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中醫(yī)系
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羅鳴主任談中醫(yī)專業(yè)
瀏覽次數(shù):  加入時(shí)間:2019-9-1 08:22:59 


中醫(yī)學(xué)專業(yè)——湖北省品牌專業(yè)、首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)

1.什么是中醫(yī)學(xué)?
    中醫(yī)學(xué)是中華民族幾千年來同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代哲學(xué)思想的影響和指導(dǎo)下,通過長期醫(yī)療實(shí)踐及學(xué)科之間的互相滲透,逐步形成并發(fā)展成為獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論體系,為中國人民保健事業(yè)和中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。

2.中醫(yī)學(xué)學(xué)什么?在哪里學(xué)? 
    2.1采取怎樣的教學(xué)模式?   主要采取“2+1”即傳統(tǒng)的師承教育與院校教育相結(jié)合兩種教學(xué)模式,即在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)2年,在校外教學(xué)基地(實(shí)習(xí)醫(yī)院)學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐1年;師承教育與院校教育相結(jié)合的模式就是根據(jù)本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況選拔部分學(xué)生每學(xué)期結(jié)束(提前結(jié)束課程或利用假期)到醫(yī)院跟臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床診療技能,能更好的體現(xiàn)邊學(xué)邊做(做中學(xué)、學(xué)中做)這一現(xiàn)代職業(yè)教育理念。
    2.2在校期間學(xué)習(xí)哪些課程? 第一學(xué)年課程設(shè)置:公共基礎(chǔ)課程(思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、概論、體育、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo));醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)古文、人體解剖學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、生理學(xué))。第二學(xué)年棗專業(yè)課程(方劑學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)),第三學(xué)年棗校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。
    2.3有怎樣的教學(xué)基地?   教學(xué)基地主要包括校內(nèi)教學(xué)基地和校外教學(xué)基地。校內(nèi)教學(xué)基地,首先教室基本上配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,能更好的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)將課本上抽象的醫(yī)學(xué)知識(shí)形象化,便于學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。其次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已經(jīng)完善,針對(duì)本專業(yè)的中醫(yī)診斷模擬實(shí)訓(xùn)室,針灸推拿實(shí)訓(xùn)室,以及其他現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)室。校外實(shí)訓(xùn)基地,目前我校有掛牌的附屬教學(xué)中醫(yī)院4所,其中附屬公安縣中醫(yī)院為全國中醫(yī)骨傷專科特色重點(diǎn)中醫(yī)院。其它與我校合作的教學(xué)醫(yī)院均為湖北省各縣市中醫(yī)院,其中多數(shù)為三甲以上醫(yī)院。

3.具有什么樣的素質(zhì)要求? 
    應(yīng)具備基本的職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)。

4.培養(yǎng)什么人才?
    貫徹國家教育、衛(wèi)生工作方針和中醫(yī)藥管理?xiàng)l例,以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以崗位技能為本位,(培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展),堅(jiān)持面向基層,培養(yǎng)適應(yīng)基層衛(wèi)生系統(tǒng)需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神等德、智、體全面發(fā)展,能在基層中醫(yī)院、基層綜合性醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生保健中心等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

5.就業(yè)前景怎么樣?
    本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在各縣市中醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。主要從事中醫(yī)臨床、針灸推拿、康復(fù)保健及養(yǎng)生等相關(guān)領(lǐng)域。這些基層領(lǐng)域的中醫(yī)人才缺口大,就業(yè)前景好。

6.具備什么樣的執(zhí)業(yè)資格?
    依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,工作一年后有資格考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理資格后滿兩年可報(bào)考中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師。在校期間可考取保健調(diào)理師、美容師及各種職業(yè)資格。

7.畢業(yè)之后如何提高學(xué)歷?
    三年學(xué)習(xí)完課程畢業(yè)之后可繼續(xù)深造。方向一畢業(yè)前可參加湖北中醫(yī)藥大學(xué)對(duì)口中醫(yī)專業(yè)的專升本考試,考試科目為中醫(yī)基礎(chǔ)理論和英語兩門課程,成績達(dá)標(biāo)者可進(jìn)入湖北中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),被編排在三年級(jí)中醫(yī)專業(yè)班級(jí),畢業(yè)之后從而具備普通全日制本科學(xué)歷。方向二也可在畢業(yè)之后工作兩年直接報(bào)考研究生。

8.師資怎么樣?
    我校中醫(yī)專業(yè)師資力量強(qiáng)大,分為校內(nèi)專任教師、臨床醫(yī)院兼職教師及校外在中醫(yī)領(lǐng)域具有較高知名度的客座教授。校內(nèi)專任教師26名,其中博導(dǎo)1名,博士及博士后6名,碩士11名,其余均為全日制本科學(xué)歷。教授、主任醫(yī)師5名,副教授、副主任醫(yī)師12名。臨床醫(yī)院兼職教師15名,均為荊州市中心醫(yī)院、荊州市中醫(yī)院、公安縣中醫(yī)院從事中醫(yī)臨床具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。校外客座教授有湖北中醫(yī)藥大學(xué)博導(dǎo)李家庚教授、荊州市中心醫(yī)院博導(dǎo)李云文教授。






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