2項專利，目前還有2項專利正在審核中，同時，她也積極參與重大課題2項。
她工作表現(xiàn)突出，屢受表彰。2014年01月在護(hù)士崗位分層技能考核中榮獲“優(yōu)勝獎”；2015年被醫(yī)院評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀教師”，在婦產(chǎn)科操作競賽中獲得第一名；2016年被評為“優(yōu)秀教師”，在“我的……夢”演講比賽中榮獲“一等獎”；2017年被醫(yī)院評為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)個人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，榮獲“天使風(fēng)采獎”，在“講黨員故事，頌人民風(fēng)采”活動里榮獲“三等獎”；2018年榮獲“天使風(fēng)采獎”，獲得中華護(hù)理學(xué)會助產(chǎn)專業(yè)健教授課競賽“優(yōu)秀獎”。
筑夢天使——劉揚
劉揚，女，漢族，1991年4月出生，內(nèi)蒙古赤峰市人。2010年9月考進(jìn)湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校護(hù)理系助產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，2011年12月加入中國共產(chǎn)黨，2013年6月專科畢業(yè)；同年6月取得湖北中醫(yī)藥大學(xué)自學(xué)本科畢業(yè)證書并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2018年6月長江大學(xué)研究生畢業(yè)。現(xiàn)任我校中藥系專職輔導(dǎo)員。
志存高遠(yuǎn)，自強不息
2010年，她一個人邁著堅定的步伐，懷著對大學(xué)的好奇與憧憬，懷揣著自己的夢想步入了中醫(yī)高專護(hù)理系助產(chǎn)1001班。在剛一步入大學(xué)時，她就為自己確定目標(biāo)，成功競選為護(hù)理系學(xué)生分會辦公室主任、班級班長。先后被獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校五四青年志愿者”、“五星級文明寢室成員”、“黨校培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“校優(yōu)秀運動員”、“護(hù)理系文明大學(xué)生”等稱號。2012年被中華人民共和國教育部授予“國家獎學(xué)金”。
“天行健，君子以自強不息”。她堅信“機會是留給有準(zhǔn)備的人”。她告誡自己，通過不懈的努力，夢想一定會實現(xiàn)。大學(xué)是改變自我、提升自我的機會，要敢于面對，勇于付出；要志存高遠(yuǎn)，自強不息。
腳踏實地，堅持不懈
古人云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。任何事都需要點點滴滴的匯聚積累，堅持不懈，日積月累，腳踏實地。
進(jìn)入大學(xué)后，她就向優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐請教好的學(xué)習(xí)方法，并結(jié)合自身實際規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，分階段地為自己制訂目標(biāo)。
大學(xué)三年，她腳踏實地，為自己的未來積極進(jìn)取。她積極參加各種科技、文化、體育、社團(tuán)和青年志愿者活動，榮獲“校青年志愿者策劃大賽一等獎”、“校水晶杯辯論賽亞軍及最佳辯手”、“校首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎”、“校運動會女子組1500米第三名”。2012年9月代表學(xué)校參加湖北省首屆學(xué)生黨員“雙育計劃”培訓(xùn)班，并在結(jié)業(yè)典禮上作為學(xué)員代表發(fā)言。2015年“第四屆全國幼教論文大賽”活動中榮獲二等獎，獲獎?wù)撐脑趪壹壠诳l(fā)表。
大學(xué)三年，她堅持不懈，為自己的夢想勤奮努力。她的綜合素質(zhì)考評一直居班級第一名，2011年6月順利通過了大學(xué)英語三級考試、2011年9月全國計算機二級等級考試、2011年12月全國大學(xué)英語四級考試、2012年12月全國高級養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格考試、2013年5月國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試等。
夢想之船，揚帆遠(yuǎn)航
她回想在中醫(yī)高專的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)到了很多，也成長了很多，每一個點點滴滴都記錄著她的成長。2012年6月正當(dāng)大家為了實習(xí)就業(yè)而迷茫的時候，她聽從了導(dǎo)師“先就業(yè)，再擇業(yè)”的建議，最終選擇去醫(yī)院實習(xí)工作。
“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛。”靠著這股“青春夢”的執(zhí)著，2014年2月她辭去了護(hù)士的職務(wù)，并結(jié)合自己本科中藥學(xué)的學(xué)習(xí)來到了湖北仁和宇醫(yī)藥有限公司從事營銷主管的工作，她說青春最大的能量就是懷有激情和夢想，堅定理想與信念，打破陳規(guī)，超越現(xiàn)實，永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)實。
2014年5月4日，習(xí)近平同志飽含深情的寄語道：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”表達(dá)了她對當(dāng)代青年的殷切期望，也點燃了她的火熱激情。她把自己的夢想融入到“中國夢”中去，為實現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮主力軍作用，用“青春夢”托起“中國夢”。2014年10月她再次辭職尋求她的“中國夢”。
她意識到學(xué)習(xí)馬克思主義是當(dāng)代青年大學(xué)生的發(fā)展的現(xiàn)實需求，是完成她“中國夢“的必經(jīng)之路。2015年6月她考取了長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院的全日制碩士研究生，她說只有學(xué)好理論知識，才能武裝好自己，才能為母校中醫(yī)高專爭光，才能更好地實現(xiàn)自己的“中國夢”。
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，就應(yīng)該沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。“機會是留給有準(zhǔn)備的人”一直是她學(xué)習(xí)生活的座右銘，她說：未來的路還很長，她將以更大的努力去實現(xiàn)自己的夢想。期待她在夢想奮斗拼搏的航道上，揚帆遠(yuǎn)航。
教師寄語：得天下英才而教之，不亦樂乎！劉揚同志將個人的經(jīng)歷、志趣、意愿、抱負(fù)和國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步結(jié)合在一起，刻苦努力，奮力拼搏。現(xiàn)在她又踏上了研究生的求學(xué)道路，相信憑借著她樂觀向上的情懷，謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，堅持不懈的精神，一定能在研究生的生活中創(chuàng)下屬于她的夢想，也期望她不斷努力，不斷壯大自己，在偉大的時代造就豐富的人生，事業(yè)的輝煌，美好的前程，惠及學(xué)校，報答社會。
創(chuàng)業(yè)天使——閔丹萍
閔丹萍，女，漢族，湖北廣水人，1995年10月生，2016年6月加入中國共產(chǎn)黨，湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校護(hù)理系助產(chǎn)專業(yè)2014級（普通專科套讀本科）學(xué)生，曾任南丁格爾服務(wù)團(tuán)創(chuàng)業(yè)部部長。2014年9月注冊公司，2015年被評為“百度醫(yī)專校園大使”，2016年獲荊州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)女能人獎，湖北中醫(yī)藥高專大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽一等獎，荊州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎，第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省復(fù)賽銅獎。現(xiàn)為廣東省婦幼保健院優(yōu)秀護(hù)師。
媒體報道：新華網(wǎng)《在校大學(xué)生自費創(chuàng)業(yè)月入萬元 打造個性禮品定制》；光明網(wǎng)《線上線下打造個性DIY禮品定制》；荊州市人民政府網(wǎng)《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新女能人閔丹萍：年僅二十的“老板娘”》等。
荊楚網(wǎng)：95后在校大學(xué)生自費創(chuàng)業(yè)月入萬元 打造個性禮品定制
95后的閔丹萍雖然歲數(shù)不大，但卻經(jīng)營著一家實體店和相應(yīng)的淘寶店，擁有一個4人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，月營業(yè)額近3萬，每個月的純收入超過萬元。在同學(xué)們眼中，閔丹萍已經(jīng)成為了一個不折不扣的“土豪”。剛滿20歲的閔丹萍憑借個性DIY禮品定制項目通過層層選拔，從百余人中脫穎而出進(jìn)入荊州市首屆創(chuàng)業(yè)計劃書大賽決賽，并獲得三等獎。
大一開始擺地攤 贏得人生第一桶金
初見閔丹萍，是在荊州市首屆創(chuàng)業(yè)計劃書大賽決賽現(xiàn)場，舞臺上的她落落大方，有著同齡人沒有的成熟和穩(wěn)重。對此，閔丹萍表示這可能與她的經(jīng)歷有關(guān)。
從大一開始，每到雙休時，閔丹萍就擺地攤賣一些化妝品和小飾品賺自己的生活費和學(xué)費，以此來鍛煉自己，也正是從擺地攤開始，她首次體會到創(chuàng)業(yè)路上的喜憂。每次上完課，她就利用傍晚的休息時間出來擺地攤，常常一晃就到晚上八九點才收攤回寢室休息。
后來為了適應(yīng)大學(xué)生網(wǎng)上購物的熱潮，閔丹萍又琢磨著自己在網(wǎng)上開起了微店，在朋友圈售賣推銷。時間一長，大家都知道她在開微店，有需要時自然而然就找她購買，這樣一來，憑借著開微店閔丹萍月利潤達(dá)到近千元，贏得她人生第一桶金。
除了擺地攤、開微店外，在學(xué)校里閔丹萍曾多次參加創(chuàng)業(yè)講座，并于2015年6月，獲得全校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽二等獎。
DIY禮品定制店開業(yè) 每天盈利近300元
一個偶然的機會，閔丹萍了解到個性DIY禮品定制市場前景廣闊。2015年暑假期間，閔丹萍特地到北京對項目進(jìn)行了解咨詢，并實地考察類似的DIY產(chǎn)品定制店鋪，進(jìn)行了為期1個星期的專門培訓(xùn)。項目考察回來后，閔丹萍決定自己開一家DIY禮品定制店。
說干就干，從店面裝修、主題設(shè)計到安裝設(shè)備，這些復(fù)雜瑣碎的事情都要自己動手操作。2015年9月17日，在學(xué)校老師的幫助下，閔丹萍有了一家屬于自己的店面。而2015年9月17日這個日子，也深深地烙印在閔丹萍的心里。
幾臺機器，一些制作DIY禮品的原材料，備齊這些設(shè)備后，閔丹萍的小店開業(yè)了。“除了門面租金外，最主要的就是設(shè)備。”閔丹萍說，開業(yè)一共花了2萬多，都是自己平時擺地攤開網(wǎng)店賺來的。
店鋪主打各種DIY定制：鏤空金屬照片、DIY人面公仔、3D手機套、DIY拼圖、車載水晶、抱枕、水晶相片、石版畫、人面化妝鏡、DIY巧克力、變色杯、鼠標(biāo)墊、情侶衣、照片鑰匙等系列生日禮物和紀(jì)念品，售價在10元到60元不等。讓閔丹萍沒有想到的是小店一開業(yè)就陸續(xù)接到很多訂單，更因其新穎、前衛(wèi)、時髦，在不斷增加消費額度的基礎(chǔ)上滿足了客戶各種要求，如今小店每天盈利近300元。
開設(shè)線上淘寶店 打造線上線下定制服務(wù)
據(jù)閔丹萍介紹，DIY禮品定制讓顧客自選材料、設(shè)計、親身體驗的同時享受快樂和新鮮感。在這個生活節(jié)奏高快的時代，擠出時間與朋友、親人、孩子一起動手制作禮品，有助于加深感情，培養(yǎng)默契和共同語言。
在閔丹萍看來，DIY定制產(chǎn)品屬于大眾消費，在小康社會的今天，不希望使用大眾化物品的人，送新穎禮物的人隨處可見，其中以青少年居多，特別是各個不同階段的學(xué)生是DIY定制產(chǎn)品的主要消費群體。而另外一個群體是逛街的行人，尤以年輕女性居多。就目前而言，在學(xué)校附近和整個荊州市內(nèi)，此類店面只有地下商城的一家。
“初期開店時，由于知名度還未推廣開來，小店每天銷售10件產(chǎn)品。正常運作后，以全面、新穎的DIY用品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可獲得該市場40%以上的消費人群。”閔丹萍表示，現(xiàn)在她注冊成立了荊楚心潮個性DIY禮品定制有限公司，并已擁有一個4人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，開設(shè)有相應(yīng)的淘寶店，打造線上線下的DIY禮品定制服務(wù)。
“從0到1的過程是最艱難的，但只要自己咬咬牙堅持下去，收獲的不僅僅是1。”閔丹萍說，“真正營業(yè)后覺得收獲頗多，但還是覺得應(yīng)該多讀書，不能荒廢學(xué)業(yè)。”年前年后也是店鋪運營的旺季，她要鉚足勁和小伙伴們一起創(chuàng)銷售記錄。
將產(chǎn)品與荊楚文化相結(jié)合 未來2年開20家分店
對于一個大二的學(xué)生來說，月入萬元已經(jīng)足以讓很多人佩服，但對于閔丹萍來說，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。談起未來的發(fā)展方向，閔丹萍表示，雖然自己現(xiàn)在有了一家小的店鋪，也在網(wǎng)上開設(shè)了淘寶店，進(jìn)行線上線下的銷售，但她還是希望能成立一間專門的工作室。
荊楚心潮個性DIY禮品定制有限公司主要面對醫(yī)專和長大學(xué)生、校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織、校外商家和各地旅游景點商場聯(lián)盟銷售相關(guān)產(chǎn)品。待一切走上正軌后，她們還將開展加盟服務(wù)，建立個性禮品定制網(wǎng)站，立足本地，擴大公司對外影響，將產(chǎn)品銷往全國，并在2年時間內(nèi)發(fā)展20家特約加盟店。
荊州是楚文化的發(fā)源地，為此來荊州旅游的人很多。未來，閔丹萍和她的團(tuán)隊還將根據(jù)不同人的需求建立多文化、多個性的模板數(shù)據(jù)庫，將產(chǎn)品與荊楚文化相結(jié)合，打造一個具有荊楚文化特色的系列產(chǎn)品，從而把荊州的三國文化、楚文化，推出荊州，推向全國、全世界。
中國大學(xué)生自強之星——黃振光
黃振光，男，漢族，中共黨員，1984年1月生，湖北江陵人，2015年9月起在湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校醫(yī)療系口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，曾任校學(xué)生會安全保衛(wèi)部副部長兼班級副班長，2016年度獲得國家獎學(xué)金，先后被評為中國大學(xué)生百煉之星、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等。其自強勵志先進(jìn)事跡在全國20余家新聞報道后，引起廣泛關(guān)注。
排除萬難，參軍從醫(yī)實現(xiàn)愛國夢
保家衛(wèi)國、救死扶傷一直是黃振光的夢想，為了實現(xiàn)自己的夢想，他排除萬難，歷經(jīng)人生的磨難，終于夢想成真。
2002年，他經(jīng)歷了人生第一次高考，如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，但他從小就有著從軍并成為一名軍官的夢想，為了實現(xiàn)自己的夢想，他毅然決定從軍入伍。入伍后，他一邊努力提高軍事訓(xùn)練水平，一邊抓緊時間復(fù)習(xí)功課，但由于英語成績不理想兩次與軍校失之交臂。最后，表現(xiàn)出色的他在部隊領(lǐng)導(dǎo)的挽留下轉(zhuǎn)改為士官，并在軍營奉獻(xiàn)了自己十二年的青春年華。
2014年12月光榮退伍的他為圓自己的醫(yī)學(xué)夢，毅然決定重拾課本，備戰(zhàn)人生第二次高考。備考半年期間，面對眾多的不理解，甚至冷嘲熱諷，他在妻子的支持下頂住了各方面的壓力。在高中知識丟了十多年的情況下每天廢寢忘食，書不離手，最后如愿以償?shù)目忌狭撕敝嗅t(yī)藥高等專科學(xué)校，成為了口腔1505班的一員。在校期間，他不忘初心，更加珍惜時光，學(xué)習(xí)更加刻苦，雖然年齡最大，但學(xué)習(xí)成績卻絲毫不落后，他不僅是醫(yī)療系前100名，更是口腔專業(yè)5個班的第1名，最終他以優(yōu)異的成績榮獲了國家獎學(xué)金，成為了大家學(xué)習(xí)的楷模，并為實現(xiàn)自己今后救死扶傷的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。
堅持不懈，志愿服務(wù)播撒愛心種
贈人玫瑰，手留余香。在他的骨子里始終有一顆愛的種子在發(fā)芽，不管多難，他立志將這一粒“愛心種”撒向校內(nèi)外。
有著多年軍旅生涯的他在入學(xué)的那一刻便志愿為同學(xué)們服務(wù)，積極主動要求擔(dān)任本班的軍訓(xùn)教官，“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉淚”的男兒本色，正是他帶領(lǐng)本班在軍訓(xùn)期間迅速成長的光輝寫照。為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，他參選并成功的擔(dān)任了班級副班長，在職期間，他堅持積極關(guān)心每一位同學(xué)的生活，特別是對家庭極度貧困或發(fā)生重大災(zāi)害的同學(xué)，他會堅持花更多的時間去了解、觀察與關(guān)懷，并及時的向輔導(dǎo)員匯報，對于班級的班費管理，他更是做到了細(xì)致入微，堅持每一筆支出都會主動去核實，并找相關(guān)的經(jīng)手人簽字。為了保衛(wèi)醫(yī)療系學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，更好的服務(wù)全系同學(xué)，他憑借過硬的軍人素養(yǎng)，成功的當(dāng)選為醫(yī)療系治保部部長，只要醫(yī)療系發(fā)生了學(xué)生人身財產(chǎn)受到侵害的事，無論大小，他都會堅持以最快的速度出現(xiàn)在第一現(xiàn)場，維持秩序，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。
在校期間，他積極參加了系部組織的各項志愿服務(wù)活動，包括無償獻(xiàn)血、醫(yī)療義診，志愿協(xié)警等等，與此同時，由學(xué)校組織的大型活動，他也會堅持以志愿者的身份及時出現(xiàn)在第一現(xiàn)現(xiàn)場，進(jìn)行協(xié)調(diào)指引、維護(hù)治安，防止突發(fā)事件，從而促進(jìn)了各項活動順利有序的進(jìn)行。在湖北中醫(yī)藥高專的迎新等活動中，最吸引人眼球的莫過于醫(yī)療系“中國大學(xué)生百煉之星”志愿服務(wù)崗了，醒目的橫幅、颯爽的英姿、志愿服務(wù)的精神，恐怕是最容易讓同學(xué)們動容的了。
除此之外，他還堅持走出校園，積極投身到大大小小的社會公益活動中去。在校期間，他去過玄妙觀社區(qū)敬老院照顧老人、陪老人聊天，義務(wù)清掃過街道，關(guān)愛過留守兒童，并帶頭宣傳、組織同學(xué)們積極參加“小善大愛”等愛心捐贈活動，據(jù)了解，他的家庭并不寬裕，再加上自己求學(xué)也面臨著較大的經(jīng)濟(jì)壓力，但他每次捐款都是200元左右，有一次競捐了1000元。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至目前為止，他志愿參加的各種公益活動達(dá)200余小時。
從容樂觀，孝順仁愛彰顯中華魂
面對生活中的困難與挫折，他總能從容樂觀、笑著面對并坦然應(yīng)對，凡事爭取能做到挺身堅持到最后。
在家里，他是當(dāng)之無愧的好兒子。2016年10月是一段令人憂喜交加的時光，讓人歡喜的是他的妻子為其順產(chǎn)一兒，然而不幸卻突如其來，就在孩子出生的兩天里，他的父親突然臥床不起，身在荊州照顧妻子的他只能急急忙忙帶著父親去武漢做檢查，結(jié)果萬沒想到父親患的是頸椎腫瘤，基本處于癱瘓的狀態(tài)，走路都不方便了，只能留在武漢大學(xué)中南醫(yī)院住院，而此時，他面對的一邊是需要人陪伴的妻子，另一邊又是需要人鼓勵照顧的父親，就在這難以抉擇的時刻，他毅然決然的選擇了留下來照顧父親。在學(xué)校學(xué)生科老師采訪寬慰他的時候，他哽咽著說到：“小孩剛出生兩天，我就不能陪著了......”，說到這里，他兩眼淚光閃閃，說不出話來，內(nèi)心覺得十分愧對妻子。目前他一邊堅持堅守在父親的病床邊，一邊和身在荊州老家的妻子電話不斷，內(nèi)心充滿感激與關(guān)懷。面對眼前的困難，他還樂觀的寬慰身邊的人說：“困難只是暫時的，等父親稍微好些了之后，我會繼續(xù)回到學(xué)校，好好學(xué)習(xí)。”
在對待同學(xué)上，他也是當(dāng)仁不讓的好兄長。在年齡最小的舍友趙家輝看來，他們之間雖然年齡相差較大，但卻絲毫沒有什么代溝，黃振光更像是兄長，時時刻刻都在照顧他們3個小兄弟，并身體力行影響著他們的學(xué)習(xí)和生活。在記者采訪的過程中，趙家輝滿懷感激的說：“記憶猶新的是上學(xué)期期末考試的時候，由于每天復(fù)習(xí)到很晚，第二天我們?nèi)齻€常常起不來，是黃班長每天早上堅持起很早買好早餐帶回來給我們吃。”“特別難以忘懷的是，有一次天氣格外的寒冷，再加上每天的熬夜復(fù)習(xí)，身體一向強壯的黃班長也偶感風(fēng)寒、咳嗽感冒了，而一大清早，當(dāng)我們還在迷迷糊糊睡夢中的時候，突然被一陣陣咳嗽聲驚醒了，原來是生病了本該休息的黃班長還是像往常一樣為我們買好了早餐，本來是該我們照顧他的.....”說著，趙家輝微笑著，不好意思的低下了頭。
附：
“中國大學(xué)生百煉之星”宿舍寢室長——黃振光
作為寢室長，在黃振光看來，體育是一項強身健體、凝聚人心的事業(yè)，也是校園文化的重要組成部分。在校園內(nèi)開展體育鍛煉活動，不僅可以提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，更能提高他們的學(xué)習(xí)熱情，還能有效促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與了解，有利于增強團(tuán)結(jié)，形成團(tuán)隊精神。所以，從入校開始黃振光就每天主動參加鍛煉，并用自身的實際行動帶領(lǐng)宿舍全體成員積極參加鍛煉，最后班級的同學(xué)也在他的帶動下走進(jìn)了操場和健身房，形成了熱烈開展群眾體育活動的氛圍。
在黃振光的影響和帶領(lǐng)下，班級的體育鍛煉氛圍逐漸濃厚，不僅豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活，發(fā)揚了團(tuán)隊精神，也增強了班集體的凝聚力。但黃振光的努力絕不是僅限于推動班級的體育氛圍，他最大的希望全校同學(xué)都能加入到體育鍛煉的行動中，讓體育鍛煉進(jìn)入每一位同學(xué)的生活中。黃振光曾說過，只要自己還能動，就不會放棄運動。因為這種體育鍛煉情結(jié)已深深扎根在他的心里，他始終竭盡全力、奮力爭取。
正是因為熱愛運動，他的人生充滿著激情，他在運動中找到了人生的快樂。
宿舍成員運動宣言：
黃振光：生活中激情不斷，唯運動伴我終生。
陶雪陽：生命不止，運動不息。
趙家輝：生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗！
陳金釗：以自然之道，養(yǎng)自然之身。
第八章 我們荊州
荊州市地處湖北省中南部，江漢平原腹地，東連武漢、西接宜昌、南望湖南常德，北毗荊門、襄樊。總面積1.41萬平方公里，自古就有文化之邦、魚米之鄉(xiāng)的美譽，是國務(wù)院首批公布的國家歷史文化名城。
荊州之名源于《尚書·禹貢》：“荊及衡陽惟荊州”，為古九州之一；以原境內(nèi)蜿蜒高聳的荊山而得名。荊是古代楚國的別稱，因楚曾建國于荊山，故古時荊、楚通用。沙，始稱津或江津，歷為江陵縣的重要商埠和碼頭。
荊州歷史悠久，早在五六千年前，人類就在這里創(chuàng)造了大溪文化等原始文化。荊州系楚文化的發(fā)祥地，春秋戰(zhàn)國時屬楚。楚文王元年（公元前689年），楚國遷都于郢（今荊州區(qū)紀(jì)南城），都郢400余年。秦屬南郡，定治江陵，故常以南郡喻荊州。漢武帝元封五年（公元前106年），設(shè)立荊州刺史部，東西漢時皆屬南郡。三國時期，魏、蜀、吳三分荊州，后歸吳荊州，定治南郡。晉永和八年（352年），荊州定治江陵。南北朝時，齊和帝、梁元帝、后梁、蕭銑皆以荊州為國都。
隋開皇二年（582年），因與后梁聯(lián)姻，罷總管府；開皇七年并后梁，又置江陵總管；二十年改為荊州總管。大業(yè)初，復(fù)稱南郡。唐貞觀元年（627年）屬山南道；開元二十一年（733年）山南道分為東、西道，屬山南東道江陵府，設(shè)荊州大都督府，至德后置荊南節(jié)度使。上元元年（760年），以江陵為南都，改荊州為江陵府；次年（761年）罷都。五代十國時（925年），荊南節(jié)度使高季興割據(jù)荊、歸、峽三州，稱南平王，國都設(shè)江陵。
宋至道三年（997年）始為荊湖北路，治江陵府；建炎四年（1130年）更名為荊南府，寄治枝江縣，紹興五年（1135年）復(fù)名為江陵府，仍徙治江陵縣；淳熙元年（1174年）復(fù)更名為荊南府，淳熙十年（1183年）之前仍更名為江陵府。元屬河南江北等處行中書省荊南府，至元十三年（1276年）升江陵路，天歷二年（1329年）更名中興路。至正二十四年（1364年）朱元璋稱吳王，改置荊州府，改屬湖廣行省。龍鳳十一年（1365年）改屬湖廣分省，吳元年（1367年）復(fù)改屬湖廣行省。
明洪武九年（1376年）湖廣行省改置湖廣承宣布政使司，荊州府改屬河南布政司；洪武二十四年（1391年）荊州府復(fù)屬湖廣布政使司。清康熙九年（1670年）置上荊南道，駐荊州府；雍正十三年（1735年）上荊南道更名荊宜施道；光緒三十年（1904年）荊宜施道更名荊宜道。民國元年（1911年）1月，荊州府裁府留縣，所轄各縣直屬荊宜道；1914年荊宜道更名為荊南道；1921年8月復(fù)稱荊宜道。1932年為湖北省第七區(qū)行政督察專員公署；1936年改為湖北省第四行政督察區(qū)。
1949年7月成立荊州行政區(qū)督察專員公署（荊州專區(qū)），專署駐江陵縣荊州鎮(zhèn)，轄荊門、京山、鐘祥、天門、潛江、公安、松滋（駐新江口鎮(zhèn)）、江陵等8縣；同月，析江陵縣之沙市鎮(zhèn)建沙市市，屬省轄市。同年設(shè)沔陽專區(qū)，專署駐沔陽縣（1951年駐沔, 陽縣新堤鎮(zhèn)），轄沔陽（駐仙桃鎮(zhèn)）、漢川、漢陽（駐蔡甸鎮(zhèn)）、嘉魚、蒲圻、監(jiān)利、石首等7縣及新堤辦事處。1950年撤銷新堤辦事處，改設(shè)新堤鎮(zhèn)，歸沔陽縣領(lǐng)導(dǎo)。1951年5月26日，荊州行政區(qū)督察專員公署改為“湖北省人民政府荊州區(qū)專員公署”；同年，撤銷沔陽專區(qū)，將沔陽（駐仙桃鎮(zhèn)）、監(jiān)利、石首3縣劃歸荊州專區(qū)；漢川、漢陽2縣劃歸孝感專區(qū)；嘉魚、蒲圻2縣劃歸大冶專區(qū)。
1952年由沔陽縣析置洪湖縣，駐洪湖。1953年由公安、松滋、石首3縣析置荊江縣，駐陡湖堤；同年2月，五三農(nóng)場成立；7月1日，全國第, 一次人口普查，荊州地區(qū)總?cè)丝?41.02萬人。1955年撤銷荊江縣，并入公安縣，公安縣遷駐原荊江縣址陡湖堤，原公安縣城關(guān)改名為南平鎮(zhèn)；同年，沙市市劃歸荊州專區(qū)管轄。1960年以江陵縣的沙洋鎮(zhèn)設(shè)立沙洋市，由荊州專署領(lǐng)導(dǎo)。1961年撤銷沙洋市，改設(shè)為沙洋鎮(zhèn)，劃歸荊門縣領(lǐng)導(dǎo)。1968年3月27日，荊州地區(qū)革命委員會成立。
1970年，荊州專區(qū)改稱荊州地區(qū)，地區(qū)駐江陵縣，轄沙市市及江陵、荊門、鐘祥、京山、監(jiān)利、石首（駐繡林鎮(zhèn)）、天門、潛江、沔陽（駐仙桃鎮(zhèn)）、洪湖（駐新堤鎮(zhèn)）、公安（駐陡市鎮(zhèn)，即原陡湖堤鎮(zhèn)）、松滋（駐新江口鎮(zhèn)）等12縣。1975年全地區(qū)“撤區(qū)并社”，撤銷119個區(qū)（鎮(zhèn)），將721個小公社合并為221個大公社。1978年10月，撤銷荊州地區(qū)革命委員會，設(shè)立地區(qū)行政公署。
1979年沙市市改由省直轄；由荊門縣的城關(guān)鎮(zhèn)及附近地區(qū)設(shè)立荊門市，由荊州地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。1983年3月，全區(qū)開展“政社分開，建立鄉(xiāng)政權(quán)”，公社、管理區(qū)、生產(chǎn)大隊和縣轄鎮(zhèn)分別改為105個區(qū)，596個鄉(xiāng)，5720個村和58個縣轄鎮(zhèn)；8月19日，國務(wù)院批準(zhǔn)荊門市升為地級市；撤銷荊門縣，將荊門縣的行政區(qū)域并入荊門市（1985年設(shè)立東寶區(qū)、沙洋區(qū)）。
1986年5月27日，國務(wù)院批準(zhǔn)撤銷石首縣，設(shè)立石首市（縣級）。1987年7月31日，國務(wù)院批準(zhǔn)（國函［1997］130號）撤銷洪湖縣，設(shè)立洪湖市（縣級）。1987年9月28日，公布省批準(zhǔn)的撤區(qū)并鄉(xiāng)方案：全區(qū)設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市轄辦事處240個，其中鄉(xiāng)67個、鎮(zhèn)158個、辦事處15個。1990年7月1～10日，開展第四次人口普查。全區(qū)總?cè)丝跒?0919475人，總戶數(shù)2601461戶。
1994年9月29日，國務(wù)院批準(zhǔn)（國函［1994］99號）：（1）撤銷荊州地區(qū)、沙市市、江陵縣，設(shè)立荊沙市（地級），市人民政府駐新設(shè)立的沙市區(qū)北京路。（2）荊沙市新設(shè)沙市區(qū)、荊州區(qū)和江陵區(qū)。沙市區(qū)轄原沙市市的解放路、崇文路、中山路、勝利路、朝陽路5個街道辦事處和立新、關(guān)沮、聯(lián)合、羅場4個鄉(xiāng)，區(qū)人民政府駐北京路；荊州區(qū)轄原江陵縣的荊州、川店、馬山、李埠、彌市5個鎮(zhèn)和紀(jì)南、八嶺山2個，區(qū)人民政府駐荊州鎮(zhèn)；江陵區(qū)轄原江陵縣的郝穴、觀音垱、岑河、資市、灘橋、熊河、白馬寺、沙崗、普濟(jì)9個鎮(zhèn)和馬家寨、秦市2個鄉(xiāng)，區(qū)人民政府駐郝穴鎮(zhèn)。（3）荊沙市轄原荊州地區(qū)的松滋縣、公安縣、監(jiān)利縣、京山縣和新設(shè)的沙市區(qū)、荊州區(qū)、江陵區(qū)。原荊州地區(qū)的仙桃市、潛江市、天門市、鐘祥市、石首市、洪湖市由省直轄。湖北省政府批準(zhǔn)，鐘祥市、石首市、洪 湖市由荊州市代管。
1995年12月29日，民政部批準(zhǔn)（民行批［1995］86號）撤銷松滋縣，設(shè)立松滋市。1996年11月20日，國務(wù)院批準(zhǔn)（國函［1996］99號）將荊沙市更名為荊州市。1996年12月2日，國務(wù)院批準(zhǔn)（國函［1996］111號）將荊州市管轄的京山縣劃歸荊門市管轄和將荊州市代管的鐘祥市劃歸荊門市代管。全市總面積14032平方千米，人口約613.8萬人，市政府駐沙市。轄沙市、荊州、江陵3區(qū)，公安、監(jiān)利2縣，代管松滋、石首、洪湖3個縣級市。
1998年7月2日，國務(wù)院批準(zhǔn)撤銷荊州市江陵區(qū)，設(shè)立江陵縣。縣人民政府駐郝穴鎮(zhèn)。2000年第五次全國人口普查，荊州市總?cè)丝?279990人。其中：沙市區(qū)591572人、荊州區(qū)585578人、公安縣1009690人、監(jiān)利縣1363132人、江陵縣389653人、石首市602649人、洪湖市877775人、松滋市859941人。
2001年，荊州市轄荊州、沙市2個區(qū)，公安、監(jiān)利、江陵3個縣和松滋、石首、洪湖3個縣級市。全市轄103個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、l2個街道，421個居委會、2927個村委會，24476個村民小組。全市國土面積14067平方千米，其中市區(qū)面積l558平方千米，市區(qū)建成面積53平方千米。2004年末，全市轄2個市轄區(qū)、3個縣，代管3個縣級市，共有12個街道、88個鎮(zhèn)、14個鄉(xiāng)。
附：荊州簡介
荊州市古稱“江陵”，是國家歷史文化名城。位于江漢平原腹地，湖北省的中南部，長江中下游，長江流經(jīng)荊州地域約470公里，接近全省長江干線長度的一半。地理坐標(biāo)位于東經(jīng)111°15'~114°05'，北緯29°26'~31°37'。東連武漢、西接宜昌、南望湖南常德，北毗荊門、襄陽。是連東西、跨南北的交通要道和物資集散地，是川湘鄂經(jīng)濟(jì)紐帶和長江沿岸重要的港口城市，國家輕紡工業(yè)基地、糧棉油生產(chǎn)基地和淡水漁業(yè)基地，素有文化之邦、魚米之鄉(xiāng)的稱譽。物流產(chǎn)業(yè)和水（一類口岸荊州港鹽卡港，荊州長江大橋，荊岳長江大橋，規(guī)劃荊岳鐵路公鐵兩用長江大橋）陸（漢宜高鐵，蒙西至華中北煤南運鐵路大通道并在江陵進(jìn)行鐵水聯(lián)運，G50滬瑜高速，G55二廣高速，荊監(jiān)一級公路，在建江南高速，洪監(jiān)高速等，318國道與207國道交匯）空（天河機場航站樓等）交通發(fā)達(dá)。擁有長江大學(xué)，湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校等7所高等院校，在校生13萬多人，重點實驗室27個；市內(nèi)科研院所300多家，科技人才19.8萬人，工程師2.3萬人；擁有博士后流動工作站5個，居湖北地級市之首。荊州市轄沙市區(qū)、荊州區(qū)兩個市轄區(qū)，公安、江陵、監(jiān)利3個縣，代管洪湖、松滋、石首3個縣級市，總面積約1.41萬平方千米，市區(qū)面積1558平方千米，全市總?cè)丝?45.73萬。其中市中心建成區(qū)面積100平方公里，常住人口115萬（2011年）。
荊州歷史悠久，文化燦爛。建城歷史長達(dá)2600多年，是楚文化的發(fā)祥地和三國文化的中心。公元前689年，楚文王建都于郢（現(xiàn)荊州區(qū)紀(jì)南城），歷20個楚王，定都長達(dá)411年，創(chuàng)造了堪與古希臘雅典文化相媲美的楚文化。三國時期，荊州為群雄逐鹿之地，境內(nèi)三國文化遺存遍布。在近代成為中國最早對外開放的四大內(nèi)河港口城市之一。現(xiàn)為國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、長江中游重要港口和鄂中南部中心城市。
荊州古城，又名江陵城，是我國歷史文化名城之一。這里有保存較完好的荊州古城墻，城內(nèi)東西直徑3.75公里，南北直徑1.2公里，面積4.5平方公里，城墻周長10.5公里，高8.83米，共六座城門，每座城門上均建有城樓。
荊州古城分為三層，外邊是水城，中間是磚城，里面是土城。據(jù)說當(dāng)年為防止城基下陷，洪水泛城，右城腳條石縫中澆灌糯米漿，因而城墻特別堅固。傳說三國蜀將關(guān)云長鎮(zhèn)守荊州，忽遇九位仙女下凡。傳王母娘娘旨意，說荊州刀兵動得太多，要收回置于神地，不準(zhǔn)凡人爭奪。關(guān)公忠于其兄不讓荊州，于是想了一個計策，說：“你們在西北，我在東南，各筑一城，城周五千步，天黑始，雞鳴止，誰先筑好，誰就管理這個地方。
九仙女用衣裙兜土，關(guān)公伐蘆葦筑城。關(guān)公城就，九仙女城差一隅，雞尚未鳴。關(guān)公振動雞籠蘆席，公雞啼鳴，九仙女羞愧地上天去了。這就是現(xiàn)在荊州城北門外九女琢的來歷。又傳說張飛也挑擔(dān)土來幫二哥筑城，可是來晚了，便將土倒在東門外，現(xiàn)今人們都把這兩座小口山似的土叫“張飛一擔(dān)土”。這些都是神話傳說，然而關(guān)公為了防范東吳，在漢代舊城旁筑了一座新城，都是有歷史記載的。
城墻: 相傳早在秦始皇時，荊州之地就出現(xiàn)了最初的城廓，漢代筑起了正規(guī)的城墻，后經(jīng)蜀將關(guān)羽、東吳守將朱然和東晉荊州刺史桓溫及梁元帝等幾次修葺擴建，使荊州古城堅實壯闊，但所有這些城墻都是土城建筑。
史上大規(guī)模營建荊州磚城墻的記載，始見于《五代史》，五代十國時期的荊南節(jié)度史高季興，于公元912年，出動軍隊驅(qū)使十幾萬人筑磚城墻；到宋代，南宋荊州安撫史趙雄，因“靖康”之役，城墻大毀，于公元1187年，大興土木，在十一個月的時間內(nèi)，重修起周長10.5公里的磚城墻，還在城墻上建造戰(zhàn)樓一千余間。元朝時，元兵攻占荊州城，忽必烈下令將城墻全部拆毀。朱元璋建立明朝后，公元1374年再次依舊基修復(fù)，周長9公里，高8.6米，城外掘護(hù)城河。明末張獻(xiàn)忠攻進(jìn)荊州城后，城墻又被義軍拆除。清順治三年（公元1646年），第三次依原基重修，這就是保留至今的荊州古城墻。
城池構(gòu)筑十分堅牢，為防止城墻因水浸腐蝕而下陷，城墻基腳全部用條石壘砌，用磚砌的城墻均用石灰糯米漿灌縫；城墻底下的兩個排水洞也全用條石砌成，洞內(nèi)可容兩人并排行進(jìn)；城外有護(hù)城河緊緊環(huán)抱。荊州城實屬易守難攻，故有“鐵打荊州”之說法。
城門: 荊州古城墻的六個城門都有與當(dāng)?shù)氐牡乩怼v史和習(xí)俗聯(lián)系的名稱。東門名迎賓門，南為南紀(jì)門，西門稱安瀾門，大北門名拱極門，小北門名遠(yuǎn)安門，小東門名公安門（水門）。除小東門外，其它城門外均有曲城，為二重門，二門之間稱甕城。城門洞和城門框均用條石、城磚砌成園頂。二重城門各設(shè)一合質(zhì)對開門，木門內(nèi)還有一道10厘米厚的閘板，以防水患。
城門樓: 六座城門上原來都建有城門樓，東門城樓名賓陽樓，小東門城樓名望江樓，西門城樓名九陽樓，南門城樓名曲江樓，小北門城樓名朝宗樓。
最出名的是曲江樓和景龍樓。在古代，南門臨長江，唐代宰相張九齡貶任荊州長史時，常登南門城樓，觀賞長江風(fēng)光。南宋張軾任江陵知府時，也常登此樓懷古，他敬慕張九齡，因張九齡是曲江人（今廣東曲江縣人），又著有《曲江集》，故將南門城樓命名為曲江樓。景龍樓建在柳門（大北門）之上，古代柳門外有通向京都的大道，是荊州城交通要道，登此樓游覽者甚多，故名氣較大。
交通：荊州的交通條件比較好，距武漢市179公里，有高速公路連接；長江流經(jīng)該市483公里，沙市港客輪的重要停泊站；鐵路通達(dá)全國；沙市機場有到達(dá)全國部分大中城市的航班。
荊州是國務(wù)院首批公布的24座國家歷史文化名城之一，長達(dá)10.5公里的荊州古城墻至今保存完好，是我國現(xiàn)存延續(xù)時間最長、跨越朝代最多、由土城發(fā)展演變以磚墻為主、土垣為輔的唯一的古城墻。荊州境內(nèi)三國遺址遍布，比較有名的有荊州古城、九女墩、張飛一擔(dān)土、拍馬嶺、點將臺、擲甲山、羽扇峰、余烈山、馬跑泉、摩旗冢、高夫人井、公安門、赤水湖、蘆花蕩、繡林山、油江口、關(guān)公石馬槽、曹操行軍鍋、烏林寨、華容古道等30余處。其中最為聞名的是明、清兩朝皇帝御修的關(guān)帝廟。關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州10年，廟宇建在其官署地基上，是全國四大關(guān)公紀(jì)念地之一。全市旅游景點呈現(xiàn)“一城三片”的格局。“一城”即荊州古城，其中荊州古城歷史文化旅游區(qū)為4A級景區(qū)；紀(jì)南城、關(guān)帝廟、萬壽園、碑苑等人文景觀經(jīng)久不衰；荊州博物館被評為國家首批“4A”博物館，館藏文物達(dá)13萬余件，位居全國地市博物館之首，其中西漢古尸等國家一級文物近300件(套)。“三片”即洪湖藍(lán)田生態(tài)旅游區(qū)、松滋洈水風(fēng)景名勝區(qū)、石首天鵝洲濕地及麋鹿保護(hù)觀光區(qū)。其中洪湖藍(lán)田生態(tài)旅游區(qū)為國家4A級旅游景區(qū)和全國農(nóng)業(yè)旅游示范點。湘鄂西革命歷史舊址、洪湖烈士陵園、監(jiān)利周老嘴、洪湖瞿家灣被列入全國重點紅色旅游區(qū)。
中國第一位愛國主義詩人——屈原
屈原(約前340年—約前278年)，出生于郢都(今荊州紀(jì)南城)，世界文化名人，中國第一位愛國主義詩人。屈原曾任楚國左徒、三閭大夫，主張修明法度，改革政治，后因遭讒蒙陷，流放江南。他創(chuàng)作了以《離騷》為代表的楚辭，其文學(xué)思想和愛國主義精神衣披中國兩千多年。公元前278年，秦將白起拔郢，屈原憂憤交加，在汨羅江懷石投江，以報國難。1953年，世界和平理事會確定屈原為世界文化名人。
春秋末期軍事家謀略家——伍子胥
伍子胥（前559～前484）,名員，字子胥；春秋時楚國人(屬今監(jiān)利縣人)，春秋末期軍事家、謀略家。他少時好文習(xí)武，勇而多謀，后因遭人陷害，當(dāng)父、兄蒙難之際被迫出逃，入?yún)呛筝o佐吳王闔閭修法制、獎農(nóng)商、治城郭，整軍經(jīng)武，于公元前512年率兵攻楚，掘平王墓，鞭尸三百，以泄仇恨。其后，在吳、越爭鋒中遭權(quán)臣誣陷，被逼自殺。
唐朝宰相——岑長倩
岑長倩( ～691),唐朝宰相。荊州人。早孤，由叔父岑文本撫養(yǎng)成人，曾任兵部侍郎，高宗永淳元年(682)四月進(jìn)為同中書門下平章事，參與朝政。武則天垂拱年間，自夏官(兵部)尚書遷內(nèi)史。垂拱四年(688)，李唐宗室起兵反武則天，岑長倩出任武則天后軍大總管，征討越王李貞，獲勝。天授元年(690)，拜文昌右相，封鄧國公，權(quán)勢僅在武則天侄兒武承嗣一人之下。天授二年(691)十月，有人上表請立武承嗣為皇太子，岑長倩認(rèn)為皇嗣(李旦)已在東宮，不可更立，拒不在奏表上署名，并奏請查辦上表者，因此得罪武承嗣及族人。加之他反對武則天詔天下建大云寺，有忤武氏，遂罷相。任武威道行軍大總管，遠(yuǎn)征吐蕃。途中，被詔回下獄。酷吏來俊臣脅誣其與宰相路輔元、歐陽通等數(shù)十族謀反，一同被誅。岑長倩5個兒子同時遇害。唐睿宗李旦復(fù)位后，于景云元年(710)追復(fù)岑長倩官爵，備禮改葬。
唐朝宰相——岑羲
岑羲( ～713),字伯華。荊州人。岑文本之孫。岑文本、岑長倩、岑羲即所謂“唐代一門三相”。進(jìn)士出身。中宗神龍元年(705)，由天官(吏部)員外郎升為中書舍人。此間武三思當(dāng)權(quán)，侍中敬暉欲上表請削武氏王號，眾人畏懼不敢執(zhí)筆，岑羲毅然草擬表書，辭情激切，由此得罪武三思，不久降為秘書少監(jiān)，轉(zhuǎn)遷吏部侍郎。以清廉守正識拔人才備受稱贊。睿宗即位后，累官至同中書門下三品，封南陽郡公，參知政事，監(jiān)修國史，刪定格令。睿宗延和元年(712)，因參與太平公主謀害睿宗太子李隆基，事情敗露被斬，全家均遭誅殺。
唐代宰相——段文昌
段文昌(772～835),字墨卿，一字景初。荊州人。少年有才名，劍南節(jié)度使韋臬薦為校書郎，始入仕途。元和十五年(820)閏正月，穆宗即位，與令狐楚、蕭?同拜中書侍郎平章事。長慶元年(821)，請辭相位，詔授西川節(jié)度使，同中書門下平章事。在蜀時素洽人情，“以寬政為治，嚴(yán)靜有斷”，與少數(shù)民族關(guān)系融洽。長慶二年(822)，云南流民竄擾貴州，朝廷命段文昌處理，他僅派一信使前往談判，流民即退，朝野嘆服。敬宗、文宗朝曾官尚書、御史大夫、節(jié)度使等，卒贈太尉。有文集30卷流傳于世。
唐朝宰相——劉洎
劉洎( ～645),字思道。荊州人。初為梁蕭銑的黃門侍郎。歸唐后，授為南康州(今江西贛縣一帶)都督府長史。貞觀七年(633)擢升給事中，封清苑縣男爵位。繼而調(diào)任治書侍御史，崇魏征，倡直言。不久，拜為尚書右丞，重振綱紀(jì)。累加銀青光祿大夫、散騎常侍、擢黃門侍郎、上護(hù)軍等。他敢于進(jìn)諫，曾勸唐太宗宜與臣下爭辯。皇太子李治初立，他認(rèn)為“宜尊賢重道”，上書要太子改變“優(yōu)游棄日，不司圖書”之習(xí)，應(yīng)“授以良書”，“披經(jīng)史，觀成敗”，“接賓游，訪得失”。太宗喜，敕劉洎與岑文本、馬周等到東宮教育皇太子。貞觀十八年(644)，升遷為侍中。貞觀十九年(645)，太宗出征遼東，詔劉洎兼太子左庶子并檢校民部尚書，輔助皇太子李治留守定州以監(jiān)國。同年九月，因遭褚遂良誣告，太宗下令讓劉洎自盡。劉洎之死是中國古代著名冤案之一。唐高宗時，其子劉弘業(yè)奏明褚遂良誣陷劉洎。及至武則天當(dāng)朝，劉洎的冤案才得以昭雪，恢復(fù)官爵。有文集10卷傳世。
春秋時期楚國君主——楚莊王
楚莊王( ～前591), 羋姓，名旅，又稱熊侶，春秋時期楚郢都人(今紀(jì)南城);楚國君主，為春秋五霸之一。在位期間，勵精圖治，獎掖人才，修明內(nèi)政賞罰分明，得致百姓安居樂業(yè)，國力日益強盛;為爭霸中原，曾陳兵洛邑，問鼎周疆。與北方霸主晉國會戰(zhàn)于邲，大(今河南鄭州北)勝全勝，促成魯、鄭、陳、宋等中原國家先后歸附，由此遂稱霸中原。
明代政治家改革家——張居正
張居正(1525~1582), 字止叔大，號太岳，荊州城人;明代政治家，改革家。公元1547年中進(jìn)士，由翰林編修累遷至侍講學(xué)士。他于明神宗即位之初，受命為內(nèi)閣首輔，前后主持國政十年，實行了一系列改革措施：清丈田地，整頓吏治，管理稅賦，選用名將，鞏固邊防，實行考成法，明確責(zé)任，賞罰分明，提高朝廷各級部門的辦事效率，推行一條鞭法，使財政狀況大有所改善;后因勞碌過度，死于仼上，歿年五十八歲，謚文忠，贈上柱國。
南朝梁皇帝——蕭繹
蕭繹(508～554), 字世誠，南朝梁皇帝，552年~554年在位。他自幼聰悟俊朗，天才英發(fā)，成年后酷愛讀書，善五言詩，工書善畫，初封湘東郡王;公元526年出任荊州刺史,都督荊、湘、郢、益、寧、南梁六州諸軍事,控制長江中上游。侯景之亂時，建康失陷，他派兵平叛，于公元552年在荊州即帝位，年號承圣。后來，西魏軍攻陷荊州城，他被俘遭害，謚為梁孝元皇帝，廟號世祖。
唐代詩人——戎昱
戎昱（744～800）唐代詩人。荊州人。少年舉進(jìn)士落第，游名都山川。后中進(jìn)士。寶應(yīng)元年（762），從滑州、洛陽西行，經(jīng)華陰，遇見王季友，同賦《苦哉行》。大歷二年（767）秋回故鄉(xiāng)，在荊南節(jié)度使衛(wèi)伯玉幕府中任從事。后流寓湖南，為潭州刺史崔瓘、桂州刺史李昌巙幕僚，頗受信用。建中三年（782）居長安，任侍御史。翌年貶為辰州刺史。后又任虔州刺史。晚年在湖南零陵任職，流寓桂州而終。他是中唐前期比較注重反映現(xiàn)實的詩人之一。名作《苦哉行》寫戰(zhàn)爭給人民帶來災(zāi)難。羈旅游宦、感傷身世的作品以《桂州臘友》較有名。存詩125首，明人輯有《戎昱詩集》。
明代文學(xué)家——袁宏道
袁宏道(1568～1610), 字中郎，荊州公安人，明代文學(xué)家，“公安派”代表人物;與其兄袁宗道(1560～1600)、弟袁中道(1570～1623)合稱為“公安三袁”。他于公元1592年中進(jìn)士，而為著訪師求學(xué)，游歷山川，辭去吳縣縣令，登山臨水，致力于文學(xué)創(chuàng)作，寫下了很多著名的游記。主張文學(xué)應(yīng)隨時代而發(fā)展變化，反對承襲，主張通變，獨抒性靈，不拘格套；并尤為推重民歌小說，提倡從民間文學(xué)中汲取營養(yǎng)，故其所作游記、尺牘、小品或秀逸清新，或活潑詼諧，自成一家，頗有特色，在中國文學(xué)史上產(chǎn)生了積極的影響。
（2018年9月18日更新）
